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提高MBA案例教学效果的几点思考——以《管理经济学》课程为例 总被引：2，自引：0，他引：2
对于很多MBA课程而言,教学水平的高低、教学目标能否顺利实现,都与该课程案例教学的效果密切相关。文章结合笔者及所在学校《管理经济学》课程的案例教学实践,从教师、学员、课堂实施等角度分析了影响该课程案例教学效果的因素,并从案例编选、课堂组织、总结评价、考核方式改革等角度对应对的方法进行了总结,以促进该课程教学效果的不断提高。 相似文献
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对于很多MBA课程而言,教学水平的高低、教学目标能否顺利实现,都与该课程案例教学的效果密切相关.文章结合笔者及所在学校<管理经济学>课程的案例教学实践,从教师、学员、课堂实施等角度分析了影响该课程案例教学效果的因素,并从案例编选、课堂组织、总结评价、考核方式改革等角度对应对的方法进行了总结,以促进该课程教学效果的不断提高. 相似文献
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《消费行为学》作为市场营销专业的重要基础课程,其应用性、实践性特点构成了案例教学法在该课程中实施的必要性及紧迫性。笔者通过近几年在《消费行为学》课程中运用案例教学法的实践经历,总结了案例教学理念、案例教学模式及案例教学效果保障措施等心得,借此突破了《消费行为学》课程在教学中的难点,教学效果显著。 相似文献
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浅谈《典型案例评析》课程教学法的尝试与改进 总被引：1，自引：0，他引：1
周建国 《湖北广播电视大学学报》2010,30(2):115-116
法学教学有必要开设《典型案例评析》课程。该课程教学是一种新型教学尝试,具体包括课前准备和课上讨论与评判两个阶段。该课程教学应在案例选取、案例汇编、教师选任、授课对象与时间确定、教学效果把握等方面改进。 相似文献
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邬远和 《集美大学学报(教育科学版》2005,6(3):65-69
分析了船舶管理课程中案例教学法,指出案例教学对该课程的教学具有重要意义.文章不仅阐述案例教学的特点和教学实践中具体的组织方法,而且强调为了提高教学效果,案例教学是对船舶管理课程教学的重要补充. 相似文献
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浅谈"法律基础"课案例选编的几点原则 总被引：1，自引：0，他引：1
曹蓉玫 《思想理论教育导刊》2005,(3):77-78
"法律基础"课开展案例教学能够有效提高该课程的教学效果是普遍共识,而科学地安排案例教学,案例的选编可以说是重中之重."法律基础"课的案例选编应从该课程的学科定位出发,遵循思想政治性、实践性、针对性等原则. 相似文献
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组织行为学是一门应用性、实践性很强的课程,采用案例教学对于提高组织行为学课程的教学效果不容质疑。本文从案例及案例教学法的内涵入手,探讨了组织行为学课程教学采用案例教学法的价值,分析了该课程案例教学法的实施,提出了在组织行为学课程案例教学中存在的问题,旨在为教学方法的改革与完善抛砖引玉。 相似文献
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周建国 《湖北广播电视大学学报》2010,30(2)
法学教学有必要开设<典型案例评析>课程.该课程教学是一种新型教学尝试,具体包括课前准备和课上讨论与评判两个阶段.该课程教学应在案例选取、案例汇编、教师选任、授课对象与时间确定、教学效果把握等方面改进. 相似文献
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工程招投标与合同管理课程的教学方法不一,教学效果与教学目的也不尽相同.根据该课程的学习的规律,在理论教学中,对教学案例的恰当应用能起到事半功倍的教学效果. 相似文献
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有别于以往的研究,根据教学实践,本文将ERP沙盘模拟实训课程的案例教学划分和界定为微视频案例教学和实训案例教学。在分析该课程传统教学方法存在的不足之后,提出了这两种案例教学方法相结合的ERP沙盘模拟实训课程教学策略,以期提升教学效果以及学生培养质量。 相似文献
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本文以中职学校<企业管理>课程教学为研究对象,分析了案例教学在该门课程中的应用,提出了注重<企业管理>教学案例的选择;重视和加强<企业管理>案例教学中课堂氛围的营造;通过社会实践提升管理案例教学效果等教学策略. 相似文献
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莫筠 《邢台职业技术学院学报》2009,26(6):76-78
中央电大对部分课程开展了"基于网络的课程考核改革试点"工作,<财务报表分析>即为试点课程之一,改革后的该课程应采用案例教学模式.主要阐述了案例教学在该课程教学实践中的实施,并分析了实施过程中的几个注意点,旨在抛砖引玉,提高我国开放教育的教学效果. 相似文献
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案例教学与实践教学相结合的管理学课程教学法 总被引：2，自引：0，他引：2
通过简单的问卷调查发现,改进管理学课程教学方式是提高管理学课程教学效果的必由之路.结合管理学课程特点,对管理学案例教学方式与实践教学方式进行探讨,并提出通过案例自制将案例教学与实践教学有机结合起来的教学法,从而改善管理学课程的教学效果. 相似文献
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刘红燕 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(12):58-60
《公共政策学》是一门经验型理论课程,教学应突出理论与实践相结合的特点。案例教学是切合公共政策学课程需要的教学方法。案例教学引入《公共政策学》课程的必要性,影响案例教学效果的主要因素,以及如何提高案例教学效果等是值得探讨的几个问题。 相似文献
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宋瑞琳 《中国现代教育装备》2013,(7):56-58
通过分析水声学国家级精品课程的背景及特点,研究了该专业基础课中应用多媒体案例教学的可行性,并分析了其教学效果。实践证明多媒体案例教学方法适用于该类课程的教学,并能够得到较好的成效,为水声学课程的进一步建设打下基础。 相似文献
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根据高职高专计算机专业《网页设计》课程的内容特点,针对传统教学模式教学效果不理想的问题,提出将“案例任务驱动”教学法应用于该课程教学,并结合教学经验,总结出该教学法的教学流程。 相似文献