共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
对细胞进行分离纯化的目的是为了获得较高纯度和活力的细胞以便用于实验研究或临床移植。分离纯化细胞的方法很多,通过对细胞表面标记可以用吸附、荧光活化细胞拣选、磁活化细胞分选等技术分离细胞;也可应用无表面标记的方法,如离心、离心淘洗、自由流细胞电泳等技术来纯化细胞。本文就目前这些分离纯化细胞的方法作一介绍。 相似文献
2.
<正>质壁分离和复原的实验虽然学生都已经做过,但是有关质壁分离和复原的实验的延伸的题目,由于比较抽象,往往只能在理论的基础上凭学生的想象做题,本实验是在质壁分离和复原实验的基础上做更进一步的探究,帮助学生更好地理解植物细胞的吸水和失水,以及渗透作用所应该具备的具体条件。一、实验目标(一)知识目标1.了解植物细胞在不同溶液下质壁分离和复原的情况;2.通过实验和对实验结果的分析,使学生进一步理 相似文献
3.
现行高中生物学生实验“观察植物细胞的质壁分离与复原”中所选的溶液为质量浓度是0．3g／mL的蔗糖溶液,细胞发生质壁分离后在滴水复原过程中,存在速度慢所用时间长,往往效果不佳。而且溶液粘性强,滴瓶与滴管之间粘连等不足。如果利用KNO3溶液来做植物细胞质壁分离与复原的实验,结果会如何呢？笔者经过多次实验,发现在一定的浓度下,实验效果好,细胞质壁分离和复原所用时间短,效果明显。现将实验的过程和结果等阐述如下：, 相似文献
4.
为促进农业向精准农业、智慧农业方向发展,针对种业中衡量种子质量的重要指标千粒重,为提高其精确度,提出基于非负矩阵分解与支持向量机的粘连种子分类算法,在利用机器视觉与图像识别等技术进行种子颗粒计数时,解决种子因严重粘连（经图像预处理、形态学操作等仍粘连）使系统出现误判,导致计数结果误差较大的问题。实验以玉米种子为研究对象,研究3种常见粘连类型。采用基于NMF的方法实现种子粘连图像有效特征的提取,再运用SVM构建多分类器,解决种子粘连类型的三分类问题,最后通过实验验证,该方法的分类准确率为98%。 相似文献
5.
针对矿石图像中铁矿石相互粘连、大小不同、形态不规则等特点,提出基于双窗的局部均值阈值化算法,较好地将粘连的各矿石目标相互分离。结合孔洞填充、距离变换等算法获取矿石种子标记图像,利用基于标记改进的分水岭算法完成矿石图像分割。实验结果表明,该算法能有效分割粘连矿石,分割效果良好。 相似文献
6.
7.
“质壁分离”实验是高中生物学实验教学中的一个重要内容，通过该实验可进一步了解细胞的渗透吸水原理。目前，多种版本的高中教材关于植物细胞质壁分离的实验中，大多是采用洋葱鳞叶外表皮作为实验材料，并用30％（即0．3g／mL）蔗糖溶液处理，观察质壁分离现象，人教版新教材中采用的就是这一常规方法。上海版新教材在此基础上还增加定量实验内容：分别用10％、20％、30％的蔗糖溶液处理洋葱外表皮，要求测量各浓度下10个细胞的质壁分离后原生质体（植物细胞去除细胞壁后的结构）长度和细胞长度并算出比值，即B／A（％）值。 相似文献
8.
针对本院目前"信号分析与处理课程"的实验教学现状,结合学生的实际情况,打破了以往习惯用Matlab进行仿真的定式。以实验室配备的NvDK-6000SA嵌入式网络图像与视频实验开发系统为平台,进行了基于CCS的"信号分析与处理"的实验教学研究。在对该系统平台熟悉和掌握的基础上,开出指导性、综合性实验、使学生能深入理解相关的教学内容,提高教学质量。也为部分学生自主独立进行开发研究打下基础,同时也为本科生的毕业设计及研究生创新实验搭建了一个良好的软硬件平台。 相似文献
9.
邹春富 《高校实验室工作研究》2014,(4)
水果自动计数是智能化发展的一个必然趋势,本文设计一个基于MATLAB平台的实验,用图像灰度化和滤波算法对图像预处理,用sobel算子检测图像边缘,再通过形态学运算提取图像特征,最后采用分水岭算法分割图像,从而完成橙子识别,最终完成橙子的自动计数。 相似文献
10.
11.
观察植物细胞的质壁分离和复原实验是中学生物课中一个很重要的实验。在教学中,我对实验进行了如下改进,得到了良好的效果。 用氯化钠溶液代替蔗糖溶液:书本上是用30％的蔗糖液做植物细胞的质壁分离实验,存在着一些弊病:1)蔗糖液比较粘,学生在实验操作时稍不慎,就会把蔗糖沾在载物台上,甚至沾在镜头上,影响观察。2)蔗糖液价格比较贵,用量大,用6％的氯化钠溶液代替蔗糖液,比较经济实用,而且氯化钠溶液不容易沾在载物台上,也不容易沾在镜头上。 相似文献
12.
13.
以IX-71型奥林帕斯倒置显微镜为例,介绍配有电动载物台的多功能显微镜的操作技术和Image-Pro Plus软件的应用。软件通过控制显微镜载物台方向自动切换,实现图像自动化采集、记录、拼接,并针对单幅图像中被染色的细胞进行计数、标识、参数统计,同时针对缝合后完整图像,即全孔图像中被染色的细胞进行系统处理,计数多个视野中蓝斑数目,得出所需总数及参数。介绍了显微镜的实时采集图像功能及图像拼接技术,不仅解决了科研实验中高倍镜下难以在一帧显微图像中获取样本全貌及针对蓝斑自动计数的问题,还为直观化的实践教学搭建了互动平台,体现了生物显微镜电子化的优越性。 相似文献
14.
学生在做观察植物细胞的质壁分离和复原实验时，常出现一些异常的实验现象，不能收到预期的效果。我根据多年指导学生完成此实验所积累的资料，对常出现的异常实验现象分析如下：一、镜检视野中有模糊和清晰两重物象［原因］取材过厚，有几层细胞。［纠正］用刀片在洋葱鳞片叶的表面划一个小正方形，用镊子尖沿小正方形上边轻轻刮下一段表皮，再用镊子夹住这一段表皮轻轻地往下拉，撕下一层表皮细胞作为实验材料。二、铸检视野内无紫色液泡的细胞「原因〕取材部位不对。［纠正」在洋葱深紫色的地方取材。三、镜检视野中无质壁分离现象「原因… 相似文献
15.
16.
17.
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2017,(5)
针对目前谷物颗粒计数方法存在的不足,提出了一种新的基于Matlab的谷物颗粒计数方法,利用原有最终腐蚀算法,先计算出没有重叠区域的颗粒数,然后选用面积Ai作为区域特征参数,对最终腐蚀之后面积依然大于Ai+4的部分进行区域分割,并对分割以后的区域进行计数,两次计数结果相加得到图像整体区域内的颗粒数.在Matlab 7.0环境下,通过实验验证了方法的准确性.方法克服了常用算法中因颗粒大片粘连造成的统计不准确的缺陷,为今后进一步的研究提供了实践和理论支持. 相似文献
18.
成熟的植物细胞与高浓度的外界溶液接触时,由于存在半透性膜及膜两侧的浓度差,细胞内水分外渗而发生质壁分离。此后,当与清水或低浓度的外界溶液接触时,又由于外界水分内渗而发生质壁分离复原的现象。该实验成功与否,关键之处有二：一是实验材料（洋葱表皮细胞）的死活。如果所用材料为死细胞,则注定实验要失败。二是外用溶液浓度的大小。所用溶液浓度不能过高,如用蔗糖溶液超过50％,虽然细胞的质壁分离现象显著,但细胞也会因大量失水而死亡,致使已发生质壁分离的洋葱表皮细胞不能复原,实验失败。针对上述情况,我在教学中对该实… 相似文献