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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
前天,我和同桌又打了一架,这可是一场“大规模的战争”,把前前后后三四个小组的同学都招来了。这件事的起因全在他。他上自习课时,总想拿我的文曲星玩,如此贵重的东西,我怎么能给他?于是,我把文曲星藏来藏去,他便找来找去,最后竟摸到我的口袋里了。哼!他脸皮真厚!我忍无可忍了,于是我狠狠地敲了一下他的头,这下他顾不得“搜捕”,一边捂着头,一边气急败坏地嚷道:“你这老抠门!”说完,顺手摸起一支笔,用笔尖也狠狠地朝我大腿刺了一下。呵!好小子!明明是你有错在先,现在还敢还手?今天我不打得你满地找牙,我就不姓王喽!接着,我使出看家本领——…  相似文献   

2.
孩子入园后,遇到的第一个问题是:“小朋友打我。”每听到他那委屈地诉说,心里很难过,也很纳闷。我问他:“是你先打他,还是他先打你?”“我没打他,他就来打我。”孩子年龄小,弄不清事情发生的原因和过程,我只好请老师帮忙,了解一下他一天的活动情况。  相似文献   

3.
上大学时,一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年陶行知先生任育才学校校长,一天,他看到一位男生欲用砖头砸同学,被其制止,并责令男生到校长室。等陶先生回到办公室,见男生已在那里等候。陶先生掏出一块糖递给他:“这是奖励给你的,因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了:“校长,我错了…  相似文献   

4.
小学生本恩在学校吃了亏:“教练的那个笨儿子罗尼,今天三次用球杆把我给绊倒了.”发誓要报仇:“明天我一定要给那小子一点颜色看看”.为解决问题,他的爸爸杰生到孩子所在球队了解情况,也被粗鲁无礼的教练布里斯顿激怒了,竟和他打了一架.受到此事的影响,本恩第二天又和教练的儿子罗尼打了一架,受到了校方处罚.杰生察觉到自己的行为对孩子产生了不良影响,便以教本恩“看看真正的男子汉究竟是怎样斗争的”为由,带他再去找到球场上的教练.本恩以为爸爸这回一定会狠狠教训教练,可结果本恩看到爸爸只是向教练申明:“你我都是做父亲的人了.如果我们不告诉孩子们不要靠打架解决问题,那你我就都输了.你可以打我,也可以跟我讲和.你决定吧.”那个教练的选择却是在爸爸的胃部狠命地打了一拳.然后,杰生带着本恩在球队伙伴的哄笑还有教练惶惑的目光中,离开球场回家了.  相似文献   

5.
我上大学时 ,一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年 ,陶行知先生任育才学校校长。一天他看到一位男生欲用砖头砸同学 ,于是立即上前制止 ,并责令那个男生到校长室。等陶行知回到办公室 ,见那个男生已在那里等待。陶先生掏出一块糖递给他 :“这是奖励给你的 ,因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生 :“这也是奖给你的 ,我不让你打同学 ,你立即住手了 ,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说 :“据我了解 ,你打同学是因为他欺负女生 ,说明你很有正义感。”陶行知遂掏出第三块糖给他。这时男生…  相似文献   

6.
每个人都有自己的理想。而我的理想是发明一种药,这种药有特效,吃了能让人变小或变大。我想把这种药给我们的张老师吃。因为张老师非常厉害。我们班的同学如果因有事迟到了,他会不分青红皂白严厉批评,而且中午还会把同学留下来;如果张老师布置的作业有谁做错了或没完成,他就会狠狠地打谁的手板,而且还会罚他重做10遍……我们的张老师太厉害了,我只想能有机会到张老师的办公室,把这种药悄悄放进他的杯中。他喝了这种药,一下就变小了。他对旁边的一位同学说:“杨亮……”“你敢叫我的名字!”“杨老师”严厉地批评了他。“王老师…  相似文献   

7.
波波将一碗干菜肉倒进录音机的磁带槽里,他爸爸气得直打他。事后,我把波波叫来,耐心地问他:“波波,你为什么要把干菜肉倒进录音机里呢?”波波眨眨眼睛不安地说:“我看录音机唱累了,我想它肯定肚子饿,所以我喂他吃点菜呀!我不知道爸爸会生气。”我听后觉得波波太天真可爱了,他才3岁,按他的思维他的做法没错呀!也许到现在波波还不知道爸爸为什么生气,为什么要打他呢!于是我先表扬了波波的想法,然后开导他:录音机跟我们人不一样,它肚子饿了“吃”电,不吃饭,你让录音机吃菜,录音机会生病的,它“吃”了菜就不会唱歌了。波波听了朝我笑笑说:“所以  相似文献   

8.
“怪”表哥     
……表哥无奈地摇摇头,开口说道:“我是机器人,所以不需要睡觉。”明明被表哥的话吓了一跳,他继续追问:“机器人?你怎么可能是机器人呢?”“明明你先别急,听我慢慢给你讲。去年,我得了一种不治之症,医生说我只能活30天。就在这之后第二十九天的晚上,有一个飞碟停在我家窗外。从里面走出一个外星人,对我说,如果不想点办法,到明天一早我就得死。可是我不想死!我还要学习,我还想做许多自己喜欢做的事。听了我的话,他平静地告诉我,必须跟他上飞碟。没办法,我就跟着他上了飞碟。外星人给我打了一针,我就什么也不知道了,…  相似文献   

9.
3岁以后,孩子变得越来越“不听话”和执拗:你让他上床睡觉他说“我还要读书”,你请他结束洗澡他甩给你一句“不”,你叫他吃饭他说他不饿……总之,孩子有一段时间总是与我们闹别扭似的。我的女儿Angel就是这样。我有点头疼,有时甚至有些恼怒。这真是考验父母耐心与智力的时候。所以,我们得把做父母当成一项伟大的事业来做,善于运用我们的智慧,用斡旋战术与他们“斗智”,打一场“持久战”。“斗智”第一法:事先作约定事先和孩子来个约定,可以帮孩子做好心理准备,让他承认游戏规则,事到临头时他就能理所当然地接受。比如今天,Angel已经在澡盆…  相似文献   

10.
蒲渝 《早期教育》2005,(6):15-15
一次玩结构游戏,小宇动手拿了龙龙的玩具,龙龙执意不肯。小宇用力打了一下龙龙,手还没缩回来,嘴里已经很顺溜地冒出一句“对不起”,说完依旧继续和龙龙争抢玩具。孩子们开始七嘴八舌地告状。我走了过去,龙龙像见了救星一样哭诉着说:“他抢我的玩具,还打我。”小字理直气壮地说:“我已经说了‘对不起’了。”龙龙满脸通红,鼓着嘴出人意料地冒出一句让人吃惊的话:“我打你一下,也给你说对不起。”  相似文献   

11.
我正在办公室办公,给我们班上课的一位老师带着我班的马铭宏来办公室,轻轻地对我说:“这孩子真不像样。我过你们教室时,发现一个女同学在哭,一问是他打了别人。那女同学抽抽噎噎地说:‘他把裤子脱了,让我看他……我不看,他就打我。’”我明白了是怎么回事,同时也感到很吃惊。孩  相似文献   

12.
语言王国举行了一次盛大酒宴。舒服应邀来参加酒宴,刚进门,一个陌生人便走上来紧紧地握住他的手。舒服被这突如其来的举动给弄糊涂了:“你,你是谁?”那人连忙说:“啊,对了,你不认识我,我可认识你。上一次在大街上,我听有人叫你的名字,跟我的一样,正准备上前相认,但一辆汽车过后,就看不见你了。”舒服半信半疑:“把你的名字写给我看看好吗?”直到这时,那人还紧紧握住舒服的手。他将舒服一把拉到一边,随手拾起一块碎瓦片,在地上工工整整地写上他的名字———疏忽。舒服一看:“啊,原来是你。你叫疏忽,而我叫舒服。”说着…  相似文献   

13.
当年陶行知先生任育才学校校长。一天,他看到一名男生用砖头打同学,遂将其制止,并责令他到校长室等候。陶先生回到办公室时,见男生已在等候。陶先生掏出一块糖给他:“这是奖励你的,因为你比我按时到了。”接着又掏出一块糖给他:“这也是奖励给你的,我不让你打同学,你立即住手了  相似文献   

14.
儿子李笃行5岁时的一天清晨,他一睁开眼就一骨碌爬了起来:“妈妈,我刚梦见了一只大老虎,好吓人!”从他讲述的表情上还可以看出他的恐惧。“真是奇怪,妈妈也梦见老虎了。”我寻思着如何开导他,“我还看见那只大老虎向你扑去,你呢,勇敢地举起了爸爸给你买的冲锋枪,嘴里还说着‘我是男子汉,什么也不怕’的话,然后,你向老虎开了枪,就把妈妈从梦里吵醒了。”我说罢,刮了一下他的小鼻子。“真的?”他一脸神气地问。“那还用说,你是咱家的男子汉嘛!”嘿,别说,那一天,一向谨小慎微的儿子,有了男孩的虎气。当然我能看出,他是炫耀地做给我看的。看着儿…  相似文献   

15.
在多年的幼儿教师工作中,常常听到孩子向家长告状:“他打我。”“他骂我。”“他不和我玩,还抢我的小手帕。”有的家长会给孩子讲明道理,教育他待人谦让随和,与小朋友搞好关系;有的家长则是无表示,不敢去正视这一问题;有的家长把孩子的不计较和谦让责怪为无能,甚至对孩子教唆说:“他打你,你不能打他吗”孩子在园受欺侮,家长应怎样正确对待呢我认为,首先,年轻父母对这种现象要有一个正确的认识。孩子在园打闹、吵嘴是一个普遍现象。你看,刚刚还在吵吵打打的小朋友,眨眼之间又会高高兴兴地玩到一起。原因很简单,幼儿游戏…  相似文献   

16.
任定保 《湖南教育》2005,(19):29-29
狩猎的季节到了,森林中有只小兔子为如何逃避猎人枪口的问题而烦躁不安。有一天,它向一只路过的老兔子请教。老兔子语重心长地说“:小伙子,我有个很好的解决方案,那就是把自己变成一棵树,这样猎人就会从你的身边走过去,不会再开枪打你,因为他们把你当成了一棵树。”“绝妙的好主意!”小兔子说,“为什么我以前就没有想到呢?如果是那样,猎人就会走过去,一点也不会注意到我,非常感谢!”老兔子接着走自己的路,忽然又听到小兔子在后面紧张地问:“可是我怎样才能把自己变成一棵树呢?”老兔子停下来,耸耸肩膀,冷冷地回答道“:小伙子,我已经给了你一…  相似文献   

17.
我刚进办公室,班里几个同学就涌了进来。“老师,李超把班里的常规评比表给撕烂了。”他们都抢着对我说。一听又是李超,我的气顿时不打一处来:他可是班里最调皮的学生,今天不惹事,明天就捅篓子,大事小事接连不断,怎么批评都无济于事。我气冲冲地随这几个同学来到教室,想给他点“厉害”尝尝。  相似文献   

18.
在一次音乐活动中,孩子们总是把握不好休止符,常常变成唱长音,于是我让他们给休止符创编动作,以感受休止符的停顿,孩子们创编了拍手、跺脚、点头等动作。小宝和别的孩子想法不一样,他非要在休止符里打“×”。刚开始我没理会他,认为在休止符里打“×”会给孩子不正确的乐理知识。可小宝不同意,坚持要在休止符里打“×”。我问他:“说说你打‘×’的理由。”他说:“打个‘×’表示嘴巴封住,不能唱了!”原来如此!“0”表示嘴巴,里面打“×”表示嘴巴封住不能唱。就这么简单,却是那样形象生动!于是,我采纳了他的意见。教育家第斯多惠说:“应当…  相似文献   

19.
晚霞映红了西天,一个个天真活泼的孩子在爸爸或妈妈带领下向我们告别。这时,一位家长搂着女儿问:“蓉蓉,今天有谁打你?”孩子在妈妈怀里愣了愣。慢吞吞地说:“刘欣,打我头。”“怎么又是他?我找他去。”这位家长顿时没了笑脸,怒冲冲地一把将刚在教  相似文献   

20.
又是一个新学期的开始,我迈着平稳的步子走进那阔别了一个寒假的教室。教室里热闹非凡,看见我,同学们一拥而上把我围了个“水泄不通”。“郑老师,新年好!“”郑老师,我今年寒假到北京去玩了。”……我一一与他们互相道着离别之情。这时,岳子寅小朋友手拿一角钱,很快地把那一角钱放到了我的手上。我接过一角钱,表扬他说:你真不错,捡到钱能主动交给老师。”“老师,不是的。”他用微弱的声音说道。“那这一角钱?”我疑惑地问道。“给你!”你为什么给我?”反正给你!”他的两眼放着光彩。我想了一会儿,问他:“你是不是想给我压岁钱呢?”他高兴得…  相似文献   

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