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商务综合英语课程是商务英语专业课程体系中基础类核心课程。目前的教学大多集中在提高学生的语言基本技能水平,和对学生进行商务知识和技能的训练,忽视了语言学习中的人文素质培养。本文将分析人文素质培养在商务综合英语课程教学中的重要性、必要性和可行性。 相似文献
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本文以人文精神的实质为出发点,针对我国高校体育教育在人文精神培养中存在的问题,提出了高校体育加强学生人文精神培养的必要性和重要性。 相似文献
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该文分析了大学英语教学在课程思政育人中的重要影响和作用,重点探讨了大学英语课程思政的实现途径。教师可以从教材中深入挖掘思政内容,可以从课外新闻时事报道中发现可用于进行中西对比、突出中国制度优势的阅读与听力材料,并引入课堂,也可以在大学英语课程改革中增加中国元素。大学英语课程思政完全可以和高校思想政治理论课同向同行,协同育人,为培养具有合格思想政治与道德素质的人才服务。 相似文献
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文章根据新颁布的<大学英语课程教学要求>中有关培养学生语言应用能力的要求,结合语言与文化的关系,分析了语言交际中的语用失误,说明了语用能力培养在英语教学中的重要性,最后对英语教学中文化知识和语用知识的导入进行了探讨. 相似文献
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人文精神,即人文素养是学生人格的重要"板块"。本文结合教学工作实践,主要就初中历史教学中的人文精神培养问题进行了认真探究。提出了一些新的见解。 相似文献
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语文不仅是一门基础性学科,而且还是一门人文类学科。深入挖掘与转化高中语文教学之中的人文精神,能够提高中生们的人文素养,并使其得以终身受益。本文从在语文教材中深入挖掘人文精神、在教学内容的设计上灌注人文精神、在作文教学中培养学生的人文精神等三个方面探讨了如何在高中语文教育中融入人文精神。 相似文献
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注重学生的自我发展和对学生人文素养的培养是此次新课改所体现的鲜明特点.本文从英语学科的人文性入手,从普通高级中学英语课程标准的基本理念、教学内容、课程设计等方面来认识此次课改中所提倡的人文性、人文精神,并提出相应的人文教学建议,以期更好地推动英语课改进程. 相似文献
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注重学生的自我发展和对学生人文素养的培养是此次新课改所体现的鲜明特点。本文从英语学科的人文性入手，从普通高级中学英语课程标准的基本理念、教学内容、课程设计等方面来认识此次课改中所提倡的人文性、人文精神，并提出相应的人文教学建议，以期更好地推动英语课改进程。 相似文献
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在高中政治教学中提高学生的人文精神尤为重要。人文精神的培养要与时代及地域特殊性相结合,重点从如下几个方面着手：转变传统的教学观念,突出人文精神的特点;提高教师自身的人文素质,起到良好的示范作用;确立人文精神培养的主要方向。在高中政治教学过程中通过人性化的教学理念加强学生人文精神的培养,不仅能够帮助学生对知识结构进行系统透彻的理解,还能使其思想品德与人生价值观得到进一步提升。 相似文献
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课程思政在高职高专英语课程中的应用，是推动英语课堂教学改革的重要抓手，也是提升学生综合素养的有效途径，在实现知识传授、价值引领和能力培养方面具有重要意义。文章以课程思政为出发点，结合高职高专院校英语教学特点，探究其在英语课程中应用的可行性与实践方案。 相似文献
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数学作为一门基础学科,一直以来人们关注的都是它的实用意义,而很少有人注意到数学中所包含的人文精神。而对于师专数学教学来说,更多的是从培养学生未来作为教师应当具有的能力方面入手,数学教学中也很少注重人文精神的培养。本文从师专教学的实际出发,从教师、学生、数学教材和课程的设置等方面,深入探讨人文精神在师专数学教学中的重要性,并针对上述方面提出一些改进教学的方法。 相似文献
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文章以阐述图书馆读者服务与人文精神的关系为基点,探讨了读者服务与人文精神的内涵并加以阐释,论述了在读者服务中体现人文精神的具体措施与人文精神在当代图书馆发展中的意义。 相似文献
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教育是人文精神得以传播的重要途径,语文学科在培养学生的人文精神方面,有着其他学科不可替代的重要功能。本文从教学目标、教材、教学方法、课外活动以及语文测试等五个方面,来探讨如何在小学语文教学中加强人文精神的培养。 相似文献