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1.
闫玲 《淮北职业技术学院学报》2007,6(3):95
十六届三中全会提出的科学发展观,具有十分丰富的内涵。在“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”中,“以人为本”是科学发展观的价值取向,是科学发展观的出发点和落脚点。科学发展观与社会主义的本质要求是内在统一的。相对于“全面”、 相似文献
2.
谢芳 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(5):582-585
党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的思想.这一指导思想的核心是以人为本.中国自古以来就有以人为本的优良传统.新时期党中央提出的“以人为本”思想具有新的特点：视人为推动经济社会发展的主体和力量源泉,通过满足人的需要来促进社会经济发展;确定经济社会发展的终极目的是促进人的自由和全面发展,建立一个人与人、人与自然协调发展的“和谐社会”. 相似文献
3.
吴忠权 《黔南民族师范学院学报》2008,28(4):12-15
贵州经济社会要实现跨越发展,政府必须进行管理创新,促进职能转变,以增强政府驾驭经济社会发展的能力,为改革发展营造良好环境。政府管理创新与职能转变应着力解决好观念、制度和技术三个层面的内蓉,从而使政府在经济社会发展上“有所为”和“有所不为”。 相似文献
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人才流动的日益频繁是我国市场机制进一步深化改革的必然趋势。为了实现人才市场发展对经济社会发展的适应和促进,我国的人才市场建设必须从“场所”走向“关系”,即由以提供平台为主的现场招聘会转向以促进企业和人才信息沟通的关系网络建设。 相似文献
5.
论"五位一体"办学模式 总被引：3，自引：0，他引：3
“五位一体”办学模式是指高职教育面向地方经济社会发展，校企紧密合作，实现“基地、教学、科研、招生、就业”一体化，从而促进教学、科研质量全面提升，带动招生就业的良性循环。本文阐述了“五位一体”办学模式的核心理念与基本内涵，分析了“五位一体”办学模式的区域特征与保障机制，论述了“五位一体”办学模式的理论价值与实践意义。 相似文献
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党的十六届三中全会提出"坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展,促进经济社会和人的全面发展"的科学发展观。科学发展观将发展看作是人的基 相似文献
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党的十七届六中全会提出，要推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。今年1月，国务院颁发《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（简称国发2号）提出，贫困和落后是贵州的主要矛盾，加快发展是贵州的主要任务，要以“加快发展、加速转型、推动跨越”为主基调， 相似文献
8.
党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本．树立全面、协调、可持续的发展，促进经济社会和人的全面发展”。在马克思主义理论中，人不仅是经济社会发展的手段，更重要的是经济社会发展的目的。在社会发展中，必须以人为本，关心人、解放人、发展人．促进人的全面自由发展。要从社会的各个方面，为促进人的全面发展创造条件。 相似文献
9.
马克思主义与"以人为本"--回答以人为本研究中的几点疑问 总被引：13，自引：0，他引：13
党的十六届三中全会《决定》中提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会“和人的全面发展。”这对我国的教育事业的改革和发展也具有重大的指导意义。如何正确理解和实行“以人为本”,成为教育界关注的一个重要理论和实际问题。本刊特转载北京大学黄楠森教授的这篇文章,以期帮助我们加强对这一问题的认识,开展必要的讨论。 相似文献
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党的十六届五中全会提出，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。科学发展观是在“三个代表”重要思想指导下形成的，是积极推进中国特色社会主义事业发展的治国新理念，是三个代表重要思想的具体体现。全面贯彻落实科学发展观，对“创建学习型组织，争做知识型职工”活动（以下简称创争活动）的深入开展明确了方向，带来了新的机遇，也提出了新的要求。随着“十五”计划的顺利完成和“十一五”规划的开始实施，我国经济社会发展进入了新的历史发展阶段，站在新的历史起点上，从全面落实科学发展观、构建创新型国家的高度再认识创争活动，对于深入开展创争活动，争取更大的作为具有重大意义。 相似文献
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肖良武 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(4):27-31
在新一轮西部大开发中,贵州面临任发展经济、保护和建设生态环境的双重任务。国发[2012]2号文件对贵州经济社会发展与生态环境保护及建设,提出了新的目标,这对于促进贵州经济社会又好又快发展具有重大的战略意义。作为国家重要生态屏障而经济社会欠发达的省份,如何解决经济社会发展与生态环境建设之间的矛盾,实现二者协调发展,是一个十分重要的课题。 相似文献
12.
移民是历代王朝开疆拓土的重要方式,是促进地区经济发展、文化繁荣,民族交往交流交融的重要策略。为实现对西南边疆的开拓及控制,明初,中央政府在这一区域设立卫所制度,实行有组织有规模的汉族移民,给黔东南带来了先进的生产技术及富足的劳动力,极大地推动黔东南地区经济社会的发展,很大程度上改变了明初黔东南落后的社会面貌,使得这一地区社会经济得到空前的发展。研究明朝初年黔东南地区汉族移民情况,探讨明初黔东南地区汉族移民的社会背景、过程、类型、活动、特征及影响,总结汉族移民对区域经济发展的历史经验,为当下黔东南经济社会发展和民族工作提供有益启示。 相似文献
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Xu Zhong Jiang Wentao 《安顺学院学报》2008,(3)
文章以党的十七大精神为指导,论述20年前时任贵州省委书记的胡锦涛同志提出的"把多种经济成分作为加快贵州发展的战略问题"这一经济领域改革的重要决策,认为20年来安顺试验区以多种经济成分共生繁荣为主流的发展,是对我国社会主义初级阶段基本经济制度建立的超前探索和率先实践,为欠发达、欠开发地区加快发展、科学发展、和谐发展"走"出了一条新的路子,为贵州经济社会的未来发展打下了坚实的物质基础。 相似文献
14.
黄琳 《安阳师范学院学报》2013,(5):90-92
在经济发展方式转变和大力发展文化产业的背景下,可将旅游产业培育成推动福建区域经济发展的重要支撑力量.从该产业的现状来看,首先具有环保和可持续的特点,并且伴随海西经济圈的打造也将在交通、住宿等方面促进当地旅游产业的发展.作为福建省区域经济发展处于中间水平的三明市,具有得天独厚的旅游资源.这一自然比较优势就能通过植根性的旅游产业打造,来提升本地区域经济的整体发展,而这一切,都纳入到了低碳经济发展的时代范畴中. 相似文献
15.
人口与经济社会、资源环境的协调发展是实现可持续发展、构建和谐社会的必然途径。在对廊坊市人口发展与经济社会、资源环境的关系客观分析的基础上,指出了廊坊市人口现状存在的问题,并从环境保护、人口素质提升、产业结构优化、应对人口老龄化和发展公共事业五个方面提出了建议,以促进廊坊市人口与经济社会、资源环境的协调发展。 相似文献
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蚌埠市清洁生产发展现状、存在问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
资源的过度消耗和环境的日益恶化已经严重地阻碍了经济社会的发展,为此工业企业必须改变发展模式,实行清洁生产。本文从蚌埠市清洁生产发展现状出发,分析了推行和实施清洁生产技术还存在的问题,以及提出了建设性的建议和对策,为蚌埠市可持续发展战略的实施提供参考。 相似文献
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随着我国经济结构调整和增长方式转变的需要,旅游业转型升级成为发展趋势。目前,贵州旅游业还存在旅游基础设施不完善、旅游相关产业不发达、游客结构不合理、旅游从业人员整体水平有待提升、旅游市场秩序较乱等问题。为顺应旅游业转型升级的要求,促进自身更大的发展,贵州旅游业可以从生态环境保护、旅游精品战略实施、旅游市场秩序整顿、旅游品牌的宣传、旅游从业人员的培训、国际化的标准的采纳等几个方面来促进本省旅游业的转型升级,实现旅游业的可持续发展和对经济转型升级的带动作用。 相似文献
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时展 《和田师范专科学校学报》2008,28(2)
城市化与经济发展相互促进、互为因果,二者的协调发展是建立和谐型社会的重要标志。本文根据城市化与经济发展水平(人均GDP)之间的线性回归模型,计算出新疆及其城市的城市化与经济发展之间的偏离差,并据此划分协调度类型。结果表明:目前新疆城市化水平整体滞后于经济发展,二者呈现不协调状况;计算的18个城市中,大部分城市的城市化水平与经济发展之间的协调性很低,处于不协调状态。 相似文献
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指出民营经济已成为支撑和推动莆田市经济增长的重要力量。考察了当前莆田市民营经济发展的规模、为社会创造的就业机会以及企业家生长等方面现状,分析了当前制约民营经济发展的一些因素,并提出相应对策。 相似文献
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人口素质的高低,特别是人口教育文化素质的高低,对一个地区的经济增长及产业结构升级起着十分重要的作用,重视和提高人口的教育文化素质,对加快贵州社会经济的繁荣将产生极其重要的影响。贵州省人口教育文化素质与经济发展之间既有相互联系相互促进的关系,又有特殊的地域性关联,同时也存在诸多的问题有待于深入分析。提高人口教育文化素质,促进区域经济发展必须走出一条符合贵州省情又具有可持续性的现实道路。 相似文献