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通过李代数A1的子代数A11,建立了一类新的loop代数G,loop代数G与loop代数A11是等价的.利用loop代数G和屠格式得到了一类多分量DLW可积方程族的可积耦合.这种方法可应用于其他的多分量可积方程族. 相似文献
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一类Riccati型方程的可积判据 总被引：4，自引：0，他引：4
张学元 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(2):11-14
对一类Riccati微分方程引入特征方程的概念，给出了该类方程一个实用的可积充分判撮，从而得到了Riccati地方程的一个新的可积类． 相似文献
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利用Lax可积代数~A2的一个子代数，设计了一个等谱问题。应用屠格式，导出了一族新的可积系，具有双Hamilton结构，并且是Liouville可积的。另外，它可约化为著名的热传导方程。 相似文献
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本文基于loop代数的一个子代数,利用屠格式导出NLS可积方程族,另外,利用迹恒等式建立其Hamilton结构,再进一步求出可积耦合系统。 相似文献
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陈翠 《福建工程学院学报》2003,1(2):34-36
在一定的条件下，通过函数变换将形如“S’(y)y’ p(x)s^2(y) q(x)s(y) r(x)=0”的微分方程化为我们所熟悉的可积方程，得到一个新的实用的可积类型，推广了可积性结果,扩大了微分方程封闭求积的范围。 相似文献
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文中利用了实变函数中的一些基本思想,证明了一个几乎处处为零的随机变量,它的数学期望一定存在,且期望值就是零,并在此基础上给出了它的两个推论. 相似文献
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李娟 《大连教育学院学报》2014,30(4):25-27
从积件思想及其教育观的研究入手,分析积件系统开发的理论基础及初中化学积件系统的设计、开发,对初中化学积件系统的结构、组成及开发技术进行了比较系统、深入的研究。 相似文献
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贺斌 《临沂师范学院学报》2004,26(3):109-112
课件固化了教学思想、内容和策略,面临着不能适应千变万化的课堂教学的严峻挑战．积件的着眼点是一个个知识点,与教育思想、方法和学习理论都无关,教师可根据不同的教学环境,选择合适教育思想、方法,运用积件组合平台,构建辅助教学软件,体现了“以不变应万变”的重要思想．本文试图在积件思想的指导下,对积件开发作出必要的探索和实践． 相似文献
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随着多媒体计算机辅助教学的不断发展,按照以"教"为中心设计的课件已不适应以"学"为中心的教学模式。本文介绍了一种基于积件思想的多媒体辅助语言教学(MCALL)软件的设计,并对该软件的应用模式进行了探讨,使多媒体计算机更加充分发挥辅助教学的作用。 相似文献
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基于积件理论的多媒体信息资源库的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
荣曼生 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(2):68-70
从积件理论角度阐述了多媒体信息资源库的内容、类型；介绍了多媒体信息资源库的构建条件；以及建设多媒体信息资源库的对策。 相似文献
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本文从《区间信号》课程传统教学手段所存弊端出发,论述了《区间信号》多媒体教学系统的指导思想、所用技术以及系统结构,着重阐述了积件思想及其在系统中的运用. 相似文献
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由定积分的可积条件推出一个结论，并因此给出平面曲线弧长、旋转曲面面积、曲线积分及第一型曲面积分计算公式的简捷证明。 相似文献
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