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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
如今,随着社会的发展和进步,人们之间进行联系和接触的机会越来越多,合作的范围也越来越广,所以,具备与人合作的能力,是对当代人们的要求。幼儿时期,是一个人各种能力形成的关键时期,也是对幼儿进行能力训练的最佳时期,在这一时期加强对幼儿的合作训练,培养幼儿与人合作的能力,是幼儿教育工作者目前应该重点关注和研究的话题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
小学语文教学就是为了培养学生的基本语文素养,包括写作训练、阅读训练、语言表达等多个方面,其中写作训练是对所学的语文知识进行输出的一个过程,通过写作可以对学生的生活进行指导,可以为学生的终身学习打下良好的基础。 相似文献
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钟勤 《中国校外教育(理论)》2014,(10)
对于28人29足绑腿跑来说,其训练是一个极其复杂的系统,在这个系统里不能简单把个人的运动技术、技能水平进行叠加,在这个训练系统中除了提高个人的运动技术、技能水平外,起决定因素是团队精神,因此,团队精神培养训练贯穿了28人29足训练的全过程。 相似文献
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选取80名幼儿作为被试,采取实验班和控制班前后测实验设计,利用故事讨论、教育游戏、生活实践等形式对幼儿进行训练,研究合作训练对幼儿合作行为的影响。实验结果表明:合作训练能够有效提高幼儿的合作水平和合作能力;合作能力和技能能有效地迁移到幼儿的其他合作活动中;合作训练对大小不同的合作团体的成绩有显著影响;合作训练对不同性别儿童的合作行为无显著影响。 相似文献
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钟勤 《中国校外教育(理论)》2014,(28):160
对于28人29足绑腿跑来说,其训练是一个极其复杂的系统,在这个系统里不能简单把个人的运动技术、技能水平进行叠加,在这个训练系统中除了提高个人的运动技术、技能水平外,起决定因素是团队精神,因此,团队精神培养训练贯穿了28人29足训练的全过程。 相似文献
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李洪波 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(5):75-77
英语口语表达能力和语言运用能力的培养是大学英语教学改革的重要组成部分。本文从角色扮演训练、多媒体教学强化训练、组合阅读法强化训练三方面探讨如何在课堂上强化英语口语训练。 相似文献
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合作学习是一种有效的教学形式,元认知训练是一种对认知策略的训练,二者的关系表现为都以主体教育思想为起点,以教会学生学习为目标。元认知训练可以包含于合作学习的形式中,这有利于它们的相互促进;合作学习形式下的元认知训练可以采取多种有效措施来达到提高教学效果的目的。 相似文献
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教学技能训练是教育人才培养的重要内容,也是教师职业发展的基础。师范生通过教学技能训练将学习的教学理论转变成能力,为顺利完成教育实践打好基础。以师范生作为训练主体,构建具有普遍适用性的“自主—合作”范式并将之应用于师范技能训练中,对解决师范技能训练存在的问题具有现实意义,对探索教师职前培训具有参考价值。 相似文献
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合作教学主要是应用于学校教学中,在各级学校教学、学科中都有相应的研究论述其研究较为广泛研究结果具有较强的代表性。合作教学在运动训练的应用研究比较狭隘主要的在篮球、排球等团体项目中进行,而针对击剑这类同场对抗的项目的研究基本没有,并不符合时下运动训练多样化的方针要求。为了填补这一教学科研领域的空白笔者以江苏省女子佩剑队的运动员为研究对象改变了传统的教学方法以合作教学为主要教学手段进行了为期6个月的实验教学研究。结果表明合作教学模式对于队员的身体素质、技能水平、技战术运用等技能的增长具有着一定的促进作用,教学气氛活跃可以使得队员更容易接受教练员的训练意识,能更好的融入到教学氛围内与教练员产生互动增强训练效果,提高运动成绩。 相似文献
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余祖晨 《成都教育学院学报》2010,24(6):76-78
在英语专业高年级学生的高级英语课堂中进行自主学习策略训练能调动学生的参与意识和训练学生运用学习策略,有利于培养学生的英语语言交际能力。高级英语课堂中的合作任务活动是学生通过合作,使用语言来取得实际结果的活动,完成这些任务的各个阶段所涉及到的学习策略训练活动为：学生介绍精读课文的背景知识、认知阅读活动、口头论述与课文相关的话题、写作活动强调体验过程。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
合作是各种教学活动中必不可少的技能,对学生完成各项任务起着重要作用,因此,通过合作学习训练的方式,增强学生在小学体育教学过程中的合作意识是非常重要的,不仅可以激发小学生的学习兴趣,提高小学生的体育锻炼和训练效率,而且可以提高小学生的人际交往能力,培养他们团结协作的意识和能力。基于此,研究分析训练小学体育教学中的合作意识的方法,具有重要意义。 相似文献
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合作学习是指让学生在小组中进行一系列学习活动,达成其共同目标的一种教学理论和策略。合作学习被广泛应用于大学英语教学中,对学生有积极的影响。心理素质训练是在一定的理论指导下,依照心理素质的养成原理,人为塑造个体经历与阅历的过程。合作语言学习为心理素质训练提供了一个很好的平台,教师可以指导学生在不同的合作学习的形式中进行心理素质训练。 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(16)
随着教育越来越受到重视,新课程体系也得到了进一步的改革,我国越来越重视小学体育的教学质量,因此小学体育教育模式得到了前所未有的变革。在传统的体育教学模式上加入了合作训练模式,合作训练是一种新式的教育模式,此种教学模式不仅仅要求教师看重学生的身体素质与学习情况,更加注重了学生间的合作能力。教师通过增加合作训练来增加学生的协作能力。通过阐述合作训练的本质,进一步探讨将合作训练应用于小学体育教学中。 相似文献
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农村中职学生合作能力的高低是中职教育成功与否的基本尺度,我们应从三个方面加大训练力度,让他们得到扎实全面系统的训练,切实获得进入职场所要求的会倾听、会表达、会沟通、会参与、会包容、会配合、会协调、会共赢的基本素养。 相似文献
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大学生科研训练计划是培养创新型人才的重要模式方法之一,而大学生实践创新训练计划项目是在大学生科研训练计划的基础上成长起来、更加完善的本科生科研素质训练方法。针对大学生实践创新训练计划项目的实际教学特点,提出引入分组合作学习法,以涡旋压缩机的虚拟设计课题为例,详细介绍了该教学方法在整个实践教学过程中的应用过程。通过实践证明,大学生实践创新训练计划教学中应用分组合作学习法教学效果较好,有利于培养综合素质较高的创新型人才。 相似文献
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当今社会需要合作能力强的人.培养学生的合作意识和合作能力是数学教师义不容辞的责任.在数学课堂上,教师要创设情景激发学生合作学习的兴趣,强化合作训练使学生学会与人合作,巧设课堂练习使学生善于与人合作,从教学的各个方面培养学生的合作能力. 相似文献
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在工程训练中除了要让学生多动手外,还要加强工程训练中各个环节的关联性,创造实际生产的氛围,这样才能达到工程训练的目的,培养学生的工程意识和工程素养。由于工程训练所需的各种资源有限,实际上很难达到应有的训练要求。本文就如何充分使用现有工程训练资源,利用学校与企业互补的特点,通过有针对性的校企合作,来丰富工程训练的教学内容,改革工程训练模式,完善实践教学手段,同时提高工程实践教学师资队伍的实际工作能力,从而达到解决工程训练中存在的这些问题的目的,进行了探索。 相似文献