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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
美国是世界上助学贷款的最大提供者。在学生财政援助方面,美国拥有丰富的经验。高达4 600亿美元的学生贷款市场和长达数十年的学生贷款历史,使美国通过借贷帮助学生支付学费的政策日趋专业化。对于正在扩大学生助学贷款体系的中国来说,可以从当今美国学生助学贷款方案改革中获得启示。其一,应尽力在资助活动之初设计一个独特完善的贷款体系管理方案,以避免日后的不断简化和调整;其二,尽量限制中介的参与以减少贷款成本及贷款发放过程的行政程序;其三,通过政府债券来寻求与金融市场的平衡;其四,要不断完善学生信息渠道,提高学生贷款信息获取度;其五,要努力对助学贷款方案改革所引起的不可知后果进行预测。  相似文献   

2.
为实施政府的直接向学生贷款计划,美国教育部挑选了105所高校作为试点,今后将向3万名学生提供直接贷款。根据这个方案,学生将不再象过去那样向银行申请贷款,而是直接向所在学校的财政资助办公室提交申请。学校财政资助办公室  相似文献   

3.
香港地区高等教育学生贷款的经验与启示   总被引:9,自引:0,他引:9  
伴随全球性的高教财政危机,高等教育成本回收理论的推广以及政府资助高校模式的改变,高等教育学生贷款在许多国家逐渐出现并发展起来。适应高校扩张和收费提高之需要,香港地区的高等教育学生贷款方案经过30多年的发展,已形成一个较为规范的多元化的学生贷款体系。本文在介绍和分析香港学生贷款发展脉络及现状特点的基础上,将香港地区的学生贷款与中国大陆实施的学生贷款加以比较,并根据香港的成功经验对后者的发展提出相应的建议。  相似文献   

4.
随着一些国家提出的将部分高等教育成本从政府转移到学生及其父母身上政策的实施 ,学生贷款方案的可适用性成为一个重要的问题。按收入比例还款型学生贷款 ,在理论上是受到人们欢迎的 ,并应用于澳大利亚、新西兰、瑞典、英国和南非的学生贷款实践。然而 ,对发展中国家、对那些正在从国家全面控制的经济“转型”为日益私有化的经济的国家来说 ,按收入比例还款型学生贷款的适用性存在着一些特定的问题。本文详细讨论了这些问题 ,并提出像澳大利亚的“高等教育贡献计划”这样的学生贷款方案的可适用和不可适用的条件  相似文献   

5.
从学生视角看大学生贷款的成本-收益——香港个案研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
伴随全球高等教育的财政危机和成本回收政策的实施 ,大学生贷款方案逐渐成为高等教育的主要资助模式。本文以香港特区政府实施的香港专上学生贷款为例 ,从学生视角分析学生贷款过程中的成本 -收益问题。文章在梳理学生贷款的借贷条件及财政考虑因素的基础上 ,运用香港本地专上学生入息审查贷款和免入息审查贷款的资料 ,对借款学生的还款负担进行了实证研究  相似文献   

6.
学生贷款减免政策是学生贷款方案重要组成部分,这项政策通过减轻学生的债务负担促进高等教育入学,还能解决国家的劳动力需求紧缺问题。在借鉴国外学生贷款减免经验基础上,调查分析了我国国家助学贷款借款者对减免的认同和喜好程度,最后从借款学生的入学、读书和就业不同时期,提出完善我国国家助学贷款减免的相关政策建议。  相似文献   

7.
贷款银行如何收回借款为保证国家助学贷款的回收,借款学生毕业前必须与经办银行重新确认或变更借款合同,并根据贷款银行的要求重新办理相应的手续。如借款学生不办理确认手续,学校将暂缓为其办理毕业手续。借款学生应在约定的还款日期前,将贷款本金和利息存入原开设的活期储蓄帐户内,贷款银行在约定的还款日自动从帐户中扣收。如借款学生未按合同约定偿还贷款本息,贷款银行将向借款学生发出催款通知书,依法追究违约责任,并计收罚息。  相似文献   

8.
二次世界大战后,伴随着高等教育由大众化到普及化的扩展,美国的学生贷款事业亦步入快速发展时期。20世纪50~60年代学生贷款开始步入正轨,20世纪70~80年代实施扩大化的学生贷款方案,20世纪90年代致力于提高还贷能力以降低贷款拖欠率,从而推动美国学生贷款体系的完善。究其成功经验,表现在多主体参与的运作机制,多措施激励银行放贷,多种路径降低贷款拖欠率等方面。  相似文献   

9.
社会保障基金参与国家助学贷款的方案具有可行性,但还需进一步创新。如果将市场(企业)作为一个新的主体纳入助学贷款体系,将使各方实现共赢:由社保基金(也可被认为包含在市场之中)提供助贷资本金;由国家对社保基金贴息,社保基金在一个更长的期限内,高效、多次、少额回收贷款本息;学生以一个更少的负担量实现按时还款。  相似文献   

10.
学生贷款偿还负担的国际比较及我国的实证研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
沈华  沈红  黄维 《比较教育研究》2004,25(10):38-43
各国在研究学生贷款的偿还问题时,对学生所承担债务负担的讨论是必不可少的.学生还款负担的轻重是衡量学生贷款方案是否科学合理的重要指标.本文对学生的贷款偿还负担进行国际比较,并对我国学生的还款负担作了实证分析;在阐述影响还款负担的主要因素的基础上,对我国国家助学贷款偿还模型的改进提出了一些合理化建议.  相似文献   

11.
在众多的资助学生的手段中(助学金、勤工俭学、奖学金和助学贷款),助学贷款被公认是一种较好的资助方式,在其它国家已很普遍,目前世界上大约有50多个国家开展助学贷款业务。2004年是国家助学贷款正式实施以来的第一个大面积还款年,在这个背景下,研究助学贷款机制、借鉴成熟市场经济国家高等教育助学贷款的制度安排,提出进一步完善国家助学贷款的方案,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

12.
美国总统奥巴马计划改革学生助学金贷款方式,从而彻底改变联邦大学教育资助格局。但是私营学生贷款业以及它们在国会里的一些“盟友”计划阻挠这项停止发放贷款津贴并把数亿美元银行利润作为奖学金发放给学生的新方案。  相似文献   

13.
学生贷款中若干问题的比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
学生贷款(Student Loans,我们一般称作学生贷学金)作为政府资助学生就读于高等教育的主要形式之一,已经越来越受到人们的重视.它主要始于50年代,尤其在80年代以来得到较快的发展,目前已在约50个国家和地区得到了实施(详见附表1).作为一种制度或计划,学生贷款涉及诸多方面的要素,如贷款的机构、贷款的标准、贷款的偿还等,而各国在实施学生贷款的过程中又根据各自的实际情况,采取了不同的政策或做法(参见附表2).随着我国高等教育改革的不断深化和学生缴费接受高等教育的即将全面实行,学生贷款(即学生贷学金)在我国的实施已列入国家教委的日程安排.在这种情况下对学生贷款中若干主要问题作一比较的分析和研究,对我们实行和推广学生贷款计划想必会有所研益和启发的.本文主要从贷款的对象、贷款的用途与规模、贷款的管理与申请以及贷款的偿还等方面进行比较分析,并将“各国学生贷款计划一览表”和“递延成本回收的政策选择”作为附表列于文后,以求提供更多的信息.  相似文献   

14.
《中国职工教育》2014,(22):94-95
国家助学贷款存在着一定的违约风险,降低贷款违约风险的根本在于控制借贷学生的还款情况。督促借贷学生按时还款,将违约率控制在合理范围内是助学贷款业务中不可或缺的步骤。因此降低助学贷款违约风险措施应该贯彻整个助学贷款的三个阶段:贷前风险防范、贷中风险管理、贷后风险控制。只有分别在这三个阶段做好助学贷款的风险应对工作,建立起强而有力的助学贷款风险防范措施,才能充分降低国学助学贷款的违约风险。  相似文献   

15.
高校助学贷款历史回顾和问题分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
在众多的资助学生的手段中(助学金、勤工俭学、奖学金和助学贷款),助学贷款被公认是一种较好的资助方式,在其它国家已很普遍,目前世界上大约有50多个国家开展助学贷款业务。2004年是国家助学贷款正式实施以来的第一个大面积还款年,在这个背景下,研究助学贷款机制、借鉴成熟市场经济国家高等教育助学贷款的制度安排,提出进一步完善国家助学贷款的方案,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

16.
国家助学贷款对高等教育个人收益率的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
人力资本理论认为教育是一项能给个人带来收益的投资。借助学生贷款完成高等教育将改变个人的教育成本和收益,并影响借贷者的高等教育个人收益率。本文研究国家助学贷款政策对高等教育个人收益率的影响程度,以及不同的还款方案对高等教育个人收益率作用的大小。  相似文献   

17.
从新西兰驻华大使馆传出的消息称,由新西兰移民局和中信实业银行联合推出的中国学生留学贷款计划已于2005年1月10日开始生效,申请人可以在新西兰移民局驻北京、上海和香港办公室以及中信实业银行的签约城市分行索取申请表。留学专家指出,存款证明是留学签证是否顺利的关键因素之一。新西兰移民局和中信实业银行联合推出的这项贷款计划较为顺利地解决了这个难题,令学生能够轻松成行。新西兰移民局为什么要推出这项新方案?推出这项留学贷款的目的是为了方便审理中国公民赴新西兰留学的学生签证申请。它将使申请人或其父母更容易证明他们有能力…  相似文献   

18.
美国新增社区学院学生贷款项目   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国《高等教育内参》2005年4月8日报道:目前,只向四年制院校学生贷款的传统正在被打破:全美最大的学生贷款公司——沙利美公司(Sallie Mae)宣布他们将为社区学院的学生提供两项学业贷款,并将在美国社区学院联合会(Aragelean Association of Community Colleges)9号于波士顿召开的会议上推行这一贷款政策。沙利美公司的负责人声称,新的贷款项目将弥补传统大学生贷款的不足,也体现了社区学院的缴费新变化。  相似文献   

19.
在评价方案投资决策的净现值法分析中,所用的折现率是复利。复利折现率的确定在某些情况下就是银行存、贷款的复利率。而我国的银行存、贷款利率是单利,单利是不能直接用来计算净现值,确定方案的取舍的。这样我们就应将单利用一定的方法折为复利率,然后再用此折合后的复利率作为折现率来计算评价方案的可行性。  相似文献   

20.
政府在学生贷款事务中发挥主导作用是世界各国比较普遍的做法.但在我国,政府对学生贷款事务的参与度并不高.本文从学生贷款水平、管理绩效和社会效果三方面构建了政府参与学生贷款事务的评价指标,并在分析我国学生贷款问题的基础上提出对策建议.  相似文献   

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