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《中国职业技术教育》2005,(24):F0003-F0003
青岛港湾职业技术学院是一所公办全日制普通高等专科学校。学校依托国际亿吨大港青岛港，面向市场，突出特色，不断增强办学实力，成功实现了跨越式发展。 相似文献
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高等专科学校是从事高等职业教育较早的学校,是我国高等教育体系的重要组成部分。目前,高等专科学校普遍定位不准,不安于职业定位,难以彰显特色,进而影响高等专科学校的发展。本文从高等专科学校在高教系统中的定位、高等专科学校各要素在学校发展中的定位等方面,探讨了高等专科学校的办学定位,旨在推动其健康可持续发展。 相似文献
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从2002年秋开始,由欧盟提供经费资助,由丹麦人权研究所、湖南大学和湖南公安高等专科学校共同承担的“警察执法与人权保护”国际合作项目全面启动。作为湖南公安高等专科学校的项目负责人,笔者在2003年11—12月专程赴丹麦人权研究所研修人权理论。回国后,笔者即与应邀前来的联合国亚洲人权委员会官员阿里·沙里姆(Ali·Sleem)先生一道,在湖南公安高等专科学校组织了湖南省县级公安局长班的“警察执法与人权保护”培训班的教学工作。通过这次研修和培训工作的开展,笔者认识到,在高等学校公安专业开设人权教育的有关课程,意义十分重大,影响也… 相似文献
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齐齐哈尔师范高等专科学校根据学校的地缘优势和条件，积极开佼对外交流与合作，拓宽办学渠道，在扩大学校影响的同时，提升学校的综合实力。经过多方努力，学校已经与韩国罗州大学、俄罗斯伊尔库茨克国立语言大学签订了合作办学协议。 相似文献
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本文阐述了上海公安高等专科学校公安类专业建设平台的背景、特点及成果概况,介绍了学校围绕专业建设要素不断探索课程、专职教官、实训环境、服务行业、专业学习拓展、专业自励等六大建设机制的经验做法,并对该平台的应用效果和创新价值进行了深入思考,为进一步优化平台,推动职业教育教学改革奠定更为坚实的基础。 相似文献