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基于组织学习的博客知识管理模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
知识管理对组织的重要意义随知识经济的发展与竞争环境的变化日益显现,知识管理与组织学习互相嵌套、相辅相成,对于培育及保持组织可持续的核心竞争力具有战略意义.以知识博客为工具进行的博客知识管理具有某些传统知识管理所不具备的优势,在博客知识管理的概念、特征进行分析的基础上,构建基于组织学习的博客知识管理模型,并对模型进行分析,提出模型实施的要素、原则与方法,旨在为知识管理与组织学习实践提供理论参考. 相似文献
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基于Blog的企业知识共享的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
Blog(博客 )是一种极其简易便捷的网络个人出版形式。文章从博客的定义和应用出发 ,并结合知识共享的重要性 ,探讨了企业知识共享障碍 ,提出了建立Blog的企业知识共享机制的观点和构建基于Blog的企业知识共享模型。最后 ,以企业知识共享的实例说明了博客对促进企业知识共享的作用 相似文献
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基于知识管理的高校知识共享研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着知识时代的逼近,高校管理中知识管理的内容日益重要,推进知识共享成为高校知识管理的核心主题和目标。探讨了实现高校知识共享的方便性、规范性、个人共享收益和共享文化等因素,研究了高校知识管理中知识共享的地位以及实现知识共享的途径,认为高校要实现知识共享应建立扁平化的组织结构、灵活多样的人力资源管理办法、张扬特长的人才培养体系、相互信任的共享文化和开放的共享知识库等策略。 相似文献
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营造学习型高校必须倡导“知识发展构成学习”的观念和实践模式,以及高校必须拥有自身结构性知识系统的良好知识管理模式,因此当代高校加强知识管理的本质即在于营造学习型高校;运用知识管理营造学习型高校的基本思路包括创建高校推崇学习、崇尚知识管理的组织文化;创建高校知识库、优化高校显性知识的访问和共享程序;建构共生和协同发展的管理生态,促成高校成员隐性知识的共享;加强高校问的合作,促进校际知识的互动与整合等。 相似文献
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国内外知识共享理论和实践述评 总被引:3,自引:0,他引:3
知识共享是知识管理的重要环节之一。本文评析了知识共享的内涵、类型、过程、模式、实践。对知识共享内涵的认识有信息技术、沟通、组织学习、市场、系统等角度;对知识共享的类型的认识有共享的主体、共享的知识类型等角度;对知识共享的过程的认识有交流、知识主体等角度;知识共享的模式包括SECI模式、行动—结果的模式、基于信息传递的模式、正式和非正式的模式。对知识共享的实践主要总结了一些著名公司的做法和成绩。 相似文献
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图书馆知识管理下的继续教育--从美国麦肯锡公司知识管理实践看图书馆知识管理下的继续教育 总被引:1,自引:0,他引:1
文章在阐述了图书馆知识管理的基本特征和内容后,介绍了美国麦肯锡(Mckinsey)公司知识管理实践的要点,认为组织中知识和经验的交流与共享首先要建立在组织中人员的高知识水平基础上,而对我国的图书馆来说,要实施知识管理首先要重视图书馆的继续教育。文章还对图书馆如何开展知识管理下的继续教育提出建议。 相似文献
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组织的知识共享活动是其进行知识管理的一个重要环节.知识经纪活动既可以促进组织与组织的知识共享活动,也可以促进组织内部各成员的知识共享活动.而知识经纪人是知识经纪活动的重要参与者,不仅将影响知识经纪活动的成败,也将影响知识共享活动的效率与效果.本文分析了知识经纪人在知识共享过程中的作用,并进一步探讨知识经纪活动的促进策略. 相似文献
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基于本体论的企业隐性知识转化与共享系统框架 总被引:14,自引:0,他引:14
隐性知识的转化与共享一直是学术界和应用领域重点研究且难以突破的问题,本文从本体论(Ontology)出发,分析了本体论在隐性知识管理中的作用,建立了基于本体论的企业隐性知识转化与共享系统框架,为企业实施知识管理奠定理论基础。 相似文献
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企业内知识共享与知识创新的实现 总被引:13,自引:4,他引:13
知识共享与知识创新是企业知识管理的关键和直接目标,本文从企业组织结构、企业设施与环境、企业文化和CKO制度四个方面对如何在企业内实现知识共享和知识创新进行了探讨。 相似文献
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博客在企业知识管理中的应用初探 总被引:8,自引:0,他引:8
从什么是博客入手,分析了博客与以往网络形式比如BBS和个人主页的差别,尝试对博客在企业知识管理中的应用及其在知识管理中所起的作用进行初步探析,并指出了博客对企业知识管理中的几大难题的建设性意义。 相似文献
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知识共享是知识管理的核心内容,同时也是知识管理过程中阻碍因素最多的部分。通过文献分析,对知识共享与组织绩效之间的关系、影响组织内与组织间知识共享的因素进行梳理,强调"面子"和"关系导向"的重要性,提出促进知识共享的有效途径,指出现有文献研究的局限和对未来研究的展望。 相似文献