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日本高等学校的函授教育,近几年来发展很快,已成为多层次高等教育中不可忽视的一个组成部分,发挥着终身教育和成人教育的重要职能。一、制度的确立与发展日本最早的高等函授教育创始于明治维新后的1886年。早稻田大学的前身——东京专科学校是第一所进行高等教育性质的函授教育学校。到1935年止,包括高等院 相似文献
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日本名的私立大学早稻田大学与江苏省苏州中学于2004年2月签定协议，将苏州中学指定为早稻田大学的“生源基地”。苏州中学的毕业生如通过早稻田大学的英语考试和面试，将被直接录取到早稻田大学国际教养学部留学。第一批留学生可望于2005年4月赴日。 相似文献
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日本早稻田大学与中国留学生 总被引：1，自引：0，他引：1
日本的早稻田大学,是一所世界闻名的综合大学,校总部设在东京都新宿区户塚。一八八二年为大隈所创建,原名东京专门学校,一九○二年改为早稻田大学。这所大学设有法学部、政经学部、文学部、商学部、理工学部等。早稻田文科在国内外是很有声望的。从一九○二年到一九三九年,在早大留学的中国留学生共有一千三百八十三名。早稻田大学为中日友好和文化交流做出了有益的贡献。清朝末年政治腐败,帝国主义 相似文献
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一、日本函授教育的沿革及现状日本的函授教育,最初是在1947年根据日本政府颁布的学校教育法而设立的社区普及型教育制度,主要是指利用通信设备(广播、电视等)进行教学的—种教育形式,旨在解决人们受时间、地理等因素的制约或因年龄等因素而不能进入全日制大学学习的问题。基于这种办学理念,又经过3年的规范化和制度化的推广实施,1950年日本将这种教育形式正式纳入了大学教育的正规课程,并由日本最高政府教育机构———文部省认定为“函授教育”。此后,函授教育作为终身教育体系的一部分,至今一直延续实行了50多年,为日本的各个行业培养了大… 相似文献
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在中国设立预科班日本著名的私立大学早稻田大学与江苏省苏州中学今年2月签定协议,将苏州中学指定为早稻田大学的“生源基地”,在苏州中学设立“早稻田大学国际教养学部留学预备班”,苏州中学的毕业生如通过早稻田大学的英语考试和面试,将被直接录取到早稻田大学国际教养学部留学。第一批学生可望于明年4月赴日。 相似文献
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留学日本,不能不说语言是一关。对于那些英语非常好,日语尚未过关的朋友,报考日本一流大学也不是没有可能的事情。代理早稻田大学在中国招生的北京金吉列出国留学咨询服务有限公司日本部经理、王铁军先生建议:英语好可马上报考日本一流的早稻田大学北九州研究生院,日语可以在留学以后慢慢加工。以英语成绩考入日本著名大学的朋友,可以在课堂上接受欧美著名教授的指导,在生活中轻松学习日语,我们称其为一举两得的留学。 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》1987,(2)
日本函授教育自一九四七年创办以来,迄今已有三十九年的历史。现函授教育举办的讲座共有一百六十八门课程,涉及事务管理、工程技术、文化教育三大部分,拥有函授生五十万人。 相似文献
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邱兆锋 《课堂内外(高中版)》2010,(4):22-23
日本人的秩序感早稻田大学位于东京西北部的新宿区。由于东京市区的房租极其昂贵,所以我和许许多多的日本学生一样,都是在郊外租了一套民宅。和国内大城市不同,在东京,人们的主要交通工具是电车。这样,每天来回两个小时的电车时光已经成了我的必修课。我每次坐电车都要在东京市区的交通枢纽——品川换乘山手线到早稻田大学的 相似文献
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《出国与就业》2003,(18)
以教育和科研方面为调查重点大学图书馆藏书数量排行众多的日本大学校长评价排行1庆应义塾大学2立命馆大学3京都大学4国际基督教大学5早稻田大学人1t9106805755日本大企业根据不同大学的毕业生在其单位中发挥作用情况评价指数1早稻田大学(文科) 71.22京都大学(理科) 69.03东京工业大学67.24早稻田大学(理科) 66.95庆应义塾大学(文科) 65.0大学I T环境排行学生每人对应的设备台数台数1福井医科大学4.302岗山学院大学4.243 tJ|梨医科大学4.184东京慈惠医科大学3.365丰桥技术科技大学3.211东京大学2京都大学3日本大学4早稻田大学5庆应义塾大… 相似文献
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梁桂芝 《学位与研究生教育》1984,(1):76-81
一九八三年十一月二十八日至十二月十三日,我们在日本访问了日本文部省,东京大学、筑波大学、早稻田大学、京都大学、大阪大学、大阪外国语大学、兵库教育大学七所高等学校和日本国立教育研究所。下面,将我们了解的有关情况作个简要汇报。一、日本研究生教育发展概况第二次世界大战以后,日本的研究生教育,发展较迅速。在教育立法上,经过几次改革。一九四七年文部省颁发的《学校教育 相似文献
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作为一所一流的私立大学,早稻田大学为日本和世界其他国家培养了数不胜数的社会各界精英,毫不夸张地说,它已成为一座培养国际性人才的重地。 相似文献
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远距离教育与自我教育——日本教师培训综述 总被引：1，自引：0，他引：1
作为远距离教育重要内容的教师培训在日本由来已久。早在1886年,东京特殊培训学校(后为早稻田大学)就开始以函授的方式进行师资培训。之后,随着现代科技(尤其 相似文献