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本文从高职院校《机械设计基础》课程的教学方法入手,阐述了在教学实践过程中要注重因材施教,重构知识体系,采用多元的教学手段,提高教学质量,培养学生能力。 相似文献
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贡贵训 《湖南科技学院学报》2008,29(12)
一般本科院校现代汉语课程应该以实用为主,现代汉语课程教学方法和手段应该密切结合“培养应用型复合人才”的定位,让学生融入课堂,在课堂教学中积极运用同学喜爱的教学方法和教学手段,取得良好的教学效果。 相似文献
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胡铁力 《中国科教创新导刊》2009,(22):156-156,158
“计算机应用基础”课程是面向各专业学生开设的一门实际应用性操作性很强的公共基础课程,不管是大学本科院校还是高职高专院校,因为教学对象——学生的不同,所采用的教学方法、手段、要求也不尽相同。针对高职高专院校的学生自身特点及学习特点要求来说,如何找到一个比较新颖的学生比较容易掌握和接受的教学方法、手段,极大程度的提高和调动学生学习的积极性和主动性,越来越成为高职院校计算机教师面临的共同问题。为了改善传统的教学方法,提高教学效率,真正做到以学生为出发点。 相似文献
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本文简要分析当前我国高职院校建筑装饰专业制图与识图课程教学中出现的不足,并结合学生特点及专业特点,分析与探讨该课程的在以工作过程为导向的课程教学中其教学内容、教学方法与组织、教学辅助手段、教学考核方式等方面等方面改革具体内容,以期望获得该课程合理的教学改革的效果。 相似文献
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考试是教育教学过程中的一个重要环节,是评价教学效果和教学信息反馈的一种重要手段。高职院校是培养一线技术工人的摇篮,能否将合理的考试环节实施到教学中去,将直接影响学生的专业技术水平。通过对“以考促学”教学方法在VFP程序设计基础课程中具体实施过程的探讨与研究,论述了“以考促学”教学方法的概念、实施过程及在教学中的作用。 相似文献
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工程力学是高等职业学校中工科专业的核心技术基础课之一,在高等职业学校必须适应新形势的环境下,为了使我们培养出来的学生更好地适应未来的挑战,工程力学课程的教学方法、教学手段、考试内容和考试方法等必须进行改革。我们在实际教学过程中进行了一些尝试。在教学方法及教学手段上的改革我们知道,自高等职业院校创建以来,无论从教学管理上还是从课程设置上看,都存在着模仿普通高等教育的现象,发展至今日,始终没有跳出普通高等教育传统框框的束缚,没能形成自己的办学特色。力学课程也是如此。高等职业院校的学生大都来自于技校或中专,他们… 相似文献
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作为中职院校计算机专业的必修课程之一,Flash课程教学对于学生专业技能的培养是极为重要的。如何从学生的兴趣出发,掌握好科学合理的Flash教学方法,成为了中职院校教师尤为关注的问题。针对技能型人才培养的Flash教学,运用动画制作的模式,力图加强学生软件交互制作的能力,从而进一步提高中职学生的实际动手能力,促进学生的全面发展。因此,教学过程中必须制定一套切实可行的教学手段和方法来辅助这一课程的开展。 相似文献
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高校公共艺术课人文素养教育的功能和高职院校学生以形象思维见长的智力特点是强调过程的公共艺术课程教学改革的现实基础.在教学过程中,可以通过表演、朗读等手段延长学生的感受过程,将抽象的鉴赏过程活动化,将接受、鉴赏过程游戏化,采用形成性考核等手段,凸显接受过程,实现教学方法与教学对象思维特点的统一. 相似文献
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从高职院校＂能力本位＂的教育观念出发,依据计算机基础课程的学科特点及现代教育教学的现状,对计算机基础课程的教学模式以及其教学方法和手段的改革进行了探讨.围绕高等职业院校的培养目标,以提高学生的计算机操作能力为立足点,从发挥教师的主导作用及充分体现学生是认知主体的角度,对教学内容、教学手段和教学方法等几个方面提出了一些改革意见. 相似文献
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＂教学做一体化＂是高职院校专业课教学的重要方法。文章把＂教学做一体化＂教学模式引入专业基础课《机械制图》课程的教学,重构了高职《机械制图》课程体系,在教学过程中综合运用多种教学方法和教学手段,教师创设工作情境,学生以小组为单位,突出学生学习的自主性和教学过程的互动性,使学生学会主动探索和合作学习,提高职业能力和职业素质。 相似文献
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针对《环境生态学》课程教学过程中存在的问题,从课程教学内容、手段与方法、考核方式等方面对该课程的教学进行优化实践,并对优化实践效果进行评价,进而反思和改进教师的教学方法和手段,以期为相关院校《环境生态学》课程建设提供参考。 相似文献