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1.
如何充分发挥语文教学在高职教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
高职语文是培养高职学生综合素质的一门重要课程,必须跟上时代发展的步伐,围绕职业能力培养这个中心。充分发挥学科优势。渗透职业道德、审美理想及时代意识的培养,从而完成21世纪对人才知识、素质、能力三位一体的培养要求,发挥高职语文课应有的作用。 相似文献
2.
卢红学 《荆门职业技术学院学报》2001,16(2):73-78
高等职业教育要正确构建高职人才素质教育体系，就要把握高职人才规格特点，要以培养科学文化素质为基础，以培养思想道德、职业道德素质为前提，以培养职业技能素质为主干，以培养创新素质为核心，在整个教育过程中逐步实现。 相似文献
3.
高职教育是我国高等教育的重要组成部分，以培养高等技术应用型专门人才为根本任务，以适应社会需求为目标，即高职教育人才的培养定位在技术应用型人才上，侧重于职业素质教育。在高职教育中强调素质教育，促进高职学生的全面发展和综合素质的全面提高，把高职学生培养成为能够适应未来社会激烈竞争的、充满生机和活力的、具有创造精神的人才。综合素质可以概括为四个方面的素质，即思想品质素质，科学文化素质，专业素质，身体和心理素质。其中科学文化素质是其他各方面的基础，它有利于思想品德的提高，能够促进专业素质的提高，同时也是学生身心健康发展的重要基础。本文就以高职学生的文化素质教育问题为主谈一点自己对培养高职生综合素质的看法。 相似文献
4.
我国的高职教育正处于初级建设阶段。高职教育作为提高社会劳动者素质和培养应用型人才的重要途径,采取正确的高职教育模式,对提高高职教育质量有着重大的意义,让高职教育能够更好地顺应我国社会的发展,扭转我国现阶段高级技能人才紧缺的这一国情,是培养高素质技能型人才的重要保障。 相似文献
5.
高职院校教育质量的关键是人才综合素质的培养．而培养人才素质需要学校及其员工的精心工作和不断努力。要树立高职人才“品牌”意识，根据市场、岗位(群)对人才的需求培养高素质的劳动者． 相似文献
6.
刘晓波 《成都航空职业技术学院学报》2001,17(3):34-36,40
高职教育在培养专业技术应用能力的同时，也会注重学生的素质教育。意识素质是素质的一个重要的表现。高职人才的人才类型和社会功能表明高职教育对意识素质的培养应有一定的指向性和特殊价值。在做好学生思想政治教育的同时，高职学校应加强学生的吃苦耐劳、奉献敬业的精神，个人的现代性意识，积积进取的心态这三种意识的培养。 相似文献
7.
郑柏松 《黄冈职业技术学院学报》2012,(4):17-21
社会主义新农村建设对我国现代农业人才的素质与能力提出了很高的要求。地方高职院校如何适应新农村建设的发展要求,培养优秀的现代农业人才,更好地为社会主义新农村建设提供人才支持,是急需解决的重大课题。根据现代农业人才需求与地方高职院校发展之间的密切联系,探讨了地方高职院校培养现代农业人才的必要性和可行性。 相似文献
8.
推进素质教育 培养创业人才 总被引：3，自引：0，他引：3
方利贞 《中国职业技术教育》2002,(4):58-58
一个人在一个岗位上终其一生已成为过去，现代人的职业生涯是一个动态的、不断变化的过程，这一过程要求从业者必须具备良好的创业素质和创业能力。高职院校推进素质教育培养创业人才是时代的需要，提高教师素质是培养创业人才的关键，要积极探索培养创业人才的途径。一、高职院校推进素质教育培养创业人才是时代的需要高职培养的是技术型人才，技术型人才是在生产一线或工作现场，将工程型人才的设计和规划，通过组织管理技能型人才转换成物质形态的“中介人才”。这种“中介人才”在生产中具有承上启下的作用，也可以成为小企业的创业者。… 相似文献
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10.
刘艳萍 《职业技术教育研究》2006,(11):46-46
高职教育在面向社会主义市场经济条件下，为了适应用人机制和用人要求发生的变化，满足现代社会对创新型人才的需要，适应科学技术发展的需要，应该把教学的重点放在培养具有全面综合素质的技术型创新型人才上来。因此。实习教学已经成为高职教育中的重中之重，特别是针对石油高职教育中的校外生产实习教学，对培养具有“全面综合素质的技术型加创新型”石油人才，培养学生“创业能力，创新能力”起着至关重要的作用。 相似文献