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随着现代教育技术的不断更新和完善,以多媒体计算机与网络通信技术为标志的现代教育技术在教学中的普遍运用日益广泛和深入.在小学数学教学中合理运用多媒体.能充分调动学生学习的积极性.但是.现在的一些课堂上存在着多媒体辅助教学运用不当的现象,给教学起"画蛇添足"的反作用.教学中,我们应该正确使用多媒体,使之为数学教学起到"画龙点睛"的作用. 相似文献
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现代教育技术已进入多媒体发展阶段,运用多媒体改善教学已成为现代教育的重要趋势.本文结合制冷专业教学的要求以及多媒体技术的优点,探讨了动画模拟、分步显示、Flash演示等多媒体课件辅助教学的应用方法,指出在教学过程中运用多媒体课件,能使讲课更轻松、更形象,从而激发学生的学习兴趣. 相似文献
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多媒体应用到教育教学中是社会发展对教育的要求,更是教育改革和发展的大趋势.结合多年的初中体育教学实践,分析多媒体在初中体育教学中运用的问题. 相似文献
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李秋文 《读与写:教育教学刊》2013,(8)
传统教学存在一些弊端,要解决这一弊端就需要运用多煤体教学.但要注意多媒体仅仅是起"辅助"作用,教师、学生才是教学中主导和主体.在教学活动中,一定找到现代教育媒体与语文学科的最佳结合点,提高多媒体在语文教学中的运用.这就需要对多媒体在教学中的有效性进行研究. 相似文献
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项应峰 《中国科教创新导刊》2007,(21):182-182
多媒体不受时空、地点的限制,以丰富多彩形式重现语文教学环境;多媒体是改革课堂教育的有效手段,语文教学为多媒体在教学改革中探讨成功的经验.如何运用多媒体改革语文教学,多媒体运用的环境,使用的技巧,课堂教学中起到调动学生学习的积极性,激发学生学习语文的兴趣. 相似文献
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白刚 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):156-156
数学教学中多媒体的教学很重要,多媒体可以引导学生把接下来的新内容学习好.多媒体教学要求教师在课堂上从现代信息技术的观念入手,加强对教师教育技术能力的培训,建立多媒体软件库等方式促进多媒体在农村教学中的运用. 相似文献
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作为一种高效率的现代化教学手段,运用多媒体辅助语文教学已经越来越广泛,并且有被滥用的趋势.本文通过对语文教学中运用多媒体优势和不足的剖析,强调在语文学科中运用多媒体教学应重视语文学科的本质和特点,把传统教学的优势和多媒体的优势有效结合起来,充分发挥现代教育技术的优势. 相似文献
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齐海芳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(6):148-148,154
多媒体课件可以综合处理多种教学信息,已广泛应用于高职高专教育教学。通过运用多媒体辅助教学的实践,阐述了多媒体在扩大教学容量、突破重难点、拓宽教学渠道和提高教学效果等教学环节的应用. 相似文献
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多媒体辅助教学(Multimedia Assisted Instruction),是作为教学工具而编制的教学程序,泛指各类计算机辅助语言的学习与教学.多媒体教学在现代教育中的应用是对传统教育教学方法的优化.传统教学模式所带来的教学效率低下的问题已经得到教育界人士的普遍关注.而运用多媒体教学辅助英语教学,是一个极具优势的尝试.多媒体网络技术所提供的各项强大功能,对传统教学方法产生了补充、发展和优化作用.因此在本文中,作者将浅谈多媒体辅助英语课堂教学的优势及其存在的问题,简要分析如何在英语课堂中有效运用多媒体辅助教学. 相似文献
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运用多媒体辅助教学已成为当前学校教育教学的普遍现象.运用多媒体辅助教学应坚持以教师为主导、学生为主体;应根据教学内容选择适当的教学媒体;应对教学课件进行精心设计. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
<正>大力促进多媒体教育已成为教育发展的潮流,把多媒体运用到教育工作中去,更有利于发展全新的现代化教育,而多媒体还具有许多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能。下面我就多媒体应用在实际教学中的优势谈谈自己的几点认识:1.在传统教学中,老师只能通过粉笔在黑板上书写板书,而多媒体教学大大改善了教学环境,多媒体教室 相似文献
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本文分析了多媒体对传统教育观念和教学形式的影响,探讨了多媒体教学手段在数学课堂教学中的应用:通过多媒体辅助教学教学的实践,论述了多媒体辅助教学在数学教学上的独特运用,总结了使用多媒体辅助教学时应注意的问题. 相似文献
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韩安垒 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(6)
随着<科学>课程改革的不断深入和对科学课改理念不断的理解、运用、反思,新的教育理念,新的教育方法被老师所发现所应用.多媒体教育被作为新型教育方法和手段越来越多被使用.多媒体只是作为现代教育技术的一种手段而出现的.这就决定了它只能辅助教学而不能违背科学教学的规律.初中科学教学中应如何运用多媒体来适度的辅助教学呢?笔者根据多年的平时教学中实践研究谈谈自己的看法. 相似文献
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唐演武 《中国科教创新导刊》2008,(13):162-162
本文主要是结合本人在实际生物教育教学过程中运用多媒体辅助教学的一些体会,阐述了运用多媒体辅助教学在生物教育教学中存在的优缺点,在教育教学手段多样化的今天,能正确地看待和使用多媒体辅助教学,从而优化教学过程,提高教学质量,促进学生发展。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,以多媒体为主要代表的现代教学手段在初中语文教学中发挥出越来越重要的作用.多媒体的运用,不仅可以迅速便捷地搜集各种教学信息,而且可以运用影音等设备为学生创设浓厚的教学情境,提高教育教学成效. 相似文献
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多媒体辅助教学具有传统教学手段无法比拟的优势,是新兴的现代教育手段.正确认识多媒体辅助历史教学,并在教学实践中恰当充分地运用,才能使之呈现出独特的、不可替代的作用. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(12)
<正>随着现代教育技术的不断深入发展和推广,多媒体技术在教育教学领域中的运用越来越多,涉及教育教学的各个方面和环节.现在要做一名称职教师,光凭一张嘴、一本书、一支笔已远远不够了;如果要做一名好教师,不光要有广博精深的专业知识与技能、扎实的教育教学基本功和先进的教育教学理念,还要熟练掌握现代教育技术.最近几年,笔者一直尝试把多媒体技术运用到物理教学中,并且取得了明显的效果,尤其在辅助教学中多媒体技术具有一定的优势.下面就多媒体 相似文献
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多媒体技术具有独特的科学性和形象性,促进了教学形式的多样化,契合新课程的教育理念.在数学教学中,合理恰当地运用多媒体,可以有效地激发学习兴趣,提高教学效率,培养学生素质. 相似文献