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自2002年开始，高弩诗歌鉴赏的考查将以往的客观判断题型改成了主观分析题型。由于高考诗歌鉴赏所考查的诗歌都来自课外，它既要考查学生分析鉴赏古代诗歌的能力，又要考查学生的文字表达能力，因此主观分析题型比以往的客观判断题型增加了一定的难度，在高考中很多考生因不能适应这一新题型的变化，不能用恰当的文字分析欣赏诗歌，所以得分较低；另外教师也一时难以找到解题的有效办法，只是从有关复习资料中找些练习来给学生做，这样的诗歌鉴赏复习，既缺少整体感，零打碎敲，容量太小，又很难拓宽学生的知识面，并让学生找到古典诗歌鉴赏的方法和规律。 相似文献
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2009年18套高考试卷所选的19首诗歌中,唐宋诗词占15首,元代的词曲占2首,清代和金代诗歌各1首。鉴赏古代诗歌思想内容的考查呈现出以下三大特点:第一,从考查的题型上看,有两种题型,主要是主观简答题,只有上海卷、北京卷是客观选择题;第二,从考查的角 相似文献
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范建华 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(1)
近几年来，各地的中考对古诗鉴赏加大了考查的力度。再从高考来看，1993年诗歌鉴赏题出现以来，就深受广大中学教师的好评。2002年高考的诗歌鉴赏题更打破以往的客观选择题的命题方式，以主观表述的形式考查学生诗歌鉴赏能力。随着题目开放性的加强，以后高考关于诗歌鉴赏的题目，将有可能让学生在言之成理的情形下，自己选择评价的内容和角度，来表达对作品的独到感受和创造性的理解。这种转变在一定程度上加大了诗歌鉴赏的难度。因此，语文教师有必要注重培养和提高学生的诗歌鉴赏能力。 相似文献
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王广清 《阅读与作文(高中版)》2004,(12)
诗歌鉴赏是各地高考试卷上一道亮丽的风景,2004年高考对这一考点的考查题型更趋开放,出现了一些新的动向。一、意象--鉴赏古典诗歌的入场券古典诗词的形象,是借助客观物象(如山川草木等等)表现出来的主观的情感形象,即"意象"。它是客观物 相似文献
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诗歌鉴赏是各地高考试卷上一道亮丽的风景,2004年高考对这一考点的考查题型更趋开放,出现了一些新的动向。一、意象——鉴赏古典诗歌的入场券古典诗词的形象,是借助客观物象(如山川草木等等)表现出来的主观的情感形象,即“意象”。它是客观物象与审美主体(诗人)的有机统一,鉴赏诗歌离不开对意象的理解,诗歌之所以 相似文献
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自从2002年全国高考诗歌鉴赏由客观题改为主观题以来,加强了对学生能力的考查。有的学生答题不知从何下手。现在,我根据诗歌鉴赏的题型简单梳理一下答题步骤,期望能够给予大家帮助。 相似文献
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近年来,高考语文中,诗歌鉴赏成为固定的题型,且占据一定的分值比例.诗歌鉴赏题目对学生的阅读能力要求很高,很多考生都会在这类题型上失分.高考古诗鉴赏题在内容方面,较多地考查学生对诗歌主题与意境的把握,在形式方面会考查学生对诗歌修辞与表现手法的知识.如何进行才能迅速准确地把握高考诗歌的主题,进行古典诗歌鉴赏呢?本文将提出几点策略与思路,供教师与高考考生们参考. 相似文献
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诗歌鉴赏不但能提高人们的文学审美情趣,而且能培养人们的良好文化涵养,002年以来高考诗歌鉴赏题以主观表述的形式考查学生的诗歌鉴赏能力,这种命题方式的转变在一定程度上加大了诗歌鉴赏的难度.面对新的题型和要求,怎样才能在平时的语文教学中提高学生的诗歌鉴赏能力呢?我认为对古典诗歌的阅读与鉴赏主要可从以下八个方面入手. 相似文献
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高考对诗歌鉴赏考查的角度包括：对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏;对作品的思想内容进行评价。高考语文试题中,诗歌鉴赏是二卷丢分最多的题型之一。很多学生都觉得答这种题型很难。其实解答鉴赏诗歌题是有一定规律可循的。诗歌鉴赏三步走：首先是能读懂,找到鉴赏诗歌的切入点,这是鉴赏的基础;其次是会鉴赏,这是鉴赏的关键;最后是规范表达,这是得分的保证。走好诗歌鉴赏的第一步很重要。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2018,(6)
<正>诗歌鉴赏是高考语文试题考查的重点内容,同是也是高中学生必须具备的文化素养。高考语文试题中的诗歌鉴赏题是高考语文试卷一直稳定考查的题型,但也是高中学生得分率比较低的题型。高考语文试题对诗歌鉴赏的考查主要有两种形式,一是对诗歌内容的考查,一是对诗歌形式的考查。明白了高考试题对诗歌鉴赏题考查的方向和内容,就可以根据教学实践对此进行一些探讨,促进高中学生诗歌鉴赏能力的养成,提高本题型的得分率。 相似文献
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边境 《语文世界(高中版)》2003,(4)
2002年高考古诗鉴赏考查从客观题改成了主观题。用主观题型考查古诗鉴赏能力,符合鉴赏活动的客观实际,既可增强考题的选拔功能,又可以对教学产生良好的导向作用,因而得到了各方面的肯定。新的考查形式,对复习提出了哪些新要求呢?高考《考试说明》对古诗鉴赏的要求是两个动宾短语:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文学作品的思想内容指导高考复习,首先应准确理解上述要求的含义。“鉴赏”的意思是“鉴定和欣赏”。语言和表达技巧”,是要求考生说出诗歌使用了怎样的形象、语言、技巧表达情感,取得了怎样的效果。“评价”的意思是“评定… 相似文献
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自从高考诗歌的考查由客观设题变为主观题设题后,炼字就成为高考古诗鉴赏中命题的一个常见题型,几乎每年都会在试题中出现。本文笔者结合近几年来全国高考古代诗歌鉴赏中炼字的典型题目,概括出解答高考古诗炼字的十个切入点,与大家研讨。 相似文献
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正诗歌鉴赏题是近年来高考语文科目必考的题型。虽然该题型考查能级并非最高,但许多学生因读不懂该题所选考查材料——古代诗词而严重失分。鉴于此,如何读懂诗歌鉴赏题所选古代诗词,应成为高考复习中亟待解决的问题,笔者就此略陈己见。一、关注诗词语言特点,理清语句逻辑关系高考诗歌鉴赏题的考查材料多为唐诗宋词。要读懂这些诗词,必先理解诗词表意。但是,古代诗词表意 相似文献
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诗歌鉴赏题是近年来高考语文科目必考的题型。虽然该题型考查能级并非最高。但许多学生因读不懂该题所选考查材料——古代诗词而严重失分。鉴于此，如何读懂诗歌鉴赏题所选古代诗词，应成为高考复习中亟待解决的问题，笔者就此略陈己见。 相似文献