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新世纪科技期刊编辑的创新理念 总被引：13，自引：1，他引：12
21世纪是知识经济时代，传统的编辑观必然要受到现代编辑理念的冲击，阐述在新的历史时期，科技期刊编辑在思想观念，编辑手段，出版方式等3个方面的创新意识和操作策略，论述了编辑创新理对办好科技期刊，推动知识经济增长的积极意义。 相似文献
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现代报纸功能日益复合化，编辑在各类信息的加工处理中起着核心的整合作用。编辑的主要任务是对现有资源进行二度整合，其中包括稿件的选择、标题的制作、版面的分割等。在这里，编辑的主体地位体现得并不是非常明显。但是笔者认为，就编辑本身来说，还是应确立主体意识，发挥主动性和积极性。对本地新闻，编辑则处于非常明显的主体地位，起着组织策划、编辑制作、后续反馈等作用。一、编辑主体地位实现过程中的五个互动编辑要实现其主体地位，心中必须有全盘。要自觉地培养和运用一种既包括宏观思维，又包括微观思维的综观思维形式。要达到… 相似文献
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知识经济的悄然兴起,可以说是一场无声的革命,对人类经济社会活动的各个领域,对现有的生产方式、生活方式、思维方式等正在和将要产生重大的影响。目前我国出版业刚刚进入社会主义市场经济,特别是正处在机制转换时期,对于在知识经济时代图书编辑的角色和作用,编辑界存在着一些困惑,突出表现为放松甚至放弃编辑主体的创造性作用,没有了自己的个性、理念,没有了自己明确的生存发展思路,而只是一味地迎合市场,在市场上处于盲目的感性状态。为适应时代的需要,我们有必要进一步探讨编辑的主体意识和主导作用,充分发挥编辑的创造力,建立现代社会主… 相似文献
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当今社会已进入信息社会，作为信息传递过程中的一个重要环节，编辑所起的作用日益彰显。编辑工作有其自身的运作规律和职业特点，而编辑主体意识的强弱，在一定程度上决定了编辑工作的价值和质量。可以说，编辑主体的发展是编辑事业发展的一个重要前提条件。当前，在编辑工作的具体实践中，存在着一种片面强化编辑客体、编辑过程的倾向，从而忽视了编辑主体的能动作用，忽视了主客体的和谐统一。笔者认为，正是由于编辑主体意识的淡化，导致了“编辑误区”的产生。“编辑误区”的主要表现所谓“编辑误区”，是指有违编辑活动自身的运作规律… 相似文献
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情感与编辑敬业的自觉性 总被引：12，自引：5，他引：7
情感在人的心理和实践活动中具有开端和动力的作用。编辑主体在从事编辑职业活动的过程中会体验到一定的情感，这种情感体验又会反过来对编辑职业认知产生影响，从而决定了编辑一定的职业信念和职业行为。培养编辑主体健康、积极、稳定的情感，对提高编辑主体敬业的自觉性有积极的现实意义。 相似文献
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知识经济背景下科技期刊的变革与编辑的转型 总被引：36，自引：7，他引：29
论述知识经济时代科技期刊及其生存空间的变革，为适应这种变革，科技期刊编辑应尽快转型，包括思想观念的转型，知识结构的转型，编辑职能和工作方式的转型，以及编辑社会角色的转型。 相似文献
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媒体融合不仅引发编辑出版流程再造,而且导致编辑力的构成和特征发生很大变化.融合传播环境下,编辑策划力的集成性,资源整合力的跨界性,加工力的多态性和传播力的发散性,都进一步突显.编辑力构成和特征的演变,实质上反映的是媒体与编辑的关系,以及编辑参与媒介生产和传播过程的地位、作用和方式的动态性变化. 相似文献
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论知识经济时代科技期刊编辑的作用 总被引：20，自引：9，他引：11
论述知识经济时代科技期刊编辑的重要作用 ,即对知识的传播作用、鉴审作用、增值作用、培养创新意识作用和扶植科技人才作用等。 相似文献
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随着加入WTO及新的著作权法的出台，出版业在面临新的发展机遇的同时，也面临着在不断改善的法律环境下，如何避免侵犯他人著作权、如何用法律维护自己的权益的问题。本文从编辑职务行为的角度来探讨图书编辑活动与著作权侵权之间的关系。一、编辑行为的属性与责任划分编辑作为图书出版过程中的一个重要角色，担负着对所编图书审读把关的职责。如果编辑尽心尽职尽责，既把住了关，又避免了在工作中发生侵权现象，则不会出现著作权侵权问题。倘若编辑没有严格遵守法律法规和出版纪律，没有认真把关，甚至违法行使自己的权力，则侵权是不可… 相似文献
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编辑主体情感与编辑文本审读 总被引：1，自引：0，他引：1
从一定层面上来看,审读活动是编辑主体的情感活动过程。没有情感就没有编辑对职业岗位的价值及理想的追求,就没有对真理、真知及科学精神的热诚,就没有对人类进步文明的期盼和对传承、创新人类精神文化的追寻。编辑的情感特质渗透与显现于编辑的审读动机、审读心境、审读人格中,并对审读活动产生深刻的影响。 相似文献
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如果把出版业比作一个系统工程．总编辑就是这个系统工程的总设计师和总工程师。对总编辑而言，每个编辑都是实施这个系统工程的执行者或叫作操作员。而就每项工程而言，编辑又是其项目的设计师和工程师，可见，职业特性决定了编辑实践之际的主体地位，编辑的主体地位进而要求编辑应培养并强化主体意识。 相似文献