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1.
增强服务意识,构建稳定的作者队伍 总被引：1，自引：0，他引：1
刘爱琴 《河南科技学院学报》2010,(3):130-132
质量是学报的生命线,构建一支稳定的高层次的作者队伍,是学报可持续发展的基石。通过对学报现状的分析,提出了构建作者队伍的设想和措施,强调了学报编辑要增强服务意识,要尊重、关爱作者,为学报的可持续发展创造良好的条件。 相似文献
2.
关于高校学报“四支队伍”建设问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党大恩 《渭南师范学院学报》2001,16(1):56-59
高校学报是以反映本科科研和教学成果为主的学术理论刊物。学报要创出名牌，就是提高学报的整体质量，就必须建设高素质的学报队伍。学报队伍不只是编辑队伍，还包括作者队伍，审稿队伍和审读队伍；建立和培养一批学有成就的作者队伍，是办好高校学报的基础和先决条件，建立一支思想水平和学术水平都过得硬的审稿队伍，是学报质量的可靠保证，建立一支精干优良的审读队伍，是高校学报健康成长的警卫团;建立一支甘心为他人嫁衣裳的编辑队伍，是办好学报的关键。 相似文献
3.
里程 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
杂而不专、一题多做以及缺少生机的专栏创设等是目前高校学报普遍存在的问题,直接影响着学报特色建设的质量。检拾其原因,主要有：作者队伍的杂而散,封闭性的办刊思想,编辑队伍的不稳,等等。笔者认为,学报的特色建设,一要稳定编辑队伍,不断提高编辑素养;二要加强作者队伍建设,巩固内线,扩展外围;三要开展校际合作,确立优势,尽可能使各家学报成为一个有实力的“方面军” 相似文献
4.
张文鸯 《北京教育学院学报》2014,(6):68-70
高校学报的编辑权力与作者权利关系的协调发展是学报编辑出版工作的重要保障。学报编辑权力的扩张与作者权利的弱化,使两者关系走向异化。互动与平衡是编辑权力与作者权利协调关系重构的关键,珍惜作为重要出版资源的作者队伍、建立科学合理的科研评价体系、完善学报编辑出版的监管机制、构建校内协同支持系统,是重构两者关系的有效路径。 相似文献
5.
玉素甫·哈木提 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2014,(1):117-122
栏目是期刊的窗口,是期刊的旗帜,而特色栏目作为高校学报的重要组成部分,不仅能体现学报的特色和风格,而且代表刊物的高度和亮度,能最大限度地彰显刊物的核心竞争力。因此,高校学报应予以重视。创建特色栏目要重视编辑队伍的建设,重视作者队伍的培养,重视读者队伍的拓展,重视用稿制度的完善,重视栏目研究内容的拓展和深化。 相似文献
6.
陈岱云 《宁波教育学院学报》1999,(1)
教育学院学报要围绕学院的工作任务,确定其办刊方向。学报要办出自己的特色,必须得到当地教育主管部门的重视;确立服从于学院职能特色的办刊指导思想;刊物为文理科综合版;要有一支热心编辑工作且业务过硬的专职编辑队伍和一支相对稳定的优秀作者队伍;要建立适宜教院学报的规章制度。 相似文献
7.
袁登胜 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(5)
学报的办刊目标、编辑计划、选用稿制度、栏目设置对学校的学科建设、学术水平的提高、学术信息的传播及师资队伍的建设有着重要影响。学报编辑要深刻认识重点学科的科学意义,努力优化重点学科的学术信息,培养扶持重点学科的作者队伍,策划相应的编辑栏目,通过对重点学科的有力支持,形成学报建设与学科发展的良性循环。 相似文献
8.
徐秀芳 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(5):122-123
培养作者队伍是提高学报质量的主要途径。其途径有:通过设立作品登记制度,维护作者知识产权;编辑应当要有发现能力,悉心指导作者;建立论文中心为作者咨询服务。 相似文献
9.