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阐述图书馆原理逻辑起点的概念及特点,认为近代图书馆的逻辑起点曾经历“平民化图书馆”、“人民的大学”、“图书使用最大化”阶段,21世纪图书馆的服务理念将从“以图书馆为圆心,以读者需求为半径”转变为“以读者需求为圆心,以图书馆服务为半径”,从而要求图书馆理论的逻辑起点也进行深化,即从“图书使用最大化”转变为“普遍服务”。 相似文献
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试论图书馆学的学科定位问题 总被引：2，自引：0，他引：2
章从“素变”、“度变”和“序变”三个方面对图书馆进行了分析，得出的结论是：图书馆没有发生质变，因而以图书馆为逻辑起点的图书馆学的学科性质也没有发生质变。 相似文献
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范式主导着一个学科的价值取向和未来趋势,也决定着一个学科实践探索的逻辑途径和生存样态.图书馆学科关怀性思维,以人的“文化成长”为逻辑起点,以“关系性”存在为研究范式,以“建构性”为推动学科发展的基本途径.文化哲学视域下图书馆学科的关怀性思维转向,为解决现代性场景下图书馆学科发展悖论提供了有价值的内生性线索. 相似文献
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任何一门科学理论都是人们在长期的经验知识基础上,经过思维的逻辑加工而形成的范畴体系。而范畴体系都是由逻辑起点,经逻辑中介到逻辑终点所构成的。那么,图书馆学范畴体系的逻辑起点是什么呢?笔者认为,“文献”范畴是图书馆学的逻辑起点,是图书馆历史和逻辑的开端。因此,本文拟围绕这一问题,略术拙见,兼与陈一阳同志商榷。 相似文献
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新图书馆运动的逻辑起点是什么?这是研究新图书馆运动的核心问题之一。本文通过对研究起点与逻辑起点的不同、图书馆学与图书馆运动逻辑起点的区分,进一步论述了20世纪新图书馆运动的逻辑起点,进而揭示出21世纪新图书馆运动的逻辑起点。 相似文献
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刘国钧于1919年开始发表研究论文,是年共发文7篇,其中有5篇为译文,其内容则以实用主义教育为主。以“教育救国”为逻辑起点,《近代图书馆之性质》是刘国钧图书馆学术思想之起点,成为首位在读非图书馆专业学生发表图书馆学研究论文者,及首位专论现代图书馆性质者。受杜威思想之影响,又于1921年发表了《儿童图书馆和儿童文学》一文,1923年起又从儿童中心论向以读者为中心的思想升华,完成了由译介消化吸收到创建中国图书馆学的蜕变。 相似文献
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关于新闻学的逻辑起点，目前学术界的看法并不一致：有的认为新闻“是新近发生的事实的报道”，其逻辑起点是“事实”；有的认为新闻是“信息的传播”、是“广泛、迅速、方便地提供信息”，逻辑起点在“信息”。还有的逻辑起点是模糊的，时而用“事实”，时而用“信息”。近年来我国学术界为此多有争论。 相似文献
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采用关键词共现分析方法,分别对图书馆学、情报学研究论文的高频关键词进行统计分析,进而得出我国图书馆学、情报学的研究特征。在此基础上,从逻辑起点和基本支撑角度两个视角比较分析两个学科研究的差异性:图书馆学以图书馆事业为逻辑起点,以人文为基本支撑角度;情报学则以信息开发为逻辑起点,技术是其传统支撑角度。 相似文献
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公共图书馆发展的制度视角——制度图书馆学研究:学术起点与实践指向 总被引：2，自引：0，他引：2
从制度视角研究图书馆事业是近几年来图书馆理论研究热点之一,主要包括公共图书馆制度研究、“精神-价值-使命”研究、图书馆法律法规体系研究等几个方面,这些成果构成构建制度图书馆学学科体系的学术起点。但研究制度图书馆学不意味着只是概念的辨析和逻辑的推演,而是要以图书馆实践为指向,使制度研究不仅着眼于解释制度,而且着眼于改造制度,以冲破影响我国图书馆事业发展的体制性和制度性障碍,实现图书馆的可持续发展。 相似文献
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浅谈高校图书馆的环境文化 总被引：16，自引：0，他引：16
王军 《图书馆工作与研究》2004,(3):85-87
在尊重科学、崇尚科学的今天 ,高校图书馆已经进入了电子化、自动化、网络化的新时期 ,然而 ,如何造就高校图书馆良好的环境文化 ,是摆在我们面前的重要课题。高校图书馆的环境文化要“以人为本” ,以自然为底蕴 ,突出艺术感染效应 ,才能与现代化图书馆相匹配 ,才能为读者提供名副其实的安全、绿色、优质的服务。 相似文献
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“图书馆学”这一术语存在着两个悖论,悖论之一:定义。在定义“图书馆学”这一概念时,人们总避免不了地犯“循环定义”的逻辑错误。如“图书馆学是研究图书馆进行文献信息交流理论和方法的学科”; “图书馆学是研究探讨图书馆处理知识载体与读者之间的关系的一门科学。”这些定义都重复了“图书馆”这一 相似文献
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1869年海克尔(Haechel)通过研究有机体与环境之间的关系,首先提出了“生态学”的科学概念。生态学渊源于生物科学,以生态系统为共特有的研究对象。在当代科学的综合潮流——社会科学“自然化”、自然科学“社会化”、学科交叉化的推动下,生态学正在以空前的速度横向地和社会学、经济学等人文科学进行相互渗透和“杂交”,从而产生了社会生态学、经济生态学等边缘学科。将生态学的理论和方法“移植”于图书馆系统,便形成了图书馆生态学。一、图书馆生态学的研究对象图书馆生态学视图书馆乐统为一生态系统,以图书馆生态系统为其研究对象。图书 相似文献
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科学完善的服务评价体系对于高校图书馆优化服务质量、实现长效发展至关重要。论文通过引入“多主体”思想和“全过程”逻辑,构建了“一核四层三翼”的高校图书馆社会化服务评价框架。以评价框架为基础,采用专家咨询法和层次分析法,围绕相关政府部门、高校图书馆、社会用户三大主体,构建各级指标并计算权重,形成高校图书馆社会化服务评价指标体系。结合问卷调查与数据分析,以南昌大学图书馆为例对评价指标体系进行检验与应用,提出完善政策制度、注重馆员队伍建设、优化服务内容、简化服务流程、重视用户反馈等建议。 相似文献
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论创建图书馆最高科学研究机构 总被引：1，自引：0，他引：1
在新世纪复杂多变的社会环境下,图书馆的属性、职能都将随着图书馆学研究、图书馆技术、图书馆方法、图书馆组织、图书馆教育等的创新而不断发展。本文逻辑构架“中国图书馆发展研究中心”,试图通过“全国图书馆研究中心及其网络”的权威性和学术领导作用来改善图书馆领域科学研究的组织状况,更好地发挥图书馆整体社会功能,以适应新世纪的挑战。 相似文献
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文章论述了当前图书馆管理中“依法治馆”和“以德治馆”的重要性及其实施方法，指出只有“法”、“德”并举才能更好地规范图书馆管理行为，培养高尚人格，保证图书馆持续快速发展。 相似文献
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图书馆的文化观照 总被引：2，自引：0，他引：2
周久凤 《图书馆理论与实践》2008,(6)
从文化的视角观照图书馆,认为图书馆是一种文化存在,图书馆是文化的图书馆。以文化为视点,阐述藏书文化是图书馆文化的逻辑起点,文化传承是图书馆的核心功能,人文关照是图书馆的价值取向,"书人合一"是图书馆的理想境界。 相似文献
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为配合新生入学教育,使新同学尽快地了解图书馆、学会科学地利用图书馆,汕头大学图书馆办公室和流通部联合于九月十四日至十九日为全校新生举办九个场次的“怎样利用图书馆”专题讲座,由该馆专业人员郑松辉主讲,内容包括“图书馆的作用”、“汕大图书馆的馆舍结构与藏书数量”“汕大图书馆的部门设置与工作流程”、“汕大图书馆的规章制度介绍”、“图书馆目录的作用与查找方法”、“怎样选书和办理借还 相似文献
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论图书馆精神:图书馆精神的整体性(之一)——纪念黑格尔《精神现象学》发表203周年 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以图书馆精神的核心概念"爱"和"精神"为逻辑起点,论述了图书馆精神的整体性.认为图书馆精神的整体性是图书馆精神的第一大特性.图书馆精神因其整体性才拥有了能够动员、配置和统一使用包括图书馆员在内的一切现实存在物的软实力.还认为远离了图书馆精神的图书馆是滋养对立性的图书馆. 相似文献