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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
随着全球国际化的不断增强,英语口语交际能力已成为当今大学生的必备能力之一,而英语演讲已成为培养口语表达能力的有效途径之一。从传播学视角来探讨大学英语演讲教学应遵循的教学原则及教学模式各要素之间的协调互动关系,能进一步促进该课程的教学效率及教学质量的提高。  相似文献   

2.
随着近年来英语演讲比赛在国内的升温,英语演讲教学研究已成为当前外语教学研究的热门话题。本文分析了英语演讲的现状,结合自身教学实践,探讨大学英语新教学模式下英语演讲教学的课程设计及有效实施方案,以期进一步提高大学英语演讲教学质量及教学效率。  相似文献   

3.
蔡思颖 《科教文汇》2012,(19):106-108
英语演讲课近年已成为英语专业学生的一门必修课,如何充分利用英语演讲课来提高学生的综合素质逐渐成为一项新的研究课题。把英语演讲课的实践与跨文化交际能力的培养相结合,既能提升英语专业学生的演讲水平,也可提高学生的跨文化交际能力。因此,英语演讲课与跨文化交际能力的相结合有其实用性与必要性。  相似文献   

4.
贺红艳  宋亚军 《内江科技》2010,31(9):184-184,200
开设英语演讲课对提高学生英语语言综合能力,促进其个人就业及专业发展都具有特殊的意义、、本文对英语演讲在高职高专英语专业中的实用性和重要性以及英语演讲课堂的实施过程进行了简要分析,并重点阐述了英语演讲在高职高专英语专业教学中的作用  相似文献   

5.
陈杰 《科教文汇》2009,(25):155-156
英语演讲教学能够培养体音美学生的综合语言运用能力,激发学生的学习热情。准确地设定教学目标,完善演讲教学内容及测试方法,革新英语演讲课堂的教学活动模式,能有效提高学生的文化素养与创新能力。  相似文献   

6.
英语演讲越来越受到重视,各种英语演讲比赛层出不穷,极大的推动了高校英语学习的热潮,当代大学生运用英语交流及演讲的能力都有很大的提升空间,从学校以及学生自身的角度进行分析研究,探讨培训和提高学生英语演讲能力的方法,有利于学生结合实际,系统的提高英语演讲的综合实力。  相似文献   

7.
英语语法教学是英语教学中的热点难点问题,是将学生所学词汇联系起来组成句子的纽带。组织学生课堂英语演讲是培养学生语法能力的一条可行之道。  相似文献   

8.
本文介绍了英语演讲的评分标准,其主要特点是分四个等级对演讲内容、听众反映与互动、仪表仪态、语言使用、手段使用及时间等项目进行评价。论述了英语演讲评分标准对大学英语教学的重要意义,该评分标准可以锻炼学生查找资料、总结概述的能力,规范学生语速语音语调,激发学生积累词汇的积极性及锻炼学生的实际演讲能力。  相似文献   

9.
王爽 《科教文汇》2012,(1):132-132,153
英文演讲的重要性毋庸置疑,它有助于加强学生的英语应用能力。在这几年演讲比赛的辅导工作中,我深感英语演讲是提高学生口语能力的有效措施,是培养学生英语素质、文化素质、心理素质的有效途径,也是开发学生思维、思辨、交际能力的有效手段。本文试通过归纳本人指导学生参加第十六届"21世纪杯"全国英语演讲比赛的经验,分析英语演讲训练中所需要注意的重要因素。  相似文献   

10.
大学生的实践能力已成为衡量大学生质量的重要标志,并将成为高等学校培养目标的一个根本要求.因此,大学生实践能力备受社会各界的关注.目前,大学生实践能力缺失已成为社会的关注的热点,本文分析了法学实践教学的4个层次.贯穿整个法学教学过程达到提升学生实践能力的目的  相似文献   

11.
许丽霞  张宏 《科教文汇》2011,(28):118-119
针对目前高职院校综合英语教学普遍面临的问题,本文从实践教学的角度,结合笔者实践教学的经验,分别从课前准备、课堂教学和课后检测三个方面讨论了如何将实践教学和综合英语教学结合起来,以促进高职院校的综合英语教学改革。  相似文献   

12.
王泽丰 《科教文汇》2014,(19):93-94
教学大纲是一门学科的教学指导性文件,教学质量与教学大纲相辅相成,共同提升教学效果。  相似文献   

13.
案例教学在教学论中的有效运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴艳华 《科教文汇》2011,(19):56-57
师范院校以授受式为主的教学方法使得教学论的教学效果处于尴尬境地,教学论的应然价值并未充分显现。在教学论教学中有效运用好案例教学,对提升师范生教学理论素养及教学实践能力具有重要的现实意义。  相似文献   

14.
青杨媚 《科教文汇》2014,(5):190-191
面对课堂意外数学教师更应坚持以人为本,充分发挥现代学生独立、张扬的个性和活跃的思维状态,对课堂意外进行巧妙应用、适当引导,并通过合适的教学手段为学生创造一个自由、轻松、愉悦的课堂氛围,将意外变成教学契机,提高学生学习兴趣,并提升学生的课堂学习效率。  相似文献   

15.
王志敏 《科教文汇》2021,(13):48-49
文章以扎兰屯职业学院推行实施线上教学为例,从制定线上教学管理制度、指导教师选择教学平台进行资源整合,到学生对教师线上教学满意度的调研,采取的一系列措施保障了线上教学的有效实施。在线上教学的实施过程中,有大力推广的经验,也有亟待解决的问题,更是开启了对今后"线上+线上"混合式教学模式的探究,从而提升高职学生的人才培养质量。  相似文献   

16.
目前许多高校高等数学课的教学效果不尽如人意,有些学生感觉数学难学,导致厌学,为了提高教学效果,必须改变传统的教学模式,探索新的教学模式,激活学生对高等数学课的兴趣。  相似文献   

17.
何建华 《科教文汇》2011,(21):150-151
本文作者在中学篮球教学过程中,通过大量的问卷调查、实验对比、归纳、访谈等方法的研究,得出篮球游戏教学法对中学篮球教学有明显的效果,能有效地调动学生的积极性,提高他们的学习兴趣,取得了很好的教学效果,树立了"终生体育"的理念。  相似文献   

18.
逄越  魏东 《中国科技信息》2011,(16):166+169-166,169
细胞生物学在大学生物相关专业的课程设置中占有重要地位,与其配套的细胞生物学实验课对培养高素质复合型人才具有举足轻重的作用。本文从更新实验教学内容;改革实验教学方法;完善考核体系;加强师资队伍建设几方面进行简要概述,以提高细胞生物学实验教学质量,满足生物工程专业和21世纪人才培养要求。  相似文献   

19.
冯帆  王建华  王慧萍 《科教文汇》2011,(33):65-65,67
案例教学法和任务驱动教学法是现代教育方法体系中行之有效的两种方法。将案例教学法与任务驱动教学法进行有机结合,正确应用于Word教学中,有利于教学效果的提升和学生综合能力的培养。  相似文献   

20.
学生成绩管理工作是高校日常教学管理中一项重要基础性工作,学生成绩具有信息量大、实时、准确性要求高的特点,同时既涉及每—名学生的切身利益,又是教师教学效果的最直接反馈。建主一套适用的成绩管理思路和与之相适应的成绩管理系统在评价教学质量、反馈教育效果等方面起着重要的作用,在促进教育改革、提高高校的教学质量和教学管理水平方面具有极为重要的意义。  相似文献   

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