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王以梁 《思想理论教育(上半月综合版)》2023,(11):106-111
大学生“慢就业”现象在就业形势日益严峻的背景下变得愈发突出，这也表明大学生的就业观念正在发生转变。我们可以将“慢就业”理解为一种新的就业观念，是对原有就业模式的突破，也可以理解为是大学生对激烈竞争形势的一种逃避，主观造成的“职业空档期”。“慢就业”现象是由多种因素复合作用的结果，既是经济社会发展到现阶段的结果，也和高等教育与社会人才需求不够匹配有关，更与大学生在面对激烈就业竞争时的选择有关。应对这一现象，大学生要保持积极健康的心态、努力提升核心竞争力；高校要做好精准的人才培养和就业服务；国家和社会要创造更好的经济社会环境，出台更有针对性的政策支持大学生顺利就业。 相似文献
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先就业后择业到底对不对? 现在许多高校在大力提倡"先就业后择业",从就业结果的角度来看是正确的,但从职业生涯规划的角度是否值得商榷?作为权威的职业规划咨询机构,向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为,"先就业后择业"的观念正是造成大学毕业生一年内频繁跳槽的一个主要原因.大学生要及早为自己做出职业生涯规划,根据自己职业方向和目标进行选择才是科学的就业观. 相似文献
3.
本文论述了“先就业，后择业”的观念，对这一观念的出现进行了分析，并就其就业市场的影响进行了阐述，提出要正确理解“先就业，后择业”，切不可断章取义，要正确宣传“先就业，后择业”的观念，鼓励高校大学毕业生要诚实守信，对待自己的职业生涯，切不可草率，要诚心善待自己的第一份工作，良好的开端是未来成功的基石。 相似文献
4.
大学生就业及职业心理教育势在必行 总被引：1，自引：0，他引：1
基于目前大学生就业的诸多不良心态，对他们进行就业及职业心理教育不管从长远来看，从大处看，从现实情况看，还是从深层次看，都具有十分重要的意义。要做好这一工作，必须在思想上给予重视，并设置好教育内容，应用好教育的基本方法。通过教育，使学生增强理性自我认识观念、先就业后择业观念、社会职业价值观念、强化能力素质观念、持续发展观念。 相似文献
5.
试论大学生就业面临的矛盾及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高等教育大众化的发展,大学生就业面临着新的挑战,遭遇到了新的矛盾。要缓解和解决这些矛盾,高校就必须调整办学思路,加强就业指导,并帮助毕业生树立“先就业、后择业、再创业”的观念,以调整他们的就业期望值。 相似文献
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加强我国大学生职业生涯规划教育的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
XU De-ming 《中国建设教育》2008,(6)
大学生就业问题要从就业指导向自身的职业规划转变,这不仅是一个方法的问题,更是一个观念的转变。职业生涯规划本质上是一个人职业战略规划问题,这个问题解决"我将来应该干什么",即确定自己的职业目标和选取职业范围,从就业的角度来看,职业生涯规划不仅仅是一个职业选择的问题,它关系到大学生职业能力和其他各种能力的培养,是大学生人生成功与否的重要环节。 相似文献
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当代大学生就业意向现状调查 总被引：20，自引：0，他引：20
就业意向是指人们在职业定向与选择过程中,对自己现状的认识和对未来职业的期待。随着高校毕业生就业制度的改革和就业形势的变化,大学生的就业观念、就业取向和就业方式发生了变化。党中央、国务院于2004年8月26日颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“要帮助大学生树立正确的就业观念,进一步建立健全大学生就业指导机构和就业信息服务系统,提供高效优质的就业创业服务”。为贯彻《意见》精神,本文就新时期大学生的就业意向进行调查研究,力求真实了解和掌握大学生就业的愿望和想法,为国家制定就业政策、高校开… 相似文献
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中共中央关于制定“七五”计划的建议中明确指出:职业技术教育已经成为现代教育制度的一个重要组成部分。“七五”期间,必须按照“先培训,后就业”的原则改革劳动就业制度,大力发展职业技术教育。我认为,这是抓住了发展我国职业技术教育的一个要害问题。 根据各地的经验,按照“先培训,后就业”的原则 相似文献
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高校扩招背景下的结构性就业矛盾加剧了“90后”大学生的就业难现象,“毕业就失业”已成为“90后”大学生的一个普遍心理.受时代变迁影响,“90后”大学生有着鲜明的时代特点和人格特征,有着独特的就业心态、就业观念和就业选择.应对“90后”大学生就业难,需要从调整产业结构、完善配套政策、变革人才培养模式、转变就业观念等多方面着力,离不开政府、市场、学校和个人的共同努力. 相似文献
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大学生就业前的职业技术培训,即大学生“回炉再造”现象．从全世界范围来看是很正常的,因为就教育本身而言．大学生接受职业技术培训是一个趋势。是终身教育的具体体现。但是。在就业形势越发严峻的今天,大学生“回炉再造”现象的出现,其实是市场这只“看不见的手”在做选择。这种积极调整、主动适应职场或者市场需求的做法,无疑是当代大学生开始以理性态度重新审视学历“含金量”与自身实际能力之间的正确关系。故,大学生就业前到职业技术院校参加职业技能培训是一种必然。 相似文献
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澳大利亚：只要能为社会所求职业所需都是人才 总被引：2，自引：0，他引：2
记者近日就澳大利亚大学应届毕业生的就业问题采访了几位澳洲高教界相关人士。一个突出感觉是，澳洲人对“人才”的理解似乎没那么“郑重其事”。只要能为社会所求、职业所需，都是人才。澳洲人没有中国人“望子成龙”的传统观念，因此大学生的生存压力以及对于步入社会的期望值总体而言要小得多。 相似文献
13.
尚必雄 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):58-59
预期理论对大学生“先就业、后择业”行为的框架效应做出了一个很好的解释,即在受益情况下,大学生一般会选择肯定受益的选项而不是期望价值相等或者期望价值更火的风险选项。但大学生“先就业、后择业”的就业行为不仅延长了个体实现就业目标的时间,而且造成了毕业生高跳槽率与企业轻培训之间的恶性循环。职业生涯规划在一定程度上可以规范大学生的就业行为,使人力资源获得有效利用。 相似文献
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李冬 《时事(时事报告大学生版)》2003,(3)
巴西:先就业后择业 随着巴西近几年经济增长速度放慢,劳动力市场收缩,超过12％的失业率使众多大学毕业生在寻找第一份职业时失去了选择余地。“先就业后择业”的思想已逐渐为巴西大学毕业生所接受。大学生普遍认为,毕业后只能先就业后择业,不管对工作是否满意,都要先干起来,逐步积累工作经验,一边工作, 相似文献
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深入探析“00后”大学生的就业倾向及其影响因素对于契合大学生需求科学引导其就业、提升大学生就业质量与效率具有重要意义。本研究基于江西省代表性高校“00后”大学生的调查数据,对“00后”大学生就业倾向现状及影响因素进行实证分析。结果表明,“00后”大学生有“慢就业”现象出现;就业以稳定性和保障性相对较强的党政或事业单位为主导选择;性别、年级、专业类别、学习成绩、创业经历、网络信息获取效率、宏观环境对职业选择观念的影响均对“00后”大学生就业倾向具有显著影响。为提升“00后”大学生就业效率与质量,应多方联动助力“00后”大学生理性择业;结合“00后”大学生特征制定差异化的就业指导方案并引导其理性看待宏观经济波动对就业的影响。 相似文献
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任亮 《河北北方学院学报(社会科学版)》2001,(1)
大学毕业生就业难问题已成为全社会关注的热点。本文从“大学生就业难”与“大学生人才数量相对不足”这一矛盾现象的分析入手,指出“职业价值观不良”是导致大学生就业难的根本原因。因此,要解决这一问题,必须加强大学生的职业价值观教育。 相似文献
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大学生就业是当今社会的热门话题。十几年的寒窗苦读,今朝要有什么样的结果,就看具体的就业情形了,因此这牵动了千家万户的心。作为当代大学生,即将踏入社会,成为社会的一分子,该怎样看待就业这一敏感而又非常实际的问题呢?根据管理学的相关理论我们知道,“大学生就业”是一个控制过程,因此我们可以依据 相似文献
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英国前首相丘吉尔曾说过:“一个人看不到未来,就把握不了现在”。而未来的职业对大学生们在心理、学识、能力等方面提出了诸多要求,大学生只有认真地审视自己,了解自己,才能把握住未来职业的方向,才能抓住成功就业的机遇,才能赢在职业生涯的起跑线上;从而,为自己今后事业的辉煌奠定一个良好的基础。一、盘点自我古语说得好:“知己知彼,百战不殆”。把这句话运用到大学生就业过程中,就是指大学生在面对就业这一人生重大问题时,要做到了解自己、认清自我、把握自我。那么,了解自己都要从哪些方面入手呢?下面谈谈我的观点。1、了解自己的心理特… 相似文献
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社会职业发展趋势与大学生就业 总被引：2，自引：0，他引：2
聂立清 《安阳师范学院学报》2001,(3):62-64
随着科学技术的迅猛发展、社会化生产的不断壮大以及我国社会主义市场经济的建立、高等教育的普及和大学生就业政策的改革，社会职业呈现出分工越来越细、专业性日益增强、新职业不断涌现、职业内容不断更新、职业漉动越来越频繁等发展趋势，大学生就业的压力也越来越大、竞争越来越激烈。这就要求大学生要努力成为复合型人才，增强危机意识、提高竞争能力，转变就业观念，树立终身学习观和终生职业生涯观。 相似文献
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就业与社会的协调发展——访国家发展和改革委员会经济研究所副所长杨宜勇 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生就业问题首先是一个社会问题．它与我国当前的社会环境、经济发展、教育体制、就业机制等密切相关，扩大视野，从更高层面、更宏观地角度思考大学生就业问题有利于我们开拓思路，推动这项工作的开展。从本期开始，本刊推出“专访”栏目，本刊记者与教育专家、经济学者、社会学家、人力资源管理专家、职业咨询专家等面对面，就大学生就业、高等教育改革、就业体制、人才环境、人才素质、职业发展规划等问题进行深入的探讨和交流。 相似文献