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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
[案例]当我和着掌声走进教室的时候,这意味着六(6)班的孩子在过最后一个儿童节了。“孩子们,老师送给你们一件特殊的礼物。”我慢慢地打开一个纸箱,神秘地说,“这个礼物,每个人只要在脖子上挂一天,它就归你所有了。“耶!”孩子们一听喜出望外。“不过,咱们可要‘礼尚往来!’”我故意卖了一个关子,“一天以后,我希望也能收到你们的‘礼也能收到你们的‘礼物’——每个人在纸上谈一谈保护它的感受,好吗?”“好!”“一言为定!”“哇!”始料未及的孩子们个个目瞪口呆,人人惊诧不已,原来领到的“礼物”竟然是人手一个的生鸡蛋。一天之后,我如期收…  相似文献   

2.
一位教师在“统计”的教学中,创设情境导入新课:“‘六一’就要到了,你们想怎样装扮我们的教室?”在孩子们想出了要买气球时,教师马上问:“买哪几种颜色的气球?”“我想买红色!”“我想买绿色!”……天真的孩子,多彩的颜色,我想孩子们的答案一定是丰富多彩的。可奇怪的是当孩子  相似文献   

3.
“六一”应该是孩子们最开心的日子,这一天,孩子们将参加各种有趣的活动,还会得到父母和亲友的礼物。“六一”节,我们送孩子什么礼物呢?我想,孩子们能在“六一”节收到老师的礼物,那会更高兴的。“六一”那天,孩子们是那么兴奋和愉快。看着他们红彤彤的笑脸,我说:“老师也准备了礼物送给你们,小朋友想不想要?”“想要——”孩子们兴奋得大叫起来。于是我拿出了为孩子们准备的礼物——小红旗。我根据孩子的表现,以尽量肯定他们的闪光点和进步为原则,给孩子们分  相似文献   

4.
“服装店”     
一天户外活动时,孩子们都玩得很带劲,我发现有许多孩子头上有汗,我示意他们脱衣服。许多小朋友脱下衣服,往我手里一塞,就跑开了。我一边抱着衣服往活动室里走,一边吆喝道:“这么多的衣服,我要去卖掉它们了!”小朋友们一个个一边伸手拿衣服,一边说:“我卖一件!”“我也卖一件!”显然,他们把“买”“卖”混淆了。我说:“好呀,可是衣服乱七八糟的,谁要?”“不要,不要!”孩子们都摆摆手说。“请你们把衣服加工整理好,再送到‘服装店’来,我卖给你们!”孩子们一个个拿回自  相似文献   

5.
活动区里的孩子们正玩得起劲,有的孩子在翩翩起舞,有的孩子建起了“摩天大厦”,有的孩子在看图书。咦!美食城怎么没动静呢?我走过去一看,美食城里一塌糊涂:食物全倒在地上,锅碗瓢盆东一个西一个,桌椅也是东倒西歪,简直是“造反”了。我刚想责问他们,说了一句“怎么搞得这么乱?”美食城的高翔宇赶快接嘴说:“我们的美食城正在“装修”,所以有点乱。”我灵机一动,说:“你们正在‘装修’美食城呀,难怪这么乱,等你们装修好以后,让大家都来你们的美食城吃饭好不好?”他们异口同声地说:“好!‘装修’好了,我们就马上通知你们。…  相似文献   

6.
天堂的位置     
一位老师邀请我对小学四年级的学生作一场演讲。我问她:“要谈些什么呢?”那信佛非常虔诚的老师说:“跟孩子们讲讲极乐世界吧!我只是希望培养孩子美好的向往,这种向往不是你最主张的吗?”我看着那些天真无邪的孩子们,首先在教室的黑板中间画一条线,把黑板分成两边,右边写着“天堂”,左边写着“地狱”。然后我对孩子们说:“我要求你们每一个人在‘天堂’和‘地狱’里各写一些东西。”孩子心目中的天堂就这样呈现出来:花朵、笑、树木、天空、爱情、自由、水果、  相似文献   

7.
傅佩瑶 《新读写》2010,(3):22-25
“外婆,等会儿一起看春节晚会吧!”“不了,电视机坏了。”外婆慈祥地笑着冲我摇摇头。“没有‘春晚’多可惜啊。”我为外婆叹了口气。外婆疼爱地揉揉我的头,“傻孩子,每个人都有不同的‘春晚’。对于外婆而言,和你们一起吃顿饭,看着小辈们开开心心的,这就是我期盼的‘春晚’啊!”  相似文献   

8.
人们对幼儿教师的看法是不一致的。我从事幼教工作,一些人不理解,他们关心地问我:‘天天和孩子在一起,烦不烦呀?’说实话,孩子小,不懂事,吃喝撒尿无一不让人费心。然而,只要你真心爱孩子,就会发现孩子总是可爱的,和他们在一块,你就会觉得幸福。记得有一次,我刚到幼儿园不久,给大班上常识课,我说:‘小朋友,老师今天给你们带来了一样好东西,你们想不想看呀?’‘想’孩子们用好奇的眼光望着我,我拿出一棵白菜,他们欣喜地叫道:‘白菜,白菜!’我刚想讲白菜的营养价值,不料,一个尖细的  相似文献   

9.
种爱     
春天,当女教师带孩子们上山植树时,曾问过孩子们一个问题:“怎样才能让小树苗长成大树?”孩子们立刻回答:“不许砍!不许伤害它!”“那,要是有人非砍不可呢?”女教师又问。一个男孩子立刻回答:“我要发明一种树,你一砍它它就会说:‘我疼!我疼!’”一个女孩子说:“我要发明一种树,你砍它,它就会掉眼泪!说‘:别!别!’”再一个小女孩说:“我要发明一种树,你刚要砍它,它就跑开了。”女教师大惊,就问:“那——它的根扎在哪儿?”“就扎在我心里!”女教师更觉得惊讶,既惊叹孩子们如此丰富的想象力,更惊叹孩子们如此美丽的心灵。不是吗?植树就是种爱,…  相似文献   

10.
一只好蜗牛     
‘蜗牛是坏蛋!’‘蜗牛是害虫!’‘踩死它!’一群孩子在沙沙身边叫着。‘不我这一只是好蜗牛,是已经改正了错误的蜗牛他很聪明,你们看!’沙沙伸出手,只见在一颗白白圆圆的贝壳里钻出一只黑黑的蜗牛,蜗牛伸着头正在沙沙的手掌上爬呢。‘蜗牛也有好的吗?’让我看看。‘好蜗牛是怎么样的?’……好多孩子都围了上来。沙沙说:‘你们看,好蜗牛是不怕难为情的,不是吗?你们这么多人看着,可蜗牛还是敢把头伸出来。’看的孩子个个踮着脚尖,把头抬得高高,‘真的,我看见,蜗牛的头伸得很长很长。’‘我也看见了。’‘嗯,真好玩。’  相似文献   

11.
干孩子     
讲一个15年前的故事。“妈妈,我今天认了一个干妈妈!就是我们的张老师!”儿子一出学校门口就冲他母亲高兴地嚷。“你说什么呀?你那么淘气?她怎么会认你做干孩子?”母亲说。“认了!她确实认了我了!刚才我们在做作业,张老师表扬李红贤时这样说:‘我只有一个儿子,若有一个像李红贤这么聪明可爱的女儿,该多好啊!’于是班长周侨说:‘老师你这么喜欢她,不如认她为干女儿?’我们都笑了。老师又说:‘可是,我觉得你们每个人都很可爱,我要是认了56个干孩子,哪有那么多钱养啊?’我们笑得更厉害了。这时候黄华说:‘老师,你连黄国恒也要认吗?他成绩那么差…  相似文献   

12.
做人难,想要做一个有价值的人更难。我们一生都在一片混沌与迷茫中不断探寻升华自己的那片清晰与阳光。而一日,当我望着一个小小的“人”字出神,竟隐约感受到了它蕴藏其间的一线光明,不经产生了一番关于人与“人”字的思考……“‘人’,只有在肩上加上一根‘担子’才能长‘大’。”当出生的那一刻,这世界便馈赠了我们一件神圣的礼物———压力与责任,我想每个人都会在这份礼物中感受到什么是涩苦,什么是快乐,在这饱受压力与责任的洗礼中,人们才得以长大。而在每个人必经的过程里,总会有人不愿体味这份痛苦,总会有人不愿接受这份珍贵的礼物,…  相似文献   

13.
一个多月前的一天,孩子放学归来,一进门就兴奋地说:“我们班主任今天实行一项‘新政’,改站着发言为坐着发言。老师说今后只要他上语文课,他点着谁发言,谁坐着发言就是了。”“好!好!好!”我一连说了几个“好”。心想这个“改良”,也许在全国都是值得推广的。以后一连几天里,我总是问孩子,你们班主任坐着发言的“新政”怎么样了?孩子总说:“我们老师  相似文献   

14.
嘉木 《父母必读》2012,(12):100-101
在圣诞节的礼物里,几乎所有的孩子都希望收到一份心仪的玩具。这可难坏了圣诞老人!今年,圣诞老人要去一个传说叫“欢乐国”的地方为孩子们挑选玩具礼物啦!  相似文献   

15.
前不久我带孩子们春游五爪观,欣赏涌泉与涌泉化作飞瀑倾泻深谷奇观时,一个平时爱动脑、也善于动脑的孩子,指着浮在涌泉与飞瀑上面弥漫着的雾气问我:“老师,那涌泉与飞瀑上面弥漫着的雾气是怎么出来的?” 我说:“它受许许多多复杂的自然因素的影响。我们在自然课中学过‘水的循环’、‘大气流动’,你们从中找答案去吧!”  相似文献   

16.
一个多月前的一天,孩子放学归来,一进门就兴奋地说:“我们班主任今天实行一项‘新政’,改站着发言为坐着发言。老师说今后只要他上语文课,他点着谁发言,谁坐着发言就是了。”好!好!好!我一连说了几个“好”,心想这个“改良”,也许在全国都是值得推广的。以后一连几天,我总是问孩子,你们班主任坐着发言的“新政”怎么样了?孩子总说:“我们  相似文献   

17.
答“倒”     
新生入园第一天,我对孩子们说:“小朋友,现在你们都来幼儿园上学了,老师非常喜欢你们,现在老师来喊小朋友的名字,喊到谁的名字谁就站起来喊一声‘到’,让其他小朋友和老师认识认识你,好不好?”孩子们都说“好”。当我喊到建坤的名字时,无人应声,我的目光四处搜寻,同时又喊了一遍,这时从一个角落里冒出了一个声音:“老师,我这不是正在‘倒’吗?”哈!建坤正一步一步地往后倒。 答“倒”$山东省寿光市化龙镇中心幼儿园@隋玉丽!老师  相似文献   

18.
你们在作文中最怕什么?许多孩子不约而同地说:“我们最怕没东西可写。”“其实有一样东西你们大家都有,只是你们没有好好利用,你们是在‘捧着金饭碗要饭’啊!”孩子们一脸的迷惑。这是朱霖霖老师在“照片写作”时开头的一幕。“捧着金饭碗要饭”这句话给我留下了深刻的印象。确  相似文献   

19.
五 第二天,猴妈妈去了一趟小镇,带 回了几个包装精美的小盒子。猴娃娃 们一下围在妈妈身边,问妈妈是什么 东西。猴妈妈说:“这是给你们的圣诞 礼物,不过,现在你们还不能看,到圣 诞夜会让你们看个够。” 看着猴妈妈一脸神秘的样子,猴 娃娃们的好奇心更大了,都盼望着圣 诞夜。 外面又下起了雪,终于圣诞夜来 了!猴妈妈让孩子们早早地吃了晚饭, 给每个孩子一个盒子后,它便走进了 自己的房间。  相似文献   

20.
(一)“鲸”字妙解学习《鲸》这篇课文时(课前曾布置学生预习课文),我刚写上课题,孩子们就针对“鲸”的字形提出了自己的创见。一个孩子说:“老师,我认为‘鲸’实际上是一个错字,因为通过预习我们都知道鲸是一种哺乳动物,不是鱼,怎么能写成鱼字旁呢?”另一个孩子站起来说:“我想是因为以前科技不发达,人们对鲸有着错误认识,以为鲸是鱼,把‘鲸’写成了鱼字旁,现在科技发达了,人们知道了‘鲸’是哺乳动物,就应该把鱼字旁改写成反犬旁。”又有一个孩子站起来说:“我认为‘鲸’不是错字,不应该改。因为‘鲸’是形声字,右边的‘…  相似文献   

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