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研究生招生工作是研究生培养的起点,由于研究生招生周期时间长、招生程序比较复杂,研究生招生管理的信息化尤其重要。研究生招生工作主要可以分为由教育部组织考试的研究生招生和由国务院学位办组织的在职申请硕士招生。对于前者,招生管理系统开发主要依托教育部招生系统开发一些辅助性系统。对于后者,虽然也有“中国研究生招生信息网”进行管理,但学校的自主性大。这里我们以复旦大学和云南财经大学为例,分析研究生招生中具体的信息化情况。复旦大学研究生招生管理与 相似文献
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王辉 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,34(1):148-150
研究生招生档案是在研究生招生过程中,形成的具有保存价值的专业材料,是招生决策、招生过程的真实记录。保管好研究生招生档案,并充分利用其价值,对做好研究生招生工作,促进研究生招生工作改革的不断深化具有重要意义。 相似文献
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陈健 《新乡教育学院学报》2010,23(4)
每年临床医学专业学位的招生数量都在稳步增加,专业学位研究生的扩招成为目前研究生招生的一大趋势.本文结合临床医学专业学位实际招生情况,从宣传、制度规范、后勤保障、合作交流等方面对临床医学专业学位研究生招生提出相应对策. 相似文献
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近年,高校研究生招生也出现了扩招的情况.在各高校快速发展,提升办学水平的同时,在研究生的招生与人才培养方面也遭遇到招生竞争、人才培养失衡、区域差距明显、生源分布不均衡、优秀生源不充足等许多挑战与机遇.研究生的招生与培养工作已经成为未来高等教育的核心任务,也是高校办学水平和地位提高的重要体现. 相似文献
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常宝英 《中国现代教育装备》2009,(12):170-172
文章通过回顾硕士研究生招生制度改革历程,对现行研究生招生制度存在的问题进行了分析,对进一步改革和完善研究生招生制度提出几点设想,以期对我国未来的研究生招生制度改革有所裨益。 相似文献
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常宝英 《中国现代教育装备》2009,(17)
文章通过回顾硕士研究生招生制度改革历程,对现行研究生招生制度存在的问题进行了分析,对进一步改革和完善研究生招生制度提出几点设想,以期对我国未来的研究生招生制度改革有所裨益. 相似文献
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王沛 《乐山师范学院学报》2015,(4)
基于对招生质量内涵和研究生招生质量评价特点的深入分析,指出研究生招生质量应包含生源质量和选拔质量两个层次的内容,据此建立了较为完整的研究生招生质量评价体系,就提升和改进研究生招生工作提出政策建议。 相似文献
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研究生招生并轨之我见 总被引：3，自引：0，他引：3
研究生招生并轨是研究生教育扩大规模、提高质量的重要条件，也是实现教育公平的需要。本从现在社会的物质条件、社会基础、实践经验等方面充分论证了实行研究生招生并轨的可行性。并就研究生招生并轨后的收费标准、步骤、配套措施提出建设性建议。 相似文献
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该文在对2006、2007年国内77所教育技术学硕士点院校招生情况进行调研的基础上,从硕士点分布及数量、招生规模、专业代码、研究方向、专业课考试等维度进行分析,展示了我国教育技术学硕士研究生招生的整体状况,希望能为教育技术学专业硕士研究生招生及报考提供参考资料。 相似文献
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历经三十余年的改革发展,我国研究生教育的招生与培养情况已趋于稳定和成熟,新世纪研究生招生情况在一定程度上反映了我国高层人才培养的类型结构和方向。本文依据1999—2009年间研究生分学科招生情况分别对招生人数和所占比例进行了统计分析,进而得出了研究生招生的整体发展状况,最后通过对各个学科招生人数变化的原因分析得出了一些有意义的启示。 相似文献
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李增森 《上海教育评估研究》2022,11(1):13-16
研究生招生是研究生教育的重要环节,当前研究生教育进入以质量提升、结构优化和能力培养为特征的内涵发展阶段,研究生招生也必然随之改革。文章以"新时代研究生招生质量如何评价"为理论命题,分析了研究生招生从以知识考核为主的公平招生转变为以能力考核为要的有效选拔的实践逻辑,探求研究生招生质量的时代内涵,并进一步提出研究生招生质量可从考生素质、类型结构和选拔过程等方面进行观察与思考。 相似文献
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近几年研究生大幅度扩招,各研究生招生单位高负荷运转,人员紧缺状况越来越明显。同时,招生办法缺乏科学性,研究生生源质量有下降趋势。种种问题表明我国硕士研究生招生改革势在必行。一、考试周期过长,招生工作效率难以提高硕士研究生招生从当年九月份制订计划开始,到次年七月份发放录取通知书结束,历时10个多月。在这10个 相似文献
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对我国硕士研究生招生规模和招生计划的思考 总被引：2，自引：1，他引：2
葛亚宇 《学位与研究生教育》1997,(3):71-73
研究生招生是高校研究生教育与社会联系的窗口。作为整个研究生教育改革的一个有机组成部分，研究生招生改革具有十分重要的意义。本文对我国研究生招生改革中招生规模及招生计划的改革从理论上作了探讨。根据几年来实际工作的切身体会，围绕着按社会需求组织研究生招生，合理配置研究生教育资源，在招生中引入竞争机制，努力为学校提供优秀生源等，提出了进一步改革的一点思考。 相似文献
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