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论文分析了北京公共图书馆与地方高校图书馆各自发展的现状,将高校图书馆体系划分为四个等级,还简要分析了社会各界对信息与知识的需求情况,将需求结构划分为四种类型。通过将64所北京地方高校图书馆作为调查对象,并对其网站主页上公布的针对校外读者接待规定进行调查分析的方法,结合北京地区高校图书馆的特点,提出＂4＋4＂实践模式,即＂四个等级的图书馆针对四种类型的社会需求,分别提供不同的社会化服务＂的新模式。 相似文献
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高校图书馆读者服务新探 总被引：24，自引：2，他引：24
提出高校图书馆读者信息需求的金字塔型层次结构模型 ,倡导与高校读者的信息需求相适应的读者服务 3A新理念———Anytime、Anywhere、Anyway ,并对与此相关的信息资源体系、人力资源体系等方面作了探讨。 相似文献
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从读者角度对国内部分高校图书馆开展的调查进行分析,针对收集高校读者需求信息的三种主要方法,即基于图书馆和数字平台的读者数据挖掘需求信息,使用问卷调查收集读者需求信息,以及采用校内访谈形式捕获读者需求信息,分析三种方法的应用以及优势和局限性,旨在为高校图书馆识别读者需求提供参考。 相似文献
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为探索高校读者对图书馆文献资源的实际需求,对高校图书馆馆藏资源建设提出合理化建议,通过采集北京联合大学图书馆读者在BALIS文献传递服务平台上近5年提交的文献传递请求数据,从文献传递服务基本情况、用户结构以及文献请求的语种、类型、学科分布、年代分布等多个维度进行统计。分析高校读者的文献资源需求特点,准确把握高校读者的实际文献需求,对高校图书馆的文献传递服务、信息素养教育以及馆藏资源建设工作提出建议和对策,以期帮助高校图书馆合理配置馆藏资源,更好地满足读者文献资源需求。 相似文献
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略论高校图书馆读者活动组织的四种类型 总被引：3，自引：1，他引：2
本文对出现在高校图书馆的读者活动组织作了较全面的分析，归纳并阐述了四种不同类型读者活动组织－劳务输出型、读书交流型、参与管理型和智力输出型的基本特点，活动内容和管理上的基本特征。 相似文献
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公共图书馆读者信息需求与服务对策浅析 总被引：5，自引：0，他引：5
公共图书馆的读者类型大致可分为研究学者型、业务课题型、应试学习型和大众休闲型.不同类型的读者具有各自独特的特征,信息需求也因此有所不同.公共图书馆应该针对不同读者群体的信息需求,采取相应的服务对策,以提升读者服务的水平. 相似文献
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通过调查分析,归纳出高校读者书目信息需求的心理特征,其表现为信息意识有强有弱,信息动机多种多样;而在行为特征方面,书目信息需求类型、需求内容及需求方式都具有复杂的动态发展性。 相似文献
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现代高校图书馆的特征和服务 总被引：4，自引：0，他引：4
1现代高校图书馆的特征 1.1信息资源 传统图书馆提供读者的主要是印刷型书刊,因此馆藏量是评价图书馆的主要参数.现代图书馆是以能满足读者的信息要求为目标,而不管信息来自何方.为此高校图书馆要根据读者需求,掌握相关的一切可利用的信息资源.从高校图书馆提供信息的特性来说,将由印刷型的静态信息转向电子型的、多媒体型的动态信息,由二维信息转向立体信息. 相似文献
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谢渝玥 《大学图书情报学刊》2023,(4):18-22
高校是承担知识产权信息服务的重要阵地,随着用户对知识产权各类需求的不断增加,高校的知识产权信息服务工作面临着严峻的挑战。文章运用PEST-SWOT分析模型,剖析高校知识产权信息服务发展所处的内部环境和外部环境,并将外部环境从政治、经济、社会、技术四个方面进行细化,提出了增长型、扭转型、多元化、防御型四种发展策略,以期为高校知识产权信息服务的发展提供参考。 相似文献
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基于读者需求的变化,利用数据分析对高校图书馆开展服务设计.通过数据分析对高校图书馆服务设计的意义及现状进行分析,建议从数字资源建设、学科影响力、学科关联度以及专利信息四个方面进行服务设计,以提高图书馆读者服务水平. 相似文献
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徐玉兰 《中国图书情报科学》2004,(12):72-74
立足对高校图书馆基本职能的分析，针对高校图书馆大学生读者文献信息需求进行了分析，并阐述了不同层次和不同阶段读者的阅读规律。分析了大学生的阅读需求规律，指出了图书馆应根据他们各自不同的阅读需求特点，以最大限度来满足读者所要的要采取的不同服务方式。 相似文献
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论高校采访工作的转向 总被引：33，自引：2，他引：31
从高校教育体制改革的深入、读者需求的拓展、文献出版品种的剧增、载体类型的我样、发行情况的变化等五个方面,论证新时期高校图书馆采访工作在采访原则、采访目标、采访协作、采访类型、采访渠道等方面转向的可行与必要。提出目前的采访工作,应满足读者多层次、多视角、多学科、多类型、多文种的信息需求;面对新形势的挑战,高校图书馆采访工作的转向是完全必要的。 相似文献
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高校图书馆读者文献需求的调查与分析 总被引：11，自引：0，他引：11
本文以本校教师、研究生、大学生作为调查对象,就高校读者文献信息需求的类型、文献需求的满足程度、读者所需文献获取方法与途径、最受欢迎的情报信息服务的方式等几个方面进行问卷调查,并对调查结果从理论上进行了分析,最后提出了若干对策和建议 相似文献
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在信息环境下,高校图书馆的传统服务方式无法满足读者对信息的需求。高校图书馆有必要发展能够满足读者个性需求的信息服务。这是图书馆“以人为本”服务理念的体现;是保障读者权利的需要;是由高校图书馆读者群体的特殊性决定的;是解决信息需求差异与信息供需矛盾的有效途径。 相似文献
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本文从不同角度对高校图书馆读者需求类型进行分析,并结合实际介绍了宿迁学院图书馆针对不同类型读者读者需求所采取的服务对策。 相似文献
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笔者结合华盛顿大学信息学院的"信息素质计划"在2009年12月发表的<数字时代的大学生如何搜索信息>报告,分析探讨了目前高校图书馆读者获取信息的三种主要途径及读者对图书馆的需求.在此基础上,提出了高校图书馆为满足读者的需求应该做的努力和改变,愿图书馆成为读者最重要的驿站. 相似文献
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从我馆读者调研探析高校图书馆业务转型中的几个关键问题 总被引：1，自引：0，他引：1
论文在对馆藏资源利用情况全面调查的基础上，分析读者信息行为、需求倾向和满足程度，对信息用户类型、信息资源利用、数据库建设、信息产品质量评价等方面进行了全面剖析，从中探析了高校图书馆业务转型中存在的问题及对策。 相似文献
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随着网络信息技术的飞速发展,高校图书馆读者的信息需求更加多元化和个性化。为满足读者多元化的需求,高校图书馆可以通过三段教学模式、"必修+选修+预约"教学模式、专题讲座与短期培训互补的教学模式、互动教学与多媒体相结合的授课模式、网络课堂与虚拟教学相结合的教学模式、在线咨询与社区服务共存的服务模式为读者提供多元化的服务,以确保不同类型的读者都能够享受到丰富的馆藏资源。 相似文献