共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
近几年来,随着我国中等职业教育的不断发展,中职学校规模不断扩大,中职学生人数不断增加,中职教育成为我国高中段教育的一个重要组成部分。中职德育工作对中职教育具有十分重要的导向、动力和保证作用。本文就当前形势下中职德育工作存在的问题进行了分析,并提出了中职德育工作的对策——实施"三化"管理。 相似文献
2.
德育工作是学校工作的首要任务，德育工作的内容是复杂的，它包括：品德的培养、意志的锤炼、人格的塑造、心灵的洗涤、行为的规范等。在学校里，引导学生养成良好的明行为，是我们德育工作的基础，是培养学生全面发展的关键。 相似文献
3.
当今社会对人才道德品质要求不断提高。小学阶段是学生学习的基础阶段，学校需要意识到德育工作对学生发展的重要性。优化小学德育工作是一项系统性的工程，具体来说，可以从优化工作思路和内容、注重培养学生良好行为、完善班级管理制度等方面来落实。 相似文献
4.
从实际出发，搞好聋哑学校德育工作北京市第一聋哑学校宋晓华，王清波聋哑学校的德育工作是一个将正确的思想观点和行为规范变为聋哑学生个体思想品质和行为的实践过程。多年来，我们认真研究学生个体间差异，研究聋哑学生认知特点和聋校德育工作的特殊性，精心安排学校德... 相似文献
5.
生活中的德育内容在丰富学生生活阅历的同时，也影响着学生的认知和行为方式，这种影响主要是基于学生“经历”过的各种事件。已有研究表明，一些关键事件（指对学生的学习和生活具有重要影响的事件）不仅能够引起学生的思考或探索，更会对他们的思想和行为形成关键性的影响。这就要求我们在德育工作中注意挖掘学生成长中关键事件的教育价值，使关键事件成为学生行为转化的关键点，进而提高德育工作的整体效果。 相似文献
6.
我校是桂北山区的一所县中，有教职员工110人，教学生1500余人。近几年来，我们面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，认真抓好德育工作，努力培育“四有”新人。因此学生毕业合格率100％，犯罪率为零。每年都向大专院校输送20O名左右的新生；没有考上大学的学生，都成为社会上的合格公民，没有违法犯罪行为。一、加强领导，抓好德育队伍的建设。学校工作千头万绪，最重要的是德育工作，必须始终把德育工作摆在首位。要抓好德育工作，领导是关键，队伍是保证，这是我们学校领导的共识。学校校长、党支部书记亲自抓德育工作，担任学校思想政… 相似文献
7.
8.
德育工作是班主任的中心工作,班主任是德育工作的主要倡导者和实施者,班主任和学生接触最多,是学生效仿、学习的对象,其一言一行都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想行为产生潜移默化的影响。然而,德育工作并不是一帆风顺的,在平时的教育实践中常常会出现德育教育失效的情况,从某种程度暴露出班主任的德育工作还存在许多问题,值得我们深入地思考。 相似文献
9.
“两基”目标初步实现之后的几年中，全国各地把教育现代化作为地方社会经济发展的重要基础工程，同时把提高“人均受教育年限”作为教育发展的重要目标，因此普及高中段教育成为这一时期基础教育发展的首要工作。虽然各地普及高中段教育的发展是硬道理，但如果只是强调发展，而忽略发展的客观规律，那么我们的教育事业很有可能会出现不必要的损失。本文试图对高中段教育特点作一些思考和分析，以求教于方家。(一)高中段教育的发展必须以高质量的义务教育为基础高中段教育是义务教育的延伸，是受教育者在接受完义务教育后，自愿继续参加的非… 相似文献
10.
高校学生德育工作要以全体教职员工作为学生德育工作的全员化主体,以高校学生在校期间全过程为学生德育工作整体周期,以内容形式多元化的方式来适应时代社会发展变迁对学生德育工作的要求,从而实现对学生思想品德进行综合教育。高校学生德育体系的全员化、全程化和多元化,是德育工作在新时期新背景下,与当前在校学生性格特征、心理特征和行为特征相匹配的适应和调整。本文通过对西南科技大学近年来德育体系建设和实践的总结,对高校德育体系建设进行了探讨。 相似文献
11.
高校学生德育工作要以全体教职员工作为学生德育工作的全员化主体,以高校学生在校期间全过程为学生德育工作整体周期,以内容形式多元化的方式来适应时代社会发展变迁对学生德育工作的要求,从而实现对学生思想品德进行综合教育。高校学生德育体系的全员化、全程化和多元化,是德育工作在新时期新背景下,与当前在校学生性格特征、心理特征和行为特征相匹配的适应和调整。本文通过对西南科技大学近年来德育体系建设和实践的总结,对高校德育体系建设进行了探讨。 相似文献
12.
谈在班级德育工作中如河通过正向趋同来抑制逆向趋同山东平度市教委王国芳，侯玉明所谓正向趋同，是指学生对正确的思想、观点或行为的认同和模仿，逆向趋同则是学生对错误的思想、观点或行为的认同和模仿。特别在当今社会，学生与社会各方面的接触日益广泛，加上中小学生... 相似文献
13.
德育工作必须坚持唯物辩证法的方法论指导，运用辩证的方法分析问题和解决问题。第一，竖持联系的观点，德育工作是一个复杂的有机整体。需要学校、家庭、社会密切配合，德育的内容、办法、手段要协调运作。学生的思想，行为有其前因后果、来龙去脉．不可抓住一点而不及其余，对犯了 相似文献
14.
学生德育工作存在的问题及其原因 近年来，学校的德育工作取得了重大进展，但由于种种原因，学校德育与当前教育发展的形势和所处的地位相比，依然存在着地位较“低”、内容较“空”、途径较“窄”、效果较“虚”等问题。究其原因，一是学校德育工作存在盲目性，在教育的内容和方法上难以满足学生的需要。二是德育的理想性与现实生活中的不道德行为形成巨大反差。三是一些学校、教师中有悖师德的行为降低了学校德育的成效。四是学校德育指标不硬、方法不多、内容不实，加之学生、家长不重视，甚至学校和教师也不重视等等。学生思想道德… 相似文献
15.
新时期,职业院校学生德育工作面临很多新情况和新问题,学校必须将改革和创新德育工作作为战略任务来抓。要充分认识德育工作的重要性,突出德育工作的首要地位;改革传统的德育工作模式,构建全员抓德育的新体系;加大德育工作力度,通过制定德育工作实施方案,加强师德建设,协调好各德育主体间的关系,重点抓好学生行为养成教育和文明礼貌教育、专业思想教育和职业道德教育、学生心理健康教育等方面工作,切实提高学校德育工作水平。 相似文献
16.
17.
姜瑞林 《廊坊师范学院学报》2003,19(2):115-118
创新是加强和改进高校德育工作的关键。新时期的高校德育工作要以观念更新为创新前提，建立相对开放的、一体化的育人体系，以解决国内外政治、经济、化快速发展中直接影响大学生思想行为的新问题，引导学生素质全面发展；内容上要体现时代性、人本化、生活化、层次性、开放性；方法上以学生、情景、活动为中心，注重德育理论和德育实践的有机结合。 相似文献
18.
加强和改进未成年人的思想道德建设离不开好的德育工作方法,但是要使这种方法既贴近实际、贴近生活、贴近来成年人,又做到知与行和谐统一,真正融入学生的思想和行为,却并不容易。上海中学的CPS为我们打开思路提供了很好的启示:开展德育工作,要重视实践对学生行为内化所起的重要作用,而不仅仅是把关注点放在实践引致的感性体验上;要重视学生在实践中的主体作用,而不仅仅是让学生去实践;要明确德育工作中教师的职责是创设情景和引领发展,而不仅仅是指导和简单的给予。 相似文献
19.
我曾听有的老师说：我说什么,学生都不往心里去,真拿他们没办法。我想,德育工作没有效果,就是学生没有将外部的行为内化。因此,要做好中学德育工作,关键是让学生把外部的行为转化成内部的主体因素。一、当今中学生的德育现状1.道德缺失。 相似文献
20.
从当前教育工作的新形势和学校德育工作的现状出发，我们必须要进一步重视德育工作的科学性和实效性。本文就如何加强民族中师德育工作谈几点认识。 一、把德育工作的目的放在培养学生自我教育的能力上 什么是自我教育？“自我教育实际上是指学生为了形成良好的道德品质，自觉地进行思想转化和行为控制的活动”。作为教育者应把主要精力放在培养和发展学生的自我意识和自我教育能力上来，从而充分发挥学生的主体作用。处在１８岁左右的民族中师生，在生理和心理上有两大显著特征：在生理上由于生理机能的成熟和所学师范专业知识的影响，他们… 相似文献