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1.
徐瑾 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(17):46-52
会思潮作为一种社会文化现象,在青年学生成长过程中,对其价值观的形成和发展的影响越来越大,并呈现出新时期的诸多特点。通过社会思潮对青年学生影响方式和途径的分析,分别从嬗变性特征、交互性特征和过程性特征三个方面进行逐一探讨,进而勾勒出其中的影响机制。 相似文献
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新媒体环境下社会思潮传播具有三方面特征:一是传播内容的海量化与碎片化共存;二是传播形式的交互化与个性化共存;三是传播方式的直接性与裂变式共存。社会思潮对青年学生的渗透从不同的角度都显示出不同的特点,高校应从青年学生群体的角度出发,了解、把握这一时期青年学生的心理、行为特点,注重意识形态的显性引导和隐形渗透相结合、注重增强青年学生对社会思潮的辨别能力和主体意识教育、注重在新媒体传播背景下发挥青年学生的主观能动性。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(29)
社会思潮网络传播呈现新的特点,对青年价值观培育带来诸多挑战。社会思潮网络传播,以独特话语表达稀释社会主义核心价值观凝聚力、以编织甜蜜谎言磨损青年对核心价值观情感认同、假意迎合诉求消解青年对四个自信的坚守。当前,实现异质社会思潮的有效治理,应推动媒体融合,扩大主流价值观影响力版图;构建协同机制,涤除社会思潮对青年危害指数;关注青年诉求,增强青年价值观培育内生动力。 相似文献
5.
社会思潮具有直观现实性、社会共鸣性、流行性、多样性和新颖性的特点,其之所以吸引青年大学生,是因为它与青年大学生的心理特性相吻合.同时,它也受当前社会政治经济环境、思想文化环境、网络信息环境、大学校园及大学文化环境等因素的影响.构建适合青年大学生的社会思潮引导方式要坚持一元主导与多元并存相统一的原则,建设大学生共识的校园文化,借鉴社会思潮的传播方式,注重核心价值体系显性引导与隐性渗透的结合;优化社会舆论环境,净化网络空间,构建文明的社会空间. 相似文献
6.
赵连文 《河南科技学院学报》2012,(11):30-35
社会思潮是特殊的社会意识现象,是一定时期社会存在的反映,是意识形态领域的"晴雨表"和"风向标"。社会思潮多样化的客观现实对当前我国青年学生的马克思主义信仰造成了极大的影响,尤其是错误思潮在高校校园的盛行与蔓延更是给青年学生的思想行为带来了消极负面的影响。在高校校园社会思潮激流涌动的思想文化背景下,必须用马克思主义的主流文化和意识形态引领多样化社会思潮的健康发展,同时坚持对错误思潮进行批判和抵制,从而不断增强青年学生的马克思主义信仰水平。 相似文献
7.
社会思潮对青年价值观的形成有重要的影响作用。尽管不同时期、不同时代流行的社会思潮不同,但是他们传播的途径和方式大致相同,传递过程是从思想家到一般知识分子,经由青年学生接受和传播,然后影响民众。要以社会主义核心价值体系为引领,切实把握社会思潮对青年价值观的影响。 相似文献
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高校要积极运用大众传媒的教育优势,不断提升学生的道德认知,培养他们坚强的意志与高度的社会责任感。应当从加强自身建设,提高教育者的媒体运用能力;深化教育教学改革,扩大传媒在学校教育教学中的影响面;搭建校内传媒平台,提高青年群体的社会责任实践能力等三方面扩大传媒对青年社会责任意识教育影响力。 相似文献
9.
张渤 《中学政治教学参考》2023,(3):67-69
当前,随着多元文化传播,意识形态领域的多元性影响社会主流思潮对社会群体价值观的引领,特别是青年学生受网络意识形态的影响更大。增强网络空间社会意识形态凝聚力有助于坚定学生的政治信仰,塑造文化共同体,形成强大的民族凝聚力。思政教育要加强学生对意识形态的认识,理清网络空间意识形态的逻辑生成关系,认清科学技术与意识形态的关系,加强理论与实践的联系,明确网络空间社会意识形态的引领价值,促进青年学生在行动中自觉践行社会主义意识形态,增强民族精神的凝聚力。 相似文献
10.
社会思潮是一种思想潮流,其发展趋势是被越来越多的社会个体接受并在越来越大的范围内产生影响。社会思潮的传播要经过"情绪感染与心理共鸣""知识观念与思想理论"和"价值观念"等三个递进的层面。青年群体是社会思潮重要的传播载体。基于社会思潮传播不断递进的三个层面,考察新时期社会思潮对青年群体个体化的影响,可以发现以下特点:随机性与扩张性、层次性与选择性、弱化效应。 相似文献
11.
随着我国经济发展水平的迅速提高和对外开放不断深入和扩大,人们不同的利益需求导致了思想领域出现了各种各样的社会思潮。而社会思潮的多样性是多层次的,既有价值观念、社会心理的多样性,又有理论观点和传播手段的多样性,还有因此引发的思想运动和社会影响力的多样性,这就要求我们不但要不断探索和把握马克思主义意识形态引领多样化社会思潮的规律,又要不断优化和改进引领社会思潮的途径和具体方法。 相似文献
12.
刘新全 《思想政治教育研究》2012,28(4):36-38
社会思潮对青年学生思想政治教育接受行为的影响,主要作用机理是“乘虚”、“攻心”、“抢占”,社会思潮对青年学生的思想政治教育接受行为具有一定的积极影响,但其消极影响是主要的。社会思潮对青年学生思想政治教育接受行为之影响机制主要是偏斜其接受方向、挤占其接受时空,或引发对接受行为的直接抗拒。对此,需要通过强化思想政治教育、增加社会实践教学以及管控大众传媒与网络,以实现对社会思潮影响的弘利遏弊。 相似文献
13.
社会思潮与青年的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
刘福江 《衡阳师范学院学报》1997,(5)
社会思潮与青年的关系表现为：青年是社会思潮的载体，而社会思潮对青年及其社会化又产生消极影响，并提出了消除这一消极影响的方法，并指出了青年对待社会思潮应有的态度。 相似文献
14.
当代社会思潮与青年发展问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
当今时代,多样化社会思潮极大地改变中国青年发展的社会思想文化条件,影响青年发展,催生青年发展问题,成为当代青年价值嬗变的主要动因.深入研究探讨社会思潮引发的青年发展的主要问题以及社会思潮影响青年发展的表现、途径,并就此提出促进青年和谐全面发展的可行性对策,具有一定的理论意义和现实意义. 相似文献
15.
十多年来,国外社会文化思想特别是西方思潮对青年学生产生了广泛的影响。要加强和改进学校思想政治工作,必须认真研究在对外开放的条件下,如何引导青年学生正确对待国外社会文化思想;积极汲取人类文明的优秀成果,坚决抵制西方错误思潮的渗透和侵 相似文献
16.
大学生是社会发展的动力,是社会未来的希望。青年志愿者行动是广大青年学生志愿为社会、为他人提供服务的一种社会活动方式,是加强青年学生思想道德建设的生动实践。大学生志愿者社会责任感的培养,受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。本文通过对吉首大学青年志愿者服务活动特色项目——"爱心小屋"和"敬老爱老"活动开展的叙述和思考,探讨大学生青年志愿者社会责任感的培育途径。 相似文献
17.
当代青年学生是实现中华民族伟大复兴的中坚力量,但作为“数媒土著”的他们正在遭受网络上众多不良社会思潮“碎片化”观点的侵袭,使得青年学生群体在整体思想积极向上的态势下,也出现了诸如主流价值观逐渐消解、精神状态日益空虚、积极理性心态逐步弱化等思想偏差。为应对不良社会思潮侵袭,应在习近平新时代中国特色社会主义思想的坚强指导下,从夯实价值信仰、熔铸崇高精神和涵育积极心理态势等方面入手,构筑青年学生抵御不良社会思潮的坚固思想防线。 相似文献
18.
《中学政治教学参考》2017,(30)
社会思潮作用于社会生活的方方面面,影响着人们的生活方式。改革开放以来,新自由主义思潮自西方席卷而来,在不断蜕变中对中国公众尤其是当代青年的思想和行为产生了重要影响。研究新自由主义思潮下当代青年的社会心态困局,适时采取应对措施,对抵制新自由主义、助力当代青年健康成长大有裨益。 相似文献
19.
张文 《蒙自师范高等专科学校学报》2014,(6):96-98
当代社会思潮对青年大学生的影响不可忽视,享乐主义、功利主义社会思潮在大学校园的表现,对大学生思想的危害及信仰的影响进行分析,明确在目前的大学思想政治教育中,要引导学生树立正确的人生观和价值观,以正确的教育方式引导大学生坚定社会主义理想信念,使社会主义核心价值观能够全面融入到高校思想政治教育的全过程。 相似文献
20.
利用社会实践提高大学生就业能力 总被引：11，自引：0，他引：11
一、社会实践的基本内容及基本形式社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求,利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。社会实践活动的主要特点是:(一)它是一种教育活动,是有中国特色的社会主义高等教育的一个有机组成部分。我国高等学校的目标是培养社会主义事业的建设者和接班人。这样的人才,要有坚定正确的政治方向,坚实的科学文化基础,还要有劳动观点和实际动手能力。而要做到这一点,对学生的培养过程不仅要有理论教学的环节,还要有实践环节。社会实践活动通过使学生参与社会生活,可以使学生丰富对国情的感… 相似文献