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1.
以政府营销理念引导政府职能转变 总被引：1，自引：0，他引：1
刘薇 《长春教育学院学报》2008,24(4)
转变政府职能,就是让政府从"管民"转变为通过"管"好社会事务来为民服务.建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能是一段时期我国各级政府的建设目标和治理方向.为此,各级政府必须秉持公仆精神,努力为人民服务. 相似文献
2.
中国社会转型与城市社会体育管理体制变革 总被引：17，自引：3，他引：17
社会转型是当今中国社会变迁的总体特征.社会的经济转型和组织转型引发的竞争机制、政府职能转变、"单位体制"松动、以及"社区体制"建立等,对城市社会体育管理体制改革产生了重要的影响,推动了中国城市社会体育管理体制的重构. 相似文献
3.
"无为无不为"是老子哲学的核心思想,将其注入时代特征并引入政府体育管理体制改革非常必要。从"道法自然"与政府体育管理理念的变革、"治大国如烹小鲜"与体育管理制度的规范性与连贯性、"有所不为"与各部门各司其职、"行不言之教"与领导干部的德行表率等四个方面,阐释了"无为无不为"思想对新时期体育事业发展中政府职能转变的意义。 相似文献
4.
加入WTO,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。本文以研究我国加入WTO后,政府职能,政府改革入手,分析了政府现状,提出为适应国际性新要求必须转变政府职能。提出转变方向为从政府命令型经济转变到市场主导型市场经济。从审批型经济向服务型经济转变;从行政控制体制向依法行政型体制转变;从优先经济目标向优先社会目标转变。 相似文献
5.
张彩平 《承德职业学院学报》2006,11(4):55-55
随着我国市场经济体制的建立,政府管理体制的创新迫在眉睫,要求政府职能尽快地转移到搞好宏观调控、维护市场秩序、创造良好环境、提供公共服务上来.小平同志讲过:管理就是服务."服务式"的管理是市场经济体制国家通用的政府管理模式.电子政务将推动政府职能的转变,也正是"服务式"管理模式的具体体现. 相似文献
6.
张宏岩 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z1)
我国高等教育管理体制改革是客观必要的 :市场经济体制建立的要求。高等教育特殊性的要求。加入WTO的要求 ;我国高等教育管理体制改革的基本思路是 :转变旧观念 ,树立高等教育管理社会化思想 ;尽快转变政府和教育行政部门的职能 ;建立与社会主义市场经济相适应的高等教育运行机制 ;加强教育法制建设。 相似文献
7.
刘震 《河北体育学院学报》2017,31(3):19-24
在建立服务型政府的社会背景下,体育社会组织发展是承接政府职能转移、参与社会管理、弥补"政府失灵"和"市场失灵"的必然选择.但是现阶段,我国体育社会组织在发展过程中依然面临着参与管理及公益意识淡薄、内部治理机制不完善、人才激励管理机制不健全的内部问题和注册登记困难、公益产权不清晰、财税优惠制度不完善的外部问题,为促进我国体育社会组织发展,提出通过推动登记制度改革、加大政府资助、重视品牌塑造等方式,解决体育社会组织面临的合法性、资金来源、社会服务能力问题,在此基础上不断完善相关配套措施,为体育社会组织更好地发挥作用提供依据. 相似文献
8.
邓鸿伟 《陕西职业技术学院学报》2006,(2)
服务型政府是一种新型的政府管理体制。文章从服务型政府的内涵、与传统管制型政府的区别以及政府建设等方面进行了对比研究。在当前提倡建立和谐社会的背景下,转变政府职能,建立服务型政府是时代对政府的呼唤,是社会对政府的要求。 相似文献
9.
研究采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法等研究方法,以杭州市为例,剖析社区体育活动管理中存在的体制性矛盾,以社区体育管理主体职能定位为研究对象,对我国经济发达地区城市社区体育管理体制改革展开探讨.研究揭示了杭州市社区体育活动现状及其体制性缺陷:社会管理主体管理职能"缺位"、政府管理职能"越位"、管理体制中存在"条"与"块"之间的矛盾.提出构筑"强政府"与"大社会"相结合的社区体育管理模式新构想.提出通过领导、决策系统体现"强政府"的宏观管理职能特性,通过协调系统和操作系统体现"大社会"的社区体育微观管理特性,并阐释了各系统的职能定位及其相互关系. 相似文献
10.
随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立以及政府职能转变，各类社会中介组织迅速发展，在适应政府职能转变、促进改革和发展方面等发挥了重要作用。但是也出现了一些中介机构政企不分、管理混乱、弄虚作假、无序竞争等问题。本文从深化中介机构体制改革、提高从业人员素质、强化行业自律、加强政府监管等方面提出了有关经济鉴证类中介机构发展的对策，以促其规范运作，使中介机构真正成为市场经济体制下沟通政府、企业和社会的桥梁和纽带。 相似文献
11.
林玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(3):29-32
理顺政府和高校的关系一直是我国高等教育体制改革的关键.笔者分析了我国大学教学评估背景下政府和公立高校关系的现状,由此提出了正确处理好"政校关系"的战略设想:改革政府,政府扮演好"资源提供者"、"规则制定者"和"质量保证者";加强立法;建立救济制度和教育评估中介组织. 相似文献
12.
举国体制视野下的中国足球运动管理体制改革 总被引：14，自引：0，他引：14
我国足球运动管理体制改革一直是体育界关心的重要议题.从转换政府职能的角度出发,提出足管中心与足协分离,改变目前中国足协"一套人马,两块招牌"所引发的种种弊端,以达到政府和市场双轮驱动的效应;提出常设国家足球队及其梯队,国家队参与中超俱乐部职业联赛,改革足球人才流通体制以及改革联赛体系等的方案;旨在继续发挥足球市场化优势的同时,为迅速提高中国足球水平,打造一支强大的国家足球队,重拾国人对中国足球的信心而探索一条新路. 相似文献
13.
合理构建高校与政府间关系是世界各国高等教育的共同话题和重大问题.近年来,我国政府与高校关系的现实基础已发生重大变化,同时,我国政府与高校关系中也存在政府教育管理权实质越位等现实问题.为推动教育行政管理体制改革,应从“平衡政府和高校间的关系”、“推进依法治校,实现政府的服务与监督职能”以及“培育社会力量,适度丰富高校治理主体”等方面,重构我国政府与高校问关系. 相似文献
14.
方旭 《河北体育学院学报》2015,29(4):17-19
运用文献资料法和逻辑分析法,从新公共管理理论、公共产品理论、第三方治理理论以及公民社会理论的视角对政府购买体育公共服务展开讨论,并就政府购买体公共育服务的政策支撑进行分析。研究认为,政府购买体育公共服务是在体育公共服务提供中引入社会力量,更好地提高服务质量;在政策上,我国在推进社会主义市场经济体制改革的同时,也十分重视并积极推进政府购买公共服务体系的建立;在实践上,也已经积累了一定的经验;购买体育公共服务是转变政府职能的必然要求 相似文献
15.
体育社团承接政府职能转移的现实基础与策略——基于体育公共服务参与的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
摘要：体育社团作为政府转移体育公共职能的合适承接者,是体育行政体制改革和社会未来发展的一个趋势。基于此,采用文献资料、专家访谈等研究方法,从体育公共服务参与的视角,剖析体育社团承接政府职能转移的内涵,对其现实基础与存在问题等进行研究。认为：政府不应成为体育公共服务的唯一提供者,承接政府职能是体育社团不可推卸的责任和义务。体育社团作为从事体育运动的社会组织,是我国体育事业发展的“车轮”,有着一种不同于政府的社会管理功能。政府可以充分发挥体育社团的独特功能,实现对社会的有效治理,为社会提供更多的体育公共服务产品。体育社团在承接的过程中存在政府对权利和利益难以割舍、传统观念和认识的上的制约、体育公共服务水平还不高等诸多障碍。提出捋顺体育社团与政府的关系,完善体育社团的法规制度,提高体育社团的承接能力,建立对体育社团的监管体制等策略。为新时期我国体育社团更好地承接政府转移职能,更好地建设体育强国目标做出贡献。 相似文献
16.
赵爱英 《天水师范学院学报》2007,27(6):48-50
构建公共服务型政府是我国经济社会协调发展的必然要求。为此,要通过逐步形成全面的公共服务模式、大力推行政府管理体制改革和"政府再造"工程等路径,实现政府转型,提高公共服务水平,增进社会福利。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2017,(17):85-87
县级政府在我国政府序列中具有承上启下的重要作用,是沟通国家与群众的重要纽带,县级政府职能也因此具有一定的特殊性。在我国服务型政府建设和基层社会管理创新中,县级政府职能的有效合理转变尤为重要。在我国县级政府职能转变的价值导向和路径选择上,新公共服务理论具有重要的启示作用。 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2008,(6)
发展大学城是目前我国高等教育界的一个重要现象,是政府、高校、社会等多种力量积极参与和共同努力的产物。加强管理创新.实现可持续发展是大学城发展的关键,但在目前我国大学城管理中存在政府宏现体制不健全、大学城内部管理不完善等管理疏漏问题,制约了其进一步发展。本文试从政府、大学城管委会、高校、市场及社会的角度全方位探讨大学城的管理体制创新。 相似文献
19.
姚军 《吉林体育学院学报》2009,25(6):21-23
政府职能的转变是当代中国社会转型期面临的重大问题。自20世纪50年代以来形成的以＂举国体制＂为特征的政府体育管理职能实际上体现了计划经济体制下＂全能政府＂的管理理念,然而随着社会主义市场经济体制的逐步建立,要求政府体育管理职能必须在＂有限政府＂理念下重新定位,并要从行政观念、组织机构、法律制度及培育市场等方面加快改革步伐,从而促进政府体育管理职能的顺利转变。 相似文献
20.
大学生最具有学习资源优势,可近年来,部分大学生中存在着专业学习意识淡化、自主学习意识退化、创新学习意识弱化等"沙漠化"倾向.其原因有大学生自身方面的,也有高等教育方面的,还有政府和社会方面的.因此,大学生要树立终身学习意识,高等教育工作者要强化园丁意识,政府、社会和高校要形成教育环保意识,以纠正大学生学习意识的"沙漠化"倾向. 相似文献