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杨爱荣 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(2)
目前,一些社会怪象折射出我国科普的现状:与生产生活紧密相连的科普知识未能惠及民众,科学普及与科学传播不能满足全民科学素质提高的需求,科普人才发展不能满足科普事业发展的要求。而科普事业发展人才是关键,科普人才是科普工作的推动者。必须充分发挥政府在科普人才培养中的主导作用,将科普人才培养列入国家教育系统,培养高端科普专业人才,建立科普人才培训体系,同时重视基层科普工作人员的职业能力培训,建立职业化的专业科普团队,以此推动我国科普事业的可持续发展。 相似文献
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结合对济南市科普教育基地人才队伍建设现状的调查,从科普教育基地人员学历分布、岗位设置、员工培训、专业素质和紧缺人才类型等方面分析济南市科普教育基地人才队伍建设的现状,在反思的基础上提出了加强济南市科普教育基地人才队伍建设的对策。 相似文献
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科学普及是实现创新发展的需要,高校在开展中学科普教育和科技活动中发挥着研究基地、科普殿堂的作用。以深度学习为指导,基于国家级地理科学研究计划取得的最新生态水文学研究成果,深入高中开展地理科普教育和科技活动,通过开展科普系列讲座、开设选修课与GIS实践课程,以及进行实践考察研学,落实地理学科核心素养的培养。 相似文献
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随着科学技术的迅猛发展,在教学中开展科普教育是大势所趋。生物学作为自然科学中的一门基础学科,在开展科普教育方面大有优势。中学生物学教师应当担负起科学普及的重任,将科普教育贯穿于生物学教学的整个过程。结合教学实践经验论述中学生物学教师开展科普教育的作用和意义、目前存在的问题、具备哪些优势以及具体的形式,期望给广大生物学教师开展科普教育提供参考。 相似文献
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科普期刊是科学普及的一种重要手段,它具有持续时间长,便于查阅和保存,传阅范围广的特点,但科普期刊的现状令人担忧,大部分科普期刊的发行量很小。本文论述了科普期刊存在的问题以及如何走出困境、办出特色。 相似文献
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二战后,科学普及进入现代科普阶段,即公众理解科学阶段。与传统科普相比,现代科普具有明显不同的新特征:强烈的反唯科学主义色彩,政府与公共机构的更多关注和参与,主客体关系更加复杂化,内容和手段更趋多样化。有关这些特征的分析,对于我们更好地开展科普工作是必要的。 相似文献
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科学普及作为科学技术传播的重要桥梁,已经成为社会发展的巨大动力.当前我国已经进入以经济建设为主的社会转型时期,科普工作在群众中特别是青少年群体中的开展更为迫切和必要.本文在分析加强青少年科普工作必要性的基础上,从六个方面提出青少年科普工作的激励机制探讨. 相似文献
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科学普及作为科学技术传播的重要桥梁,已经成为社会发展的巨大动力。当前我国已经进入以经济建设为主的社会转型时期,科普工作在群众中特别是青少年群体中的开展更为迫切和必要。本文在分析加强青少年科普工作必要性的基础上．从六个方面提出青少年科普工作的激励机制探讨。 相似文献
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目前,AI及相关内容已经进入了小学课程教学中,因此以AI为核心的实验室、编程室、活动室等组成的科普基地必然会成为学校的必需设施。开展小学AI微型人工科普基地在提升学校品质、充实科普教育、促进课程实践和培养未来人才方面具有重要的意义。笔者尝试探索了小学AI微型人工科普基地建立和运行性价比较高的做法,包括机制、场所、资金、人员、展品、课程等,对科普基地建设具有一定的参考意义。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(7)
地学科普基地是开展地学科普宣传教育的重要基地,是组织地学科普活动的平台。以广州大学资源环境与区域规划实验室为例,探讨依托高校实验室现有教学实验条件,建立科普基地的优势。从更新理念、挖掘内涵、健全活动机制以及创新活动形式等方面,论述如何以实物展示为基础,利用地理信息技术及先进仪器设备,建立以虚拟天地、矿物岩石、植物地理为主的地学科普基地。并通过数字天象、模拟星空、虚拟地理情景从了解地球环境,从矿物岩石、植物地理的认知体验和互动,感触多彩地球家园,向公众弘扬自然科学思想,普及地学科普知识,推介有效开展地学科普教育活动的做法和经验。 相似文献
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褚君浩院士从上世纪70年代起就热心科学普及工作,发表了许多科普教育著作和文章,如《能量》《黑暗中的半壁江山——红外》等著作和《九天之上》《九天之下》《能量能量守恒定律是怎样发现的?》《物质是无限可分的》等科普文章。褚院士还经常在一些科普论坛作科普报告,比如《谈谈红外世界》《现代红外光电子发展概况》《从现代物理学发现看高技术发展》《现代科学研究中的若干理念》,等等。作为一名科学家,褚院士长期担任上海市科普作家理事长,对科普教育事业具有广阔的视野,对科学与社会的关系具有独到的见解。本刊特约记者借2013年华东师范大学暑假社会实践和承担的上海市研究生科普研究能力提升类研究项目的机会,有幸走近院士,深入了解科学家在科普教育中的使命与担当。 相似文献
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为适应培养创新人才的任务,高校应致力于校园文化创新,构建创新型校园文化.本文探讨了创新型高校校园文化的内涵和特点,以及科普教育基地在促进高校创新型校园文化建设中的作用,对如何建设完善高校科普教育基地工作提出了具体建议. 相似文献
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刘庆炬 《淮南师范学院学报》2009,11(6):21-23
改革开放以来,我国的科学普及工作取得了很大进展,相关法律法规逐步健全。但从总体上看,我国公众的科学素养提高缓慢,科普工作对经济的拉动作用不明显,原因主要在于指导科普工作的观念相对落后,科普内容单一,经费投入较少。为解决这些问题,必须进一步健全科普工作机制,拓宽经费来源渠道,创新科普的内容、形式、方法,实现科普与经济的有效结合。 相似文献
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陈立强 《中小学信息技术教育》2023,(10):62-63
本文从智慧农业的视角,分析总结了目前农业科普教育基地发展的现状及存在的不足,对如何做好青少年农业科普教育等相关工作提出了具体对策和建议。 相似文献