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相似文献
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1.
姚兰  王倩倩 《科教文汇》2008,(4):174-174,186
-ing分词是英语句子的重要组成部分,我们对其应付诸充分的关注并加以详尽的研究。目前语法界对其定义的描述存有分歧,争论的焦:最主要在于-ing分词是短语还是从句。本论文将尽力消除因不同的-ing分词语法性质的定义所引起的困惑,寻求一种对-ing分词更为合理的描述方式。根据理论信息辩驳《新编英语语法教程》中关于-ing分词为从句的说法,本文作者将阐明-ing分词为短语的定义更为科学。  相似文献   

2.
根据藏语副词的语法功能将它大体上可分为六类:程度、范围、时间、肯定、否定和情态。本文主要探讨了副词对藏语的词和短语的修饰方法,并按照修饰词和短语的结构,分别可以分为"d+v"、"d+a"两种词的形式和"d+v+p+n"、"d+n+p+v"、"d+n+v"、"d+v+v"、"d+a+v"等短语结构形式。大部分藏语副词能修饰动词和形容词,它一般被置于动词和形容词之前,也有名词之前情况。有些副词具有名词的功能,如否定副词"?"。  相似文献   

3.
构式语法认为,构式是形式与意义的匹配对应体,包括语素、词、句子、语篇等各种层次的语言表达。我们可以将由一个语素和"-bar"构成的词,看作是一个构式内部组成成分可以替换的图式构式—"-bar构式",该构式可以衍生出很多的实例。本文对"-bar构式"的构式义进行了研究,发现"bar构式"的构式义为"能够被怎么样"。它是人们认知域中的意象图式在德语中的投射,反映了人们对客观世界中"能够被怎么样"这种关系的认识。  相似文献   

4.
较详细地阐述了科技论文英文标题的编写方法,即首先要确定一个名词性的词或词组作为中心词,再以介词短语、形容词、分词短语、不定式短语、复合词、名词或动名词等限定性词或词组进一步修饰中心词、阐明论文主题。对英文标题写作中主要语法现象进行了比较系统的归纳。对英文标题编排过程中的常见问题,如标题大小写、长度、冠词的省略、中英文一致及结构形式等,进行了分析并提出了处理办法。  相似文献   

5.
以往学界对时间名词“年”、“月”、“日”等名词性语素的构词性质有专门研究,其构成的双音节重叠形式“年年”、“月月”、“日日”表示“每一”,在前人的研究基础上,我们发现名词性构词语素“节”与时间名词“年”等性质相似,重叠之后表示“每一”,但与“年年、月月、日日”等有功能的差异。初步探讨“节节”的语法、语用功能,力求对表示时间的名词性构词语素的性质有进一步的认识。  相似文献   

6.
张青  张华民 《科教文汇》2011,(8):126-128
英语口语语法形成的主要因素有三个:口语语境、即时产生话语的限制以及口语的交互性/人际性.受这些因素的影响,口语语法呈现出如下主要特征:省略、代词、小品词、名词短语、相邻语对、共构单位、问句以及祈使句的高频使用;词汇密度小;有限的词汇使用量;话语不流畅以及语法结构简单化.理解和掌握英语口语语法对于英语教学具有重要意义.  相似文献   

7.
在我国对外汉语教育中,对外汉语词汇教学本位观主要分为两大类,分别是字本位和词本位。但是在初级阶段的学习中,这二者都存在这一定的局限性,字本位主要强调的是语素教学,其认为掌握常见的构词语素加上构词法的辅助可以在对外汉语中起到事半功倍的效果;但是词本位观点的教学下由于受到"词"的限制,导致学习者在进行选词入句或者入篇的过程中很容易出现词语搭配不当或者是规则不符合的情况。这样的情况就需要语块的整体存储和提取使用,可以提高语言的使用正确率。  相似文献   

8.
张艳  于秀 《科教文汇》2009,(2):261-261
“语法化”问题是当今语法学界关注的焦点,不少知名学者对“浯法化”的特点、动因等进行了研究,但由于其自身的特殊性和复杂性,许多方面都还有待深入研究。“语法化”偏重于涪法范畴和语法成分的产生和形成,它带来的不单是语义上的虚化,还带来了浯音上的弱化、语法搭配上的泛化、语用上的淡化等。汉语中词根的词缀化就是这样的一种过程。作为词缀的那个语素最初都有实在的意义,是实词,随着语言的发展变化,它们大都经历了“有意义-意义半虚化-意义完全虚化”的过程而虚化成为真正的词缀。现代汉语典型的词缀“老”就体现了这样一种由实到虚的过程,因此,它最能反映出汉语实词的语法化过程本论文主要从“老”的虚化入手来亏察语法化的特点。  相似文献   

9.
机器翻译中,介词短语的附着最能引起句法分析歧义。传统语法将介词短语的附着看成是二元问题。本文在系统功能语法的指导下,将介词短语附着问题转化为三元问题。统计自建的商务英语双语语料库发现,介词短语的第三类附着也大量存在,值得区分。  相似文献   

10.
高校学报英文摘要的语法错误主要有句法错误、动词错误、用词错误等。句法错误占数量较多,主要有主谓关系不一致、主语或谓语成分残缺、短语结构错误等。动词错误占数量最多,主要有时态、语态、形态变化等错误。用词错误主要是小品词错误和词性区别错误等。英语是形式语言,讲究语法规范。在英美文化中,语法错误是文化修养欠缺的表现。  相似文献   

11.
李蕾 《黑龙江科技信息》2009,(33):195-195,348
首先提出了模糊的概念,然后结合实例,从词语、短语、句子、逻辑等层面分析了中国立法语言的模糊性,并指出了模糊性产生的原因,模糊和精确的辩证关系以及模糊与含混、歧义的不同。  相似文献   

12.
何英霞 《科技风》2011,(20):206
在我国传统语言学中,偏义复词是古代汉语中一种特殊的语言现象。是复合词中的一个重要组成部分,但它的数量相对于其他词汇而言显得比较少。在汉语言文字出现的早期其数量并不多,随着文化的不断发展,到了汉代以后才逐渐出现,唐宋时期以后,有了一些常见的表示固定特殊意义的偏义复词,并有一部分是表示委婉语气的偏义复词。偏义复词作为一种语言现象,在古汉语的阅读和欣赏上还是非常有趣的。从语法的角度讲,古汉语中的偏义复词是并列合成词的一种类型,它由两个语素组成,其中一个语素的意义代表这个合成词的意义,另一个语素没有实际意义只起补充音节的陪衬作用。古代、近代、现代有许多语言大家参与了偏义复词的研讨工作,三国时的王肃、唐朝的孔颖达、宋代的陈骙、清代的顾炎武、近代的黎锦熙、现代的徐朝华王力等都有独到的见解。虽然有些问题还存在分歧,但是作为汉语言的一个重要组成部分,偏义复词仍然发挥其固有的作用,展示其永久的魅力。  相似文献   

13.
哈萨克语"级"作为一种语法范畴是对语言现象的高度抽象和概括,具有一定的普遍性.其中具有"级"范畴的用来表达人或事物的性质、状态和其他特征的主要是形容词和副词.我们将由形态词尾表达出来的性质、状态等方面的程度层次上的不同意义的总和统称为"级"的语法范畴.学习"级"这一语法范畴有助于提高对学习哈萨克语语法的理解能力,从而使学习者建立起自己一目了然的语法理论体系.  相似文献   

14.
卢润  朱少华 《科技广场》2010,(4):247-249
根据构式语法,典型SVOC结构(即NP2后是名词短语和形容词短语)的构式义是致使变化.而SVOC结构研究中争议较大之处是如何看待和界定NP2后是非限定结构的情况.根据语义分析,这类情况中有些是属于非典型SVOC结构,其意义仍然是致使变化,而另外一些则应视为其它句式,如SVO.不同的学者从不同的角度出发往往得出不同的结论,这种情况从原型范畴理论的角度来看是完全可以理解并且是非常正常的.  相似文献   

15.
林桂红 《科教文汇》2012,(20):137-138
翻译具有模糊性,本文以诗歌翻译为例分别从语音、语法、语义、语用和语篇五个方面阐述了这些模糊性给翻译带来的困难,从而说明翻译过程是一个能够发挥无限创造力的艺术。  相似文献   

16.
宋微 《科技风》2012,(13):208
语义学是一个涉及到语言学、逻辑学、自然语言处理等诸多领域的一个术语.语义学的研究对象是自然语言的意义,这里的自然语言可以是词,短语(词组),句子,篇章等等不同级别的语言单位.而搭配是语义研究的一项重要内容.本文讨论了对搭配这一概念在不同层面上的理解以及它在不同语境下的应用.  相似文献   

17.
俄语正字法作为规范性书写规则对词语的书写和语法相符的规则进行了规定。而现代俄语中语法功能的不同会影响到一些词的拼写,由此也会引起词义差异。字母Н在不同词类中的正字法因词的语法功能不同书写方式变化很大。掌握其正确的书写规则,对俄语初学者学习有一定帮助,对俄语教学有一定的指导意义。  相似文献   

18.
梅春才  姚欣宜 《科教文汇》2014,(4):131-131,133
俄语正字法作为规范性书写规则对词语的书写和语法相符的规则进行了规定。而现代俄语中语法功能的不同会影响到一些词的拼写,由此也会引起词义差异。字母丿在不同词类中的正字法因词的语法功能不同书写方式变化很大。掌握其正确的书写规则,对俄语初学者学习有一定帮助,对俄语教学有一定的指导意义。  相似文献   

19.
鲁洁 《知识窗》2010,(2X):65-65
<正>词汇教学一直以来都是学者们研究的重点之一,关于词汇教学的理论研究也不断发展完善。其中,关于词汇教学基本单位的理论问题,引发了热烈的讨论。词汇的基本单位是什么?是字、语素还是词?因为对这一问  相似文献   

20.
王丽 《科教文汇》2014,(13):101-101
在当代作家中,莫言在小说语言的创造方面可谓首屈一指。他小说中语言表达的张力充分表现在其凭借感性与想象,善于通过变异,通过更换语素、颠倒语素、拆词活用及构成超常搭配等方式赋予语言活泼、新奇、变幻、绚丽多姿的特点,使小说独具一格。  相似文献   

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