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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
企业主导型产学研合作创新模式分析   总被引:28,自引:1,他引:28  
马宁  王立 《科学学研究》2005,23(Z1):244-248
产学研合作是国家创新体系的重要内容,而企业主导型产学研合作创新体系更是当前深化我国科研体制改革、构建国家创新体系的战略重点,是我国企业在严峻的国际竞争和未来发展中所应对挑战和危机的重要举措。本文从产学研合作创新的成绩、问题和根源入手,分析了企业主导产学研合作创新的原因和表现形式,并在此基础上详细研究了四种近年来在市场经济条件下出现的典型模式和亟需推广的产学研合作创新的模式,为主管政府部门及企业主体都提供了可供操作的决策建议。  相似文献   

2.
企业主导型产学研合作中科技资源配置模式研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
针对当前科技资源的相对滞后和效率低下的情况,我国必须围绕企业创新主体,按照市场机制配置科技资源向企业创新主体倾斜,形成有活力有保障的产学研合作创新体系,最终实现自主创新能力的真正提升.从分析企业主导产学研合作创新的内生性入手,剖析了当前企业主导型产学研合作中科技资源配置存在的问题,详细论述了几种典型的围绕产学研合作中企业主体进行科技资源配置的模式,对主管政府部门和产学研合作各方具有积极的借鉴意义.  相似文献   

3.
企业、高校、科研机构在产学研合作教育中资源整合缺乏合力,高校人才输出缺乏对行业需求的响应。研究产学研合作教育应用型人才培养的现有模式及内在机理,发掘行业协会的专业能力标准体系作用及创新型产学研合作教育模式。以天津理工大学工程造价专业应用型人才培养为例,系统阐述其与国内外行业协会合作,藉由专业认证、执业资格考试及终身教育的产学研合作教育创新,为高校深化产学研合作教育、提高应用型人才培养质量提供借鉴。  相似文献   

4.
朱桂龙  张艺  陈凯华 《科学学研究》2015,33(11):1669-1686
基于一个科学知识图谱视角,以Web of Science所收录的产学研合作国际研究领域的文献为研究对象,分析产学研合作国际研究的演化过程。研究表明,产学研合作国际研究的特征在过去近50年(1966年-2014年)期间发生了显著的变化,主要体现为:研究范围由早期零星式的探索性研究发展到目前规范化的系统性研究,研究视角由早期的线性合作创新模式发展到当前的非线性交互创新模式,研究热点由早期的产学研合作模式及相互关系的研究扩展到当前的三重螺旋创新模型、技术(知识)转移、产学研合作的影响因素及产学研合作所带来的影响等多样化研究。同时发现,产学研合作国际研究领域在早期主要受到熊彼特(Schumpter)创新理论和罗格斯(Rogers)创新扩散理论的影响,而当前主要受到官产学三重螺旋创新理论的影响。本文的研究为更加全面地了解产学研合作国际研究的发展脉络和演化进程,把握该领域的知识基础、研究热点与发展方向提供了新的参考及依据。  相似文献   

5.
产学研合作教育的培养机制,是有效培养应用型创新人才的机制,同时也是我国高校研究生教育改革与发展的需要。产学研合作教育在美日两国已经取得了长足的发展。而广西地方高校产学研合作培养研究生还是近几年才发展起来,尚处于起步阶段,借鉴外国产学研合作的一些经验,去粗取精,有利于促进广西高校产学研联合培养研究生长效机制的建立。  相似文献   

6.
应用型本科院校产学研合作中的问题与解决策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
以产学研合作推动学科建设水平和内涵提升是应用型本科院校的必然选择.在分析当前应用型本科院校产学研合作现状的基础上,深入探讨了在新一轮本科教育发展中,应用型本科院校进一步推进产学研合作的发展策略.  相似文献   

7.
产学研合作创新中问题及对策研究   总被引:21,自引:2,他引:21  
产学研合作是促进科技与经济结合的关键,也是我国经济和科技体制改革要着力解决的一个十分重要的问题,据此,重点分析了当前我国产学研合作创新所在的五个问题,提出了解决产学研创新合作困难的四条措施。  相似文献   

8.
高职院校在产学研合作中所处的地位直接影响到各专业的人才培养方案实施。分析了不同产学研合作模式中高职院校所处的地位,并以常州科教城的常州信息产业园运作实例分析了校企合作在教育全过程实现的产学研合作资本运作创新模式。  相似文献   

9.
产学研合作创新是当前创新实践的重要模式,高校作为国家产学研合作创新战略的重要组成部分,在提升国家创新能力方面发挥着重要作用。本文基于国家知识产权局2015年江苏省28所高校的联合专利数据,运用社会网络分析方法和UCINET软件,构建了区域产学研合作创新网络,对产学研合作创新网络的网络密度、度数中心势、小世界性以及结构洞指数等指标进行测度。结果表明:江苏省高校的产学研合作创新网络具有较低的网络密度和度数中心势,并表现出了明显的小世界性,不同高校的结构洞指数具有明显差异,表明其具有不同的获取利用资源的能力;据此分别针对整体网络和高校提出了创新活动策略。  相似文献   

10.
当前,东湖高新区产学研协同创新呈现出良好的发展态势,但是知识产权问题在一定程度上影响到协同创新的绩效。应当制定专门的高新区产学研协同创新知识产权工作指引政策,充分发挥知识产权服务业在高新区产学研协同创新中的作用,大力强化产学研结合的高新区知识产权合作创新机制,积极支持高新区重点产学研协同创新项目知识产权产业化,推动企业、高校和科研机构建立规范的知识产权管理系统。  相似文献   

11.
美国政府推进产学研合作创新的政策考察及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
产学研合作创新政策是产学研合作创新体系的重要组成部分,在推动一国产学研合作创新发展方面发挥着举足轻重的作用.美国政府非常重视在产学研合作创新过程中引导和整合作用,出台一系列政策措施促进产学研合作创新.在我国建设创新型国家的进程中,美国政府很多宝贵的经验值得我们学习和借鉴.  相似文献   

12.
产学研协同创新网络研究属于产学研合作领域的前沿领域,但国内外相关研究零散无序,系统梳理国外产学研协同创新网络理论研究成果,有助于帮助国内学术界跟踪国际产学研理论研究新范式。文中在回顾介绍国外有关产学研合作与产学研协同创新的文献基础上,针对产学研协同创新网络的前沿研究进行了一定梳理,发现现有研究主要集中在概念、机制与机理、分类、创新网络绩效等研究方面。未来研究可预见的2个方面:一是在规范当前理论研究框架的基础上,范围更广的实证研究对推动产学研协同创新网络研究将起到非常重要的作用,尤其是创新网络结构对产学研协同创新网络绩效的影响研究将会更加深入。二是关于产学研协同创新网络的机制与机理研究将是深化产学研理论的研究重点。  相似文献   

13.
产学研合作创新是合作创新中的一种,目前已经成为国家、地区经济和社会发展中的重要组成部分。在分析西安产学研合作创新存在问题的基础上,提出促进产学研合作创新的对策建议,旨在为推动产学研合作向纵深方向发展提供借鉴。  相似文献   

14.
基于集对分析法的产学研合作创新风险综合评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对产学研合作创新中存在的风险因素进行识别分析,建立产学研合作创新风险评价指标体系,在问卷调查的基础上.应用集对分析法对产学研合作创新中的各种风险因素进行综合评价,为产学研合作创新风险管理提供决策依据.  相似文献   

15.
产学研协同创新绩效评价文献综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析国内外学者对产学研合作创新绩效评价方面研究的基础上,系统地探究产学研合作创新绩效评价的内涵,总结出产学研协同创新区别于传统产学研合作创新的特点,并据此提出产学研协同创新绩效评价的内容应更丰富、更有侧重点的观点。  相似文献   

16.
产学研合作创新是当前创新实践的重要模式。基于2015年江苏省28所高校的联合专利数据,运用社会网络分析方法和UCINET软件构建区域产学研合作创新网络,对产学研合作创新网络的网络密度、度数中心势、小世界性以及结构洞指数等指标进行测度。研究结果表明:江苏省高校的产学研合作创新网络具有较低的网络密度和度数中心势,并表现出了明显的小世界性;不同高校的结构洞指数具有明显差异,表明其具有不同的获取和利用资源的能力。据此分别针对整体网络和高校提出创新活动策略。  相似文献   

17.
《科技风》2015,(20)
发展大学生创新创业教育是建设创新型国家和建设人力资源强国的需要,是全面提升高校人才培养质量的重要举措。产学研合作是高校发展的重要途径,也是科技创新的重要主体之一。本文从高职院校创新创业教育现状出发,提出创新创业教育与产学研合作相结合的人才培养模式,意在探索高职院校创新创业教育发展的新途径。  相似文献   

18.
以协同创新为视角,分析英国科技教育形成和发展的动态演化过程,探讨其基于产学研合作的相关特征,并通过构建作用机制模型从内部资源整合和外部主体协同两个层面对产学研合作机制进行剖析,以此提出促进我国科技教育体系发展与产学研合作的政策建议。  相似文献   

19.
江苏省产学研合作政策体系现状及政策创新研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
产学研合作是建立创新型国家的重要途径.江苏省产学研合作在全国居于前列,产学研政策体系已构建起来,但还存在不能完全适应产学研合作发展需要的问题,需从组织模式创新、产学研合作服务体系建设创新、财税金融支持创新和人力政策创新等方面完善政策体系建设,更好地促进江苏省产学研合作.本研究对经济发达省份产学研合作政策完善也有借鉴意义.  相似文献   

20.
针对复杂开放环境下产学研知识创新联盟合作影响因素这一探索中的课题,通过深度访谈,运用扎根理论进行质性研究,在经验资料的基础上建立理论。研究结果发现,合作伙伴、管理沟通、利益分配、知识特性、合作风险这5个主范畴对产学研知识创新联盟合作存在显著影响。其中伙伴选择是前置变量,管理沟通、利益分配是内部情境变量,知识特性、合作风险是外部情境变量。在此基础上,构建了由5个主范畴的构成因子及其对产学研知识创新联盟合作的影响因素模型,为在当前复杂开放环境下产学研知识创新联盟合作的顺利开展提供理论借鉴。  相似文献   

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