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课程资源的开发与共享是课程建设的重要组成部分,是保障课程实施的前提条件。广州市越秀区通过教育信息化手段,基于学区管理模式开展了一系列创新的课程资源协作开发与共享模式和机制的研究和尝试,形成了协作开发与共享的有效模式和管理机制,并通过课题研究与试验,取得了一定的成果。 相似文献
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通过对世界优秀运动员100m速度特征及其相关报道的结论与分析得出结论:1当代100m跑加速跑距离的研究室一个误区,加速跑距离长是高水平运动员最大速度大的外在表现特征,不能通过调整加速步态而达到提高成绩的目的;2运动员加速能力强的特征是加速度大而不是加速距离长;3步态特征之步长步频的变化是运动员高速跑中的自然协调,步长和步频应该作为一个整体来理解才有意义,简单的定论步长与步频谁代表了短跑的发展方向是误导;4建议100m训练重点放在技术与最大速度训练上,尽可能的发展动作速度. 相似文献
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课外活动是对课堂教学的补充,网络是未来教育的发展方式。基于网络,尤其教育城域网环境设计与构建绿色公益性的中小学生课外活动竞赛平台,倡导开心学习、主动学习的教育理念,促使学生主动、开心地参与网络课外活动,为学生终身学习打下扎实基础,是一种有益的尝试。 相似文献
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在对德州学院体育教育专业从事过标枪训练的3届62名运动员肩肘部损伤情况进行调研的基础上,对不同水平学生运动员"肩周炎"、"标枪肘"的产生原因、治疗、预防的方法进行分析,并提出了相应的对策. 相似文献
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基础教育云是云计算在基础教育领域的迁移。采取何种适合本地区的构建模式以及后期如何运营,是实现基础教育云健康发展和应用必须思考的问题。 相似文献
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为了促进课堂教学改革,加快多媒体教学的发展,采用多媒体组合,通过教学设计探索运用电教手段改革初中数学教学过程及教学结构。由于利用多媒体计算机可以存储大量的教学信息,特别是绘制、拼凑图形快速准确,因而可以节省大量的教学时间,加大课堂教学密度,提高教学质量。 相似文献
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髋在短跑中的作用——从伊东浩司的技术风格谈短跑训练趋势 总被引:4,自引:0,他引:4
13届亚运会男子100米比赛中,日本选手 伊东浩司以10秒的成绩证明了亚洲人的能力。他那令人惊讶的途中跑技术(全脚掌落地,利用强大的腰部力量扭动髋部来带动下肢大步迈进)与传统的“高抬腿,大摆臂”技术截然不同,引来诸多评论。《田径》杂志1999年第3期刊发了《伊东浩司的秘密》一文(洪一匡编译),笔者认为,日本作者的一些观点存在一些值得推敲的地方。 传统的短跑理论已经肯定了“送髋”的重要作用。对于髋在运动中的研究,仅在作用与原理.(扭转原理)见到一些报道,而对髋的转动较深层次研究及大力量训练还未,见到… 相似文献
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把握思想动态做好教师思想工作——中国矿业大学教师思想状况调研报告 总被引:1,自引:0,他引:1
为了把握高校教师的思想动态,开展有针对性的思想政治工作,我们在全校10个院系的教师中,随机选取了部分教师为调查对象进行了2001年的思想状况调查。通过调查分析基本上把握了我校教师思想的基本脉络,为今后开展有针对性的思想工作提供了第一手的资料,同时提出了在开展教师思想政治工作的基本途径和对策。 相似文献