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只有大家都知道标准的作用和使用方法,才能更好地使用标准。
2012年3月15日,教育部下发了关于发布《教育管理信息教育管理基础代码》等七个教育信息化行业标准的通知,正式发布了“教育管理信息（系列）标准”中的《教育管理基础代码》、《教育管理基础信息》、《教育行政管理信息》、《普通中小学校管理信息》、《中职学校管理信息》、《高等学校管理信息》和《教育统计信息》等7个教育信息化行业标准。 相似文献
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2006年10月,中国高等教育学会教育信息化分会推出了由清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、中山大学、延边大学等众多高校和国务院学位办、教育部管理信息中心共同参与研制的《高等学校管理信息标准(征求意见稿)》, 相似文献
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仪器设备与实验室管理是学校教育管理信息化的一个重要组成部分．本文以《高等学校基础课教学实验室评估办法和标准》和教育部最新发布的《教育管理信息化标准(第一部分学校管理信息标准)》为参照标准，研究设计出一套功能全面、技术先进的基于分布式多层结构的实验室管理信息系统（LabMIS)。 相似文献
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在《CELTS-33高等学校管理信息标准》(以下简称《高校信息标准》)研制过程中,复旦大学承担了《教职工管理数据子集》的研制工作。《教职工管理数据子集》是在2002年颁布的《教育信息化标准(学校部分)》8.1.5《教职工信息子集》的 相似文献
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《教育信息化》2005,(8):4-5
没有规矩，难成方圆。教育管理信息的标准化是整个国家教育管理信息化建设的基础，是实现全国范围内教育信息资源共享的必要条件。为推动全国教育管理信息化向规范化和健康化方向定展．教育部于2002年颁布了《教育管理信息化标准》。为了推动《教育管理信息化标准》的贯彻实施，积累《标准》应用的经验和成果，加速《标准》在全国范围内的应用和推广，教育部决定建立《标准》的应用示范基地。2004年9月5日，我国民族地区第一批教育部教育管理信息化标准应用示范区在云南省曲靖市启动，另外，楚雄州和文山县示范区也同时启动。作为民族地区．云南省意识到了《标准》示范区建设的重大意义，把《标准》示范区的建设作为省教育信息化建设的一项重要工作来抓，不断总结《标准》实施推广的经验，进而使省教育管理信息化水平有了较大提高。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2002,(10)
教育部颁布《教育管理信息化标准》《中国教育报》报道：备受全国教育界和IT界关注的《教育管理信息化标准》核心部分———“学校管理信息标准”，日前由教育部组织有关专家编制完成。教育部９月２３日宣布，在我国教育信息化建设中正式全面实施这部相对完整、实用的技术标准与行业规范。《教育管理信息化标准》分为四个部分：学校管理信息标准、教育行政管理部门管理信息标准、信息交换标准、管理软件设计规范。本次发布的学校管理信息标准是整个标准的最核心部分，涉及我国各级各类学校，内容包括学校基本情况信息、学生信息、教职工信… 相似文献
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2010年8月．在教育部开展的全国教育管理软件的评测工作中,温州正纲教育服务有限公司自主研发的“校管通”中小学版（以下简称“校管通”）顺利通过教育部教育管理软件评测委员会评测。根据《教育部关于发布实施〈教育管理信息化标准〉（第一部分：学校管理信息标准）的通知》（教发[2002]27号）和《教育部办公厅关于印发“教育管理软件评测管理办法（试行）”的通知》（教信息厅[2004]号）的精神。 相似文献
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2002年9月，教育部正式颁布了《教育管理信息化标准》。随着教育管理信息化标准规范的逐步实施，一定程度上解决了各级教育部门在教育管理信息化建设中存在的诸多因为标准不一而导致的弊端，使全国各地教育管理信息化工作向规范化方向发展。同年12月，广州市原东山区向教育部递交了建立“《教育管理信息化标准》应用示范区”的申请，并于2004年11月底顺利通过了教育部专家组对我区进行《教育管理信息化标准》（下称《标准》）应用示范区的终期验收。 相似文献
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2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》（以下称新《管理规定》）是教育部的重要规章。本文在比较新《管理规定》与1990年颁布的《普通高等学校学生管理规定》（以下称原《管理规定》）的基础上．对新《管理规定》的必要性和重要意义、新《管理规定》的特点、新《管理规定》的主要精神和新《管理规定》的贯彻和实施等方面进行了阐述。 相似文献
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方庄 《中国远程教育(综合版)》2004,(9)
近日,教育部批准苏州市为教育部《教育管理信息化标准》应用示范区。《教育管理信息化标准》是1999年由教育部发展规划司和教育管理信息中心牵头制定的,包括学校管理信息标准、教育行政部门管理信息标准、信息交换标准和教育管理软件规范。为加速标准在全国范围内的应用和推广,教育部在全国范围内选择部分有条件的地区建立《教育管理信息化标准》应用示范区。苏州市将通过建设区域教育管理信息系统,建立起覆盖苏州市的教育基础数据库系统,使教育管理信息系统在苏州市农村中心小学以上建制学校和教育管理部门的应用率在2005年达到100%。苏州… 相似文献
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李广文 《中小学信息技术教育》2006,(4):66-68
2002年9月，教育部正式颁布了《教育管理信息化标准》（以下简称（《标准》）。随着这个标准规范的逐步实施，一定程度上解决了各级教育部门在教育管理信息化建设中存在的因标准不一而导致的弊端，使全国各地教育管理信息化工作向规范化方向发展。同年12月，我区（原广州市东山区）向教育部递交，建立《标准》应用示范区的申请，并于2004年11月底顺利通过了教育部专家组对我区进行《标准》应用示范区的终期验收。 相似文献
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教育部周济部长21号部长令签署的新《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》），已于2005年9月1日超开始施行。新《规定》适用于普通高等学历教育的研究生、本科和专科学生的管理，也适应于成人高等学历教育学生管理。 相似文献
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杨海志 《中国现代教育装备》2011,(12):13-15
教育管理信息化是教育信息化的重要组成部分,是教育电子政务的核心内容。近年来,白云区在落实教育部《教育管理信息化标准》（教发[2002]27号）的实践中,深刻认识到教育管理信息化促进城乡二元化地区基础教育管理现代化,推动区域教育均衡发展的重要意义。在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、加速城乡教育管理信息化进程、加快城乡教育管理一体化进程的背景下, 相似文献
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王宇川老师向大家介绍了广东工贸职业技术学院（简称广东工贸）教育信息化建设的实践及数字化校园的建设过程。为了落实教育部、广东省教育厅关于教育信息化建设的精神,参照《广东高等学校信息化建设参考标准》,广东工贸于2006年正式开展数字化校园建设工程。 相似文献
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教育管理信息化是整个教育信息化的重要组成部分。2002年教育部颁布《教育管理信息化标准》,促进了信息资源在学校之间、地区之间以及学校与教育行政部门之间的交流与共享,为今天区域教育信息化的整体推进奠定了技术基础。2007年9月,《中小学生学籍信息化管理基本信息规范》 相似文献