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相似文献
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1.
栾兆祥 《上海教育》2000,(11):14-17
百年沧桑,百年风雨,从1901年创办育才书社算起,上海市育才中学已经走过了百年征程,期间,虽几经变迁,却始终伴随世纪前行,以强国为旨,育才为本,顺应潮流,逐步壮大,为国培养英才无数,成为享誉海内外的知名学校。真可谓“育参天地,才贯中西”。育才中学之所以能成为享誉海内外的知名学校,靠的是什么?靠的是“敢为天下先”的精神。用童永歙校长的话来说,“敢为天下先”是育才中学最为宝贵的财富;敢于改革,敢于实验,这是育才中学的传统,也  相似文献   

2.
广州市育才中学的前身是1951年建立的“广东省育才学校”和“中共南分局干部子弟学校”,后更名为“华南师院实验学校”和“广州市第六十二中学”。她是中国共产党在广州创办的第一所基础教育学校。 四十五年来,广州育才中学虽几易校名,二但始终坚定  相似文献   

3.
我们的高中时代从一九六一年至一九六四年,就读于重庆市第二十中学,其先前与现在的名字都叫做“育才”。是伟大的人民教育家陶行知先生于1939年创办,叫“育才学校”,上世纪50年代才更名为“重庆育才中学”,以后又为“重庆市二十中”等。我们在二十中度过了三年的青春时光,刻骨铭心,今生今世难以忘怀。  相似文献   

4.
上海育才中学校长段力佩同志,江苏金坛人。今年七十七岁。一九四一年入党。从事教育事业五十五年,先后在储能中学,辑(?)中学任校长,一九五○年任育才中学校长。早在六十年代初,经段校长潜心探究,精心设计,总结出了育才中学的“紧扣教材,边讲边练,新旧联系,因材施教”十六字教改经验,在教育界影响很大,深受大家嘉许。段校长学识渊博,注重修身,勇于创新改革,遇事百折不回,倾全副心力于党的教育事业。在长  相似文献   

5.
《重庆陶研文史》是重庆市陶研会文史委员会与重庆育才中学主办的陶研季刊。今年是重庆育才中学建校80周年,为了表达我的衷心祝贺,特抒发两点感言。一、传承育才精神据我所知,全国各地有多所以“育才”冠名的中学,但是在我的心目中,只有重庆育才中学最有文化底蕴。因为它的前身是陶行知先生于1939年创办的育才学校,它和南京晓庄师范齐名,都是生活教育的探索基地,都是我向往的学陶圣地。  相似文献   

6.
1998年,育才中学抓住迁建新校的历史机遇,在童永歙校长的带领下,按照“以学生发展为本”的教育理念,继承育才传统,融入时代特征,对教育、教学进行了认真的改革和探索。回顾五年的历程,我们认为:  相似文献   

7.
31日上午,在重庆育才中学建校80周年之际,《抗战时期重庆育才学校美术教育文献展》在重庆育才中学开展,真实再现了育才中学美术教育的“前世今生”,以美术教育的视角,展示了育才中学这所名校的光荣与梦想。此次文献展,详细梳理了抗战时期育才学校的美术教育.  相似文献   

8.
1999年挂牌的上海市育才初级中学,是在育才中学原址上由育才中学初中部和大通中学组建而成。学校挂牌之时,正是上海市二期课改进行之初,二期课改开创了由“基础型课程、拓展型课程、研究型课程”三类功能性瀑程组成的墚程结构。多年来,我校的课程建设工作主要是围绕这三类课程进行。  相似文献   

9.
云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。对于育才中学来说,“陶行知”这三个字是学校发展的灵魂所在,而对于育才中学的每一位学生而言,“陶行知”则是一位虽未曾见过却神交已久的忘年老友,是刻画在骨血之中陪伴终身的精神导师。  相似文献   

10.
2004年,399名经过初中课程改革的首届高中新生,走进了广东省深圳市南山区育才中学,被编成10个行政班。针对他们的具体情况,育才中学采取了以下的具体措施。1、形成了认识上的“四个结合”。即制度管理与人本管理相结合;教学管理与课程领导相结合;课程的选择性与规范性相结合;行政班管理与教学班管理  相似文献   

11.
《宣武教育》2009,(7):45-45
2009年5月9日-10日,由北京市教委主办的“北京市第十届中小学师生电脑作品评选活动机器人竞赛”在北京市第一七一中学举行。我区选派了育才学校、66中学和白纸坊小学一共六支代表队分别参加了小学和初中组的灭火、足球和能源爆破等三个项目的比赛,各代表队在竞赛活动中都赛出了自己的风格,尤其是育才学校组建的“育才FC队”。  相似文献   

12.
肖一帆是深圳育才中学的心理课老师。“寻找快乐时光”是深圳育才中学心理课的一个重要内容。同学们平时总觉得自己特辛苦,常常抱怨日子难过,  相似文献   

13.
刘军  戈逸  华弥之 《上海教育》2015,(Z1):90-91
学生发展指导中心基于课程创设的特色评价体系,最大的特点在于,评价目的不再是为了分出优劣,而是为了促进学生全面、个性化的成长。学生发展指导课程自2009年以来,上海市育才中学始终走课程改革的道路,为真正实现个性化教育而努力。原先统一进度的传统教学模式被充满个人发展特色的“学程-模块制”替代。学生在每个学程自主选择学科模块,开展跨年级走班教学,“育才模式”渐趋形成。世界上没  相似文献   

14.
以“三个面向”为指针 造就一代能参与国际竞争的人才深圳市蛇口育才中学乔树德,李建求育才中学是招商局蛇口工业区于1983年创办的一所企业子弟学校,地处中国改革开放的前沿阵地—蛇口,与香港新界隔水相望。学生主要是来自蛇口工业区职工的子弟,此外还有蛇口渔村...  相似文献   

15.
最近去位于嘉定马陆镇的上海市育才中学开研讨会,遇老友袁是人,问及他退休后在忙些什么。他答日:“就在和育才中学一街之隔的育英中学当校长。”老袁热情欢迎我们会后去学校看看。袁是人在上海普教界曾是一位风云人物。上世纪90年代,他担任静安区教育局局长期间,砺志改革, 颇多成绩。他给人的印象是精明能干,有极强的事业心,也很有人缘。  相似文献   

16.
11月7日,在我国著名教育家、育才教改经验的创造者段力佩先生诞辰100周年暨育才中学建校105周年之际,上海市各实验性示范性高中校长、市重点中学历任校长赶往育才中学参加追思段力佩先生的座谈会。曾在育才求学和任教过的上海市教委副主任瞿钧出席了会议。段力佩给育才留下了一笔宝贵的精神遗产,育才中学校长朱吉政说,育才的学校文化是“敢为天下先”的  相似文献   

17.
2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。重庆育才中学举行了主题为“永远跟党走,共筑育才梦”的开学典礼。回眸昨日,是祖国的成就辉煌;展望明天,是我们的豪情满怀。  相似文献   

18.
“目睹了母校的巨大变化,我思绪万千,没有育才的培养,我们不可能有今天,我感谢母校,我更期盼母校美好的明天,我一定要把我的孙子交给育才培养,继续我们第四代的育才情。”这是我为庆祝母校育才中学建校70周年所写的文稿《祖孙三代育才情》的结束语。转眼十年在母校80周年大庆的日子里,我们家也迎来了喜庆的消息,我的大孙子与育才中学成功签约,将荣幸的成为一名育才学子,承兑了我十年的期盼,将续写我们家四代育才情。  相似文献   

19.
鞍山市育才中学,始建于1996年8月,是由铁西区教育局主管的一所全日制民办学校。建校七年来,不断发展壮大,现在已有26个教学班,学生近千人,教职工近百人的规模。在省、市两次整体办学水平评估中,育才中学被评为辽宁省民办学校“AAA”单位并荣获鞍山市民办学校先进单位。七年来的  相似文献   

20.
《辽宁教育》2004,(1):42-42
鞍山市育才中学,始建于1996年8月,是由铁西区教育局主管的一所全日制民办学校。建校七年来,不断发展壮大,现在已有26个教学班,学生近千人,教职工近百人的规模。在省、市两次整体办学水平评估中,育才中学被评为辽宁省民办学校“AAA”单位并荣获鞍山市民办学校先进单位。  相似文献   

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