关于多媒体辅助历史教学的思考     

徐丽君  董立英 《教育与职业》2007,(5):155-156

多媒体辅助教学具有传统教学手段无法比拟的优势,是新兴的现代教育手段.正确认识多媒体辅助历史教学,并在教学实践中恰当充分地运用,才能使之呈现出独特的、不可替代的作用.  相似文献   

条形图比较鉴定法     

董立英 《中小学管理》1993,(3)

一个集体不同学科的成绩水平如何鉴定,需要采用适当的方法。用分值直接比较,明显违反可比性原则;利用名次比较,一是名次不等于水平,二是一个集体不一定有排出全区域名次的条件;利用标准分比较  相似文献   

新时期班主任素质的培养     

董立英 《中学文科》2008,(4):150

班主任是班级活动的组织者和指导者,是学校实施素质教育、开拓创新的得力助手,是学生健康成长的引路人,是联系任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。班主任的素质直接影响班级的精神面貌,影响学生素质的提高。正是由于班主任的工作繁多而辛苦,责任重大,影响深远,因而对班主任的素质提出了更高要求。  相似文献   

新时期班主任素质的培养     

董立英 《中学教学参考》2008,(4):150-150

班主任是班级活动的组织者和指导者,是学校实施素质教育、开拓创新的得力助手,是学生健康成长的引路人,是联系任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。班主任的素质直接影响班级的精神面貌,影响学生素质的提高。正是由于班主任的工作繁多而辛苦,责任重大,影响深远,因而对班主任的素质提出了更高要求。  相似文献   

浅谈语文新课的导入方法     

董立英 《河北教育》2007,(12):44-44

1.故事引路法 学生都爱听故事,在新课之前讲一个小故事,使课堂产生一种轻松活泼的学习气氛,激发学生学习新课的兴趣.如学习<竞选州长>一文,有老师就用故事导入:马克·吐温发表<竞选州长>后,一次偶然的机会遇到了纽约州州长霍夫曼,霍夫曼见到这位大名鼎鼎的小说家,便恶意攻击说:"马克·吐温,你知道世界什么东西最坚固吗?  相似文献