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相似文献
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1.
浅析如何促进青年教师课堂教学能力的提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立一支高素质的教师队伍十分重要,培养青年教师,促进青年教师课堂教学能力的提高,让他们能够逐渐承担起教书育人的重任。通过指导青年教师备课,把握教材的重难点,提高业务水平,在课堂上合理有效地与学生互动、利用多媒体、充分调动个人的才能,发挥青年教师特有的教学激情与创新意识,累积教学经验,形成个人风格,有效控制课堂,让青年教师能够更快更好地成熟起来,真正成为一支高素质的教学生力军,从而提高整个学校的教学水平。  相似文献   

2.
青年教师关系着学校教师队伍的未来,关系着学校未来教育质量和学校的整体发展。对青年教师教学能力培训旨在帮助青年教师获得教师必备的素质。本文提出建立青年教师教学能力培训基地有助于对他们教学能力进行系统化、规范化的培养。通过培训,使他们熟悉教学环节、教学规律,能够独立地承担和完成教学任务,促使他们成为教学骨干。  相似文献   

3.
高等工科院校中青年教师队伍作为高等工程教育的主力军,承担着培养国家高级工程人才的重任,在分析了高等工科院校青年教师实践教学能力提升紧迫性及其实践教学能力现状的基础上,从学校层面和青年教师个人2个层面,提出了在9个方面提升青年教师实践教学能力的对应策略。  相似文献   

4.
青年教师是教师队伍的重要组成部分,也是学校发展的潜在力量,青年教师的教学水平将直接影响学校的总体教学质量。如何建立科学合理的青年教师教学能力培训计划,使其顺利度过教学适应期提高教学能力是当前首要课题。  相似文献   

5.
大学有其独特的功能,其中人才培养是重要的功能之一。在培养人才的过程中有很多因素会影响到学校教学的整体质量,例如:教学质量、教学水平、教学能力等,这些与培养的人才质量有直接关系。而在教师队伍中,高校青年教师所占的比例越来越大,提高高校教师教学能力是高校教育工作的重心。本文通过文献研究、比较研究等研究方法对高校青年教师教学能力存在的主要问题进行分析,探讨培养本科高校青年教师教学能力的路径,提高青年教师的教学能力。  相似文献   

6.
近年来,在高等院校中,特别在民办高校中,青年教师在教师队伍中所占的比例越来越大,青年教师逐渐成为教学和科研的主力军,其教学能力直接影响到整个院校的教学质量,关系着学校发展的高度和速度.结合高校青年教师目前的现状浅析如何提高校青年教师的教学能力.  相似文献   

7.
随着高等教育的蓬勃发展,青年教师越来越成为高校教师队伍的中坚力量,他们的教学能力直接影响整体的教学质量和效果,甚至直接关乎学校的生存和发展。本文以苏州大学沙钢钢铁学院举办的青年教师教学法研讨会为例,分析了青年教师在讲课比赛中暴露的问题且提出了相应的解决办法,并以师德修养为核心,系统地阐述了青年教师提升教学能力的举措和做法。  相似文献   

8.
当前在地方高校青年教师的教学能力培养方面存在许多问题。在分析发达国家高校青年教师教学能力培养经验的基础上,提出自主发展是地方高校青年教师教学能力培养的根本途径,学校促进是青年教师教学能力培养的主要途径,而社会的全面保障则是青年教师教学能力培养的外在条件。  相似文献   

9.
高等学校青年教师创新人才培养的教学能力提高对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年教师是高等学校教师队伍的重要组成部分,培养创新型人才是高校的主要任务之一,而培养高素质的创新人才离不开高素质的创新型教师,提高高校的教学水平,必须高度重视青年教师教学能力的培养。本文探讨了高校青年教师教学能力提高过程中存在的问题,分析了高校青年教师教学能力的评价机制,以及深入研究如何有效提高高校青年教师的教学能力。  相似文献   

10.
随着我国医疗事业的发展,医学院校教师队伍逐渐壮大,青年教师成为教师队伍的主力军。结合青年教师培养的探索与实践,从医学院校青年教师的特点出发,探讨青年教师教学能力和科研能力的培养途径,以期为青年教师的培养提供新途径和新思路。  相似文献   

11.
浅析促进青年教师专业化的重要性及有效途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
青年教师是教师队伍发展的后续力量,虽然他们专业知识丰富、精力充沛、成就欲望较强,但工作年限较短、缺乏实践经验、缺少奉献精神等因素也限制了青年教师的专业化。因此,提高青年教师的业务水平,优化教师队伍结构,加强教师专业能力和教学能力的培养,促进青年教师专业成长是学校教育发展的当务之急。  相似文献   

12.
杨志广 《考试周刊》2014,(30):162-163
随着高等教育的蓬勃发展,青年教师已经成为高校教师队伍的主力军,他们教学能力的高低直接影响高校教学质量的高低。因此,提高青年教师的教学能力成为各高校面临的一项非常紧迫的任务。本文针对高校青年教师教学能力的现状及存在的问题进行了分析探讨,就如何培养和提高青年教师的教学能力提出了几点思考。  相似文献   

13.
高职院校青年教师科研能力培养与提升的策略探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
青年教师作为高职院校教师队伍中的生力军和主力军,已成为学校赖以生存和发展的基础,为尽快扭转目前高职院校科研劣势的局面.文章在分析了当前高职院校青年教师的科研现状基础上,指出青年教师开展科研活动的必要性和重要性,并对其科研能力的构成进行剖析,进而提出培养与提升高职院校青年教师科研能力的若干对策.  相似文献   

14.
青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。作为学校管理者,不仅要关心青年教师的师德修养历练和教学业务能力的提高,还要力所能及地为青年教师提供生活上的帮助,给予他们心灵上长久的温暖与慰藉,要努力构建并完善青年教师培养机制,激励他们立志献身于学校的教育事业。  相似文献   

15.
青年教师是高等学校教师队伍的重要组成部分,而青年教师在教学工作中的不足和问题普遍存在。本文首先对高校青年教师教学现状和不足进行了分析,然后从学校层面和个人层面提出了高校青年教师提高教学水平的建议。  相似文献   

16.
相对于传统的青年教师培养模式,以教学团队为平台的高校青年教师素质培养,具有明显的优势。当前,应从提高青年教师队伍素质出发,高度重视教学团队建设,在此基础上,根据学校学科建设和教师队伍的实际,充分借助教学团队这个平台,实施青年教师素质培养与发展的策略。  相似文献   

17.
邓小平同志一九七八年在全国教育工作会议上指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”,教师的质量是学生全面发展的先决条件。我校是一所新校,教师队伍的年龄结构偏于年轻化。在岗的45名教职工中,35岁以下的青年教师占50%,而且有12名教龄不满五年。因此,帮助青年教师在教学岗位上提高教学基本功和锻炼教学能力就成为我们的紧迫任务。为了让青年教师尽早适应教育教学的需要,我们从本校实  相似文献   

18.
青年教师是学校整体师资队伍中的骨干力量,其教学能力直接影响人才培养质量,提高青年教师教学能力是高校师资队伍建设工作的重中之重。文章以地方综合性大学为例,通过对现阶段青年教师培养现状的内外因分析,论述了青年教师教学能力培养的重要途径——青年教师课堂教学大赛的组织实践,并对相关问题进行了深入思考。  相似文献   

19.
王婷 《职业技术》2024,(4):75-80
随着高校思政课教师队伍的不断扩充,高职院校思政课青年教师教学能力提升值得关注。本研究立足高职院校思政课青年教师参与高职院校教学能力大赛,从时代需要、现实需要、内在需要分析高职院校思政课青年教师教学能力提升的必要性;结合参赛案例分析教学能力比赛对高职院校思政课青年教师教学实践的影响;从提升思想认识高度、加强学校组织力度、强化个人能力发展三个层面探讨高职院校思政课青年教师教学能力提升策略。  相似文献   

20.
阐述中职学校青年教师培养的重要性,分析中职学校青年教师的职业现状,提出建立机制,搭建平台,创设青年教师成长的良好氛围;注重实践能力和科研能力的培养,提高青年教师队伍整体素质;加强师德建设,提高青年教师育人能力;增强自主意识,提高青年教师发展动力,从而加强中职教师队伍建设。  相似文献   

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