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基于对高中英语写作教学存在问题的分析,借助信息技术手段,通过实验尝试建立即写即批即改的教学方式.研究表明:基于信息技术的即写即批即改教学模式能激活高中学生的英语写作热情,提高高中英语写作教学效率,提升高中英语写作教学水平和学生成绩. 相似文献
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“生活即教育”与“教育即生活”是两种截然不同的教育理念.虽仅一字之差,但羞之千里。生活即教育是陶行知教育理论的核心.强调了生活对于教育的本源作用,是一种正确的教育观:教育即生活是目前应试教育下我们广大学生的生存状态,也是大部分家长、学校的教育观,这种教育观是错误的偏执的,、在大力强调培养学生的创新能力的今天,践行陶行知的生活即教育理论,并以此来消除教育即生活的片面,是很有必要的.也是可行的。 相似文献
3.
Microsoft在word的“即点即输”功能给文档的输入和修改带来了极大的方便,可是在Authorware中却勉为其难,因为在同一个交互作用分支结构中,尽管可以同时存在多个文本输入响应,但Authorware仅仅提供了一个文本输入框,用户只能在同一位置进行输入,而且同一时刻也只能在一个文本输入框中进行编辑工作,其它的文本输入框均处于非激活状态,更不可能在多个文本输入框之间来回切换.哪敢奢望“即点即输”! 相似文献
4.
陶行知和杜威的教育思想有着天然的联系,但由于各自的时代背景不同,杜威的“教育即生活”思想针对教育的施者即整个教育体系,而陶行知的“生活即教育”更多的针对受者即普通大众。对当今的学校教育改革而言,杜威的“教育即生活”更具有实践性。 相似文献
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"教育即生活"与"生活即教育"思想之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
陶行知和杜威的教育思想有着天然的联系,但由于各自的时代背景不同,杜威的"教育即生活"思想针对教育的施者即整个教育体系,而陶行知的"生活即教育"更多的针对受者即普通大众.对当今的学校教育改革而言,杜威的"教育即生活"更具有实践性. 相似文献
6.
江峰 《南京晓庄学院学报》2008,24(2):1-4
陶行知的生活教育理论是一种教育改革的方法论.在实践杜威的"教育即生活"失败后,陶行知意识到,任何一种教育有其生活基础,教育改革并不是一种教育与另一种教育之间的对抗,而是一种生活向另一种生活的转型.要改变一种教育,其实就是要改变这种教育所赖下生存的生活基础.当代中国教育改革所面临的困难,根本上是因为应试教育有其生活基础,即以跳过现在的生活为目的的应试教育,其实质是应试的生活在左右教育.素质教育需要借鉴陶行知的"生活即教育",重建教育改革的方法论. 相似文献
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某日笔者用VB编制小程序消遣,面对工具箱中的文本输入框、下拉列表框等突发奇想:要是Authorware中也集成这样的工具,岂不大大弥补文本交互的缺陷,既简化了编程设置的繁琐,又带来输入使用上的便利。此时各框已具备“即点即输”,而且在下拉列表框中还可预置供选择的文本。念及于此,便打开Authorware 6.0,经过夜以继日、呕心沥血的钻研,终于让梦想变为了现实。 相似文献
8.
对于课堂教学,大学生时常陷入“即学就忘”的困境,为此我们组织进行了一次专项调查。从“即学就忘”程度的大小、导致“即学就忘”的因素、对不同知识的掌握到是否采取措施,进行了调查和深入分析,并提出了几点建议。 相似文献
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本刊2004年第六期和第九期分别刊登了《如何在Authorware中实现“即点即输”》、《在Authorware中实现“即点即输”的新方法》,笔者看后觉得方法确实可行,只是涉及函数和调用插件太多,不利于推广和初学者学习掌握。如果在Authorware的图标范围内就能把问题解决,或是说能尽量避免使用函数就可以做到,岂不更简单易学!经过探索,这个简单的方法找到了,如果说得简单点,就是只需用“热区域”和“文本输入”两种交互套用即可实现。下面介绍其步骤: 相似文献
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对于课堂教学,大学生时常陷入“即学就忘”的困境,为此我们组织进行了一次专项调查。从“即学就忘”程度的大小、导致“即学就忘”的因素、对不同知识的掌握到是否采取措施,进行了调查和深入分析,并提出了几点建议。 相似文献
11.
陈曙光 《温州职业技术学院学报》2010,10(3):53-56
现有的EDA实验设备远远不能满足学生对新器件、新EDA软件、新技术学习的需要,因而研制出Altera公司MAXII器件系列EPM240T为核心,QuartusII9.0为软件环境的EDA技术实验箱,并将其应用于数字系统设计教学中。EDA技术实验箱满足了EDA技术教学中数字系统设计的要求,同时也为数字电子技术教学提供了仿真实验环境。 相似文献
12.
智皓 《淮北职业技术学院学报》2014,(2):134-135
随着信息的数字化迅速发展,家庭的数码相机、DV、游戏机等各种电子产品的普及应用,图片、视频、音频、文字等各种不同形式的文件,均在不知不觉中转变成数字格式,存储在家庭电脑的硬盘上。但在实际应用过程中由于家庭人员的误操作、计算机病毒的发作、计算机设备的自然损坏等储多原因,经常会使存储的数据遭到破坏。针对家庭数据特点,提出家庭数据的备份系统的设计和实现思路。 相似文献
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Victoria A. Goodyear Kathleen M. Armour Hannah Wood 《Learning, Media and Technology》2019,44(2):193-210
ABSTRACTYoung people’s engagement with digital health technologies is dominated by risk narratives. Yet, there are very limited understandings, from the perspectives of young people, about the health-related issues and opportunities generated by digital health technologies. This article presents new evidence on the types of health-related apps and devices young people find, select and use, and the reasons for their choices. Data were generated from a participatory mixed method design with 245 young people (age 13–18). The data were analysed using a content-led pedagogical framework. The data illustrate, vividly, young people’s agency in digital health contexts and the complexity and fluidity of young people’s decision-making. Schools, PE lessons and sport, as well as family members and peers, were powerful influencers on young people’s digital health-related knowledge and behaviours. It is argued that better understanding young people’s agency in digital health contexts offers important insights into developing effective health-related pedagogies. 相似文献
14.
南京市社区培训学院依托南京电大的办学系统,努力构建以市、区、街道、社区为主线,"社会、学校、家庭"三位一体的社区教育体系,建立了"南京学习在线"数字化学习平台,提供"人人皆学、时时能学、处处可学"的学习支持服务,形成了自身特色,并取得了一定的成效。文章提出了南京市社区培训学院的定位以及未来构想。 相似文献
15.
张莉 《中国教育科研与探索》2007,(4):26-27
随着网络通讯技术的不断发展,随着中国数字图书馆建设的不断深入,作为这一建设大家庭中的一员,中小学数字图书馆建设,有其自身的优势和特点,在经历校园网建设、数字化资源建设之后,中小学数字图书馆必将成为所有师生用户的良师益友,必将为基础教育改革发展发挥其应有的贡献。 相似文献
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数字逻辑电路实验系统设计与开发 总被引:5,自引:2,他引:3
王勇 《实验室研究与探索》2008,27(12)
论文着重介绍了数字逻辑电路实验系统设计思路和主要内容,对数字逻辑电路实验系统的三个主要部分:门电路和触发器基本应用实验、基于FPGA的数字系统综合设计实验、基于通用型中小规模数字器件的综合设计实验分别进行了改进和设计开发,实践结果证明该实验系统取得了较好的教学效果。 相似文献
17.
本文参照国际主流的数字图书馆研究与实现方法,结合基于构件的软件体系结构,构建了一种基于构件的数字图书馆体系结构,并对支持系统构件、管理系统构件、查询系统构件等系统构件进行了详细分析。 相似文献
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张伟 《和田师范专科学校学报》2010,29(6):233-234
随着国家通信技术和网络技术等高新技术的飞速发展,我国电子商务环境已初步形成,目前已建成的ChinaNet、CERNet、CSTNet、ChinaGBN等网络都初具规模,为高校数字图书馆开展电子商务提供了良好的外部平台。数字图书馆是图书馆自动化的高级阶段,各种数字化技术初具规模;数字图书馆信息资源丰富,为生产新的信息产品和开展新的信息服务提供了可靠保证;对数字图书馆的用户来说,足不出户就可以查到自己所需的信息资料,利用电子商务方式可以享受到数字图书馆提供的各类增值信息服务,购买到各种信息产品,更大程度上满足了他们的信息需求。 相似文献
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