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浅析体育俱乐部发展历程与现状 总被引：1，自引：0，他引：1
体育俱乐部是我国改革开放以后，体育进行社会改革，鼓励社会个行业协办体育的结果．体育俱乐部又可以分为职业体育俱乐部和大众体育俱乐部．职业体育俱乐部对竞技体育传统体制产生了巨大冲击，推动了竞技体育朝着适应社会主义市场经济的方向迈出了重要的一步．大众体育俱乐部作为大众体育健身的一种组织形式，推动了全民健身，使终身体育深入人心．采用文献法对体育俱乐部的发展及现状进行分析研究． 相似文献
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体育俱乐部教学模式是学校与学生共同参与组织的新型体育活动形式,它将体育课程教学与课外体育锻炼有机结合。文章采用文献资料法和问卷调查法探讨体育俱乐部教学模式的理论基础,论证了高职院校普及体育俱乐部教学的必要性和可行性。研究表明：体育俱乐部教学模式有利于学生的＂身体—心理＂能力的提高,得到了广大师生的赞同。 相似文献
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采用文献研究、逻辑分析、比较分析等研究方法．从社区体育健身俱乐部资源及其开发的相关理论出发,分析社区体育健身俱乐部资源开发与利用的动力。研究认为：对社区体育健身俱乐部社会资源开发与利用而言,经济动力是根本动力,需求动力是源动力,政策动力、人才激励、权利驱动是直接动力,组织内部动力是实施动力。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法和实地调查法,以我国青少年体育俱乐部为对象,在了解我国青少年体育俱乐部运行过程中存在问题的基础上对目前俱乐部评估工作进行了调查研究．分析了目前青少年体育俱乐部评估中存在的问题,提出了政府的行政评估和第三方评估机构的评估两种可行的评估模式,相对应的评估主体分别是政府机关和青少年体育俱乐部涉及的部门以及青少年体育俱乐部协会．另外,提出了青少年体育俱乐部的评估内容,包括组织管理、资源条件以及工作绩效三个方面． 相似文献
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本文从素质教育、教育学、运动学、生理学方面探析了音乐融于体育教学的理论基础,分析了音乐在高中体育教学中的作用及音乐在体育课各部分中运用的特点,并对音乐在高中体育教学中的应用提出了几点建议。 相似文献
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在以高校体育俱乐部形式进行体育教学普遍化下,本文通过现有的文献资料进行分析,对俱乐部式教学与传统体育教学进行比较分析,以及重点分析了高校体育俱乐部式教学的特点和对素质教学方法,以及高校俱乐部对学生体育兴趣、竞争意识、合作意识和终身体育意识培养的重要意义,是高校体育教学模式改革的成功的基础,也是培养大学生成为国家栋梁的必要条件。 相似文献
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张伟 《荆门职业技术学院学报》2003,18(6):56-58
就地方高校体育活动开展现状，体育俱乐部的重要作用及意义，体育俱乐部组成机构、管理体制等几个方面进行了初步的分析探讨，阐明了地方高校应大力推进体育俱乐部建设． 相似文献
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我国普通高校公共体育教学俱乐部式教学模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
乐玉忠 《河南科技学院学报》2005,33(4):116-119
采用文献资料、教学实验、专家咨询、典型调查、数理统计和比较法对我国传统体育教学模式与现代改革模式进行研究．在吸取传统体育教学模式成功经验与现代体育教学改革模式优秀成果的基础上，论证了我国普通高校公共体育教学实行“金字塔俱乐部式”教学模式的可行性及具体实施方法，该种“金字塔俱乐部式”教学模式融公共体育教学、体育选修课、业余竞赛、运动训练、体育科研等学校体育活动于一体，并积极培养体育尖子生作为各单项俱乐部的学校体育指导员，协助体育教师作好各单项体育俱乐部的指导与管理工作，极大的提高了广大学生锻炼身体的积极性与参与性，为终身体育打下了坚实的基础。 相似文献
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本文以云南省玉溪市华宁县第二中学初中部为研究对象,采用访问法、文献资料法、观察法,对体育教学俱乐部教学模式进入华宁县第二中学初中部的可行性进行研究分析。本文旨在让体育教学俱乐部进入华宁县第二中学初中部．在华宁县第二中学初中部的师资队伍、场地器材设施．并对传统体育教学模式和体育教学俱乐部的教学特点进行分析后．提出相应的对策,从而让体育教学俱乐部教学模式在华宁县第二中学初中部开展。 相似文献
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体育俱乐部是我国高校体育教学改革中发展的新生事物,它在促进体育教学中起着重要的作用。排球俱乐部是各高校成立最多的俱乐部之一,应该如何进行教学．把握好学生对排球的正确认识．提高其学习的主动性和积极性．完成教学目标才能符合现在高校体育教学的改革．使学生达到终生体育的目的,成为我们应该解决的一个首要问题。本文作者通过对排球这个项目自身的特性的分析．结合高校体育俱乐部教学改革的实际要求和特点,阐述了排球俱乐部教学内容、形式应该多样化,教学方法应该多样化。以及体育排球的教学指导思想． 相似文献
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李金珠 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(5)
运用问卷调查及访谈等研究方法,对江西省15所高校体育俱乐部的模式分类、构成性质、组织运作、管理形式以及学生对体育俱乐部的认识、态度和参与动机等一系列问题进行调查,分析了影响江西省部分高校体育俱乐部发展的主要因素,并提出了切实可行的对策,为促进大学生体育俱乐部建设提供科学依据,为推进高校体育改革提供理论参考. 相似文献
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随着《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布以及＂高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划＂的贯彻实施,有部分高校进行了体育俱乐部教学的改革。绝大多数院校普遍认同体育俱乐部教学符合当代大学生生理、心理特点,有利于培养大学生终身体育意识的形成。在总结体育教学模式的理论与实践研究成果的基础上,分析了普通高校体育俱乐部教学模式的利与弊,为普通高校体育俱乐部教学的选择性实施提供理性思考。 相似文献
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高校体育俱乐部教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、实践研究与方法，对高校体育俱乐部教学模式进行分析研究．实践证明，体育俱乐部教学模式有利于更好地完成教学任务，实现教学目标．对培养学生体育意识、体育能力及终身体育观念有着重要作用． 相似文献
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高中体育教学的“一体化”变革．即本着学生全体体质提升、掌握一项体育运动技能、特长学生有所发展为最终目标,通过对两操、大课问活动（俱乐部）、体育课（“小班化”选项教学）、专业训练课（体育高考、运动队）等进行统筹安排．形成学校学生体育特长培养内容体系,构建长效的课程化管理． 相似文献
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通过文献资料法,对我国高校体育俱乐部教学模式进行理论分析并提出相应的对策.体育俱乐部是一种适合当前我国高等教育发展趋势和高校体育课程教学改革的体育教育形式,俱乐部教学既实现了课内外教学一体化,又使体育课堂教育得到有效补充和延续,使学生的体质健康水平得到有效的提高.健全俱乐部的管理机制和课程体系、完善学校体育场馆的建设、... 相似文献
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李云峰 《深圳职业技术学院学报》2014,(4):83-86
本文主要采用文献研究法、逻辑分析法,对我国职业体育俱乐部社会责任研究现状进行了回顾,并对相关研究进行了简要述评.在此基础上提出了我国职业体育俱乐部社会责任未来研究的几点想法：深化职业体育俱乐部社会责任理论研究、开展职业体育俱乐部社会责任实证研究、注重职业体育俱乐部社会责任个案研究、创新职业体育俱乐部履行社会责任途径研究. 相似文献
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郑真 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(5):68-70
高师院校公共体育俱乐部教学是近年来高校体育改革的新产物,但对其如何进行管理却缺乏比较深入的研究．本文从选课、授课方式、成绩考核等角度对高师院校公共体育俱乐部教学的管理进行了分析,并提出了一些合理化的建议． 相似文献
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20世纪末,以美国为代表的高等学校"体育俱乐部"教学模式被引入我国高校体育教学,高校体育教学改革也从俱乐部的理论研究向试点实践转换。毋庸置疑,目前我国高校的体育俱乐部制教学改革是在模仿和借鉴西方的体育俱乐部的相关理论与实践经验。大体而言,我国高校体育俱乐部制教学模式分为三种类型,即课外体育俱乐部、体育教学俱乐部和课内外一体化体育俱乐部。其中,课内外一体化体育俱乐部是以健康教育为指导思想,以终身体育为目的,在教学中注重学生的 相似文献