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教学模式改革是“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的核心内容,是实现人才培养模式教学目标的重要保证。教学模式改革的最终目标是实现开放教育学员的个别化、自主化学习。这一改革不仅涉及教与学的两个方面,还涉及教育思想观念、教学方案设计、教学过程组织、教学资源建设、教学支持服务等诸多方面,而其中课程教学模式改革是实现教学环节模式改革的关键所在。 相似文献
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课堂教学模式改革的实践研究 总被引：5，自引：0，他引：5
多年来，我国教育改革取得了很大的成绩，但是普遍反映整个教改并没有大的突破，原因在哪儿呢 ?许多教育专家认为，主要问题在于，这些教学改革只注重了内容、手段和方法的改革，而忽视了教学模式的改革。教学模式的改革是比较深层次的改革，它触动到了教育思想、教学观念这类根本性的问题。 一、教学模式的界定 对于教学模式的研究主要集中于两个教育学科的领域，一个是教学论，另一个就是教育技术学。二者的研究角度有所不同。教学论研究教学模式主要侧重于理论，强调教学模式是教学观念、教学思想、教学方法；而教育技术学则是一… 相似文献
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中央广播电视大学从1999年开始实施“人才培养模式改革和开放教育”试点工作。其中,教学模式的改革一直是开放教育试点工作的主旋律,而课程教学模式改革又是教学模式改革的关键音符。所谓课程教学模式,是指在一定的教学思想指导下,围绕具体课程的教学活动所形成的相对定型化、系统化和理论化的教学范型。自试点工作在我省启动以来,全省电大系统十分重视开放教育课程教学模式的改革。在学校的统一部署下,广大教师始终围绕并抓住课程教学模式改革这一核心来开展教学工作。尤其是中期评估结束以来,为了推动我省电大开放教育课程教学模式改革活… 相似文献
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蒋霞 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(1)
随着高校教学改革的不断深入,教学模式的应用与构建越来越受到重视,教学模式成为现代教育改革的重要内容。教学模式是影响教学的重要因素,教学模式制约着教学组织形式、教学内容实施形式、教学活动形式、教学环境构成形式、教学管理的形式等。教学模式的改革对高校教学改革起着“牵一发而动全身”的作用。教师在进行教学模式改革的时候,首先要科学地认识现有的教学模式,以便有效地应用和创新教学模式,提高教学的效果。本文将从教学模式的概念出发,对高校教学模式的类别和现行的教学模式等内容进行探讨,为教师教学提供参考。一、教学模式的概… 相似文献
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赵忠江 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(2):141-144
以职业教学模块化理念为基础,将以传授知识为中心的教学模式转变为以行动导向为中心的模块化教学模式,是改革现有的对外汉语教学模式及教学体系的有益探讨,对外汉语模块化教学具有针对性、创新性、灵活性、实践性、层次性和趣味性等特点。完善和创新教学结构与教学内容设计．改革教学评价体系、实施条件等是实现这一教学模式的有效途径和基本保证。 相似文献
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本文根据我国当前人才培养模式改革指向和国家开放大学建设方案的要求,以教学模式的概念框架为分析框架,结合国内外教学模式改革和发展的走势,从教学理念、目标导向、培养方式、学习方式、学习资源、学习支持、师生关系、技术应用、教学设计与评价方式等十个方面探讨了开放大学教学模式创新或改革发展的预期,以期为开放大学教学模式改革提供一种愿景和实践参照. 相似文献
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“2＋1”教学模式是一种两年在校学习相关专业知识和一年顶岗就业实习的教学模式,被高职院校经常采用,来培养应用型技术人才。力学课程是高职院校许多专业重要的专业基础课,为适应“2＋1”教学模式,高职院校要转变教学指导思想,变应试教学为素质教学;改革教学内容,提高学生素质;改革教学理念,适应职教形势发展;改革教学方法、手段,提高教学效率和效果;改革传统考试方法,适应当前素质教育的形势。 相似文献
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吴心田 《中国小学语文教学论坛》2000,(1)
新世纪已经到来,中学语文教学如何改革,本人认为,一个直接的至关重要的问题,在于教学过程中心环节的课堂教学的改革。一、彻底改革长期以来“以教师讲析为主”的教学模式,实施“以训练为主”的教学模式。“以教师讲析为主”的教学模式至少有以下三个弊端:一是它违背了“教... 相似文献
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随着素质教育的推行,人们越来越多的关心教育水平的提高。在新课改的背景下,各科纷纷展开新型教学模式的改革。初中数学教学也在进行着教学模式的改革,探究式教学模式就是其中的一项重要改革。本文主要针对初中数学教学中的探究式教学模式展开探讨。 相似文献
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贺润坤 《陕西广播电视大学学报》2002,4(2):55-58
本文介绍中国法律思想史课程教学模式改革的体会 ,包括教学模式改革实践环节内容 ,教学模式改革实践的效果及存在的不足 ,继续深化教学模式改革的思考等。针对课程实际改革教学模式 ,科学确定教师 ,学生及教学管理者在教学过程中的责任 ,是教学模式改革的关键所在 相似文献
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一、教学改革开展背景 在当前新课程改革不断深入的背景下,仍有部分高中语文教师在教学活动中观念滞后、模式陈旧,采取“满堂灌”的方式开展语文教学,这样的教学理念与新课程教学理念大相径庭,陈旧的教学模式也无法有效激发学生的学习兴趣,导致整个语文教学成效停滞不前。鉴于上述情况,笔者在本校开展了以体现学生学习主体地位为特征的教学模式改革,简称“1234”教学模式改革。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
一体化教学模式改革是一项系统工程,科学合理的进行策划和实施,是改革取得成效的保障。本文针对教学、学习、实训相融合的一体化教学模式的改革进行研究与实践。 相似文献
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来羽 《黑龙江教育学院学报》2010,29(10)
人才培养模式改革很大程度上体现为教学模式的改革,电大三十多年的发展历程就是一个远程教育教学模式不断探索的过程。在实践教学中,将"一主三学"教学模式应用在开放教育的课程教学中,经过几年的探索和实践,"一主三学"教学模式较好地完成了课程的教学目标,取得了显著效果,对开放教育教学具有较强的指导作用。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
随着新课程改革的深入,高中地理教学面临着教学模式改革,而探究式教学是一种新型教学模式,受到广大一线教师的关注与重视。高中地理教学中应用探究式教学模式,可以充分激发学生的探索欲望和学习兴趣,从而使学生的探究能力得到提高。 相似文献
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建构一种能够充分体现学生学习主体作用的新型教学结构，是当前高校教学改革的主要目标之一。这种教学结构的改革必将导致教学模式、教学内容、教学手段和教学方法的全面改革，并与现代远程教育诸种教学模式相契合。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(9)
基于慕课的视野,运用文献资料、逻辑分析等研究方法对慕课这一新时代课程教学模式进行阐释,对当前的高职院校篮球体育教学课程现状进行梳理.在当前高校体育课程教学改革大潮的推动下,有用慕课这一课程教学模式来促进当前高职院校篮球体育课程教学的改革,融合慕课教学模式和传统篮球课程教学于一体,截长补短,充分发挥慕课这一教学模式的优势,为当前高职院校篮球体育课程教学的改革提供新的思想理念. 相似文献
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“教学做”一体化教学模式下的教案书写 总被引：2，自引：0，他引：2
重点阐述在“教学做”一体化教学模式的特点以及日常教学活动必须的教学文件,在这一模式下如何书写好教案以及教案书写对教学的作用,“教学做”一体化教学模式是教学模式改革的一种趋势。 相似文献
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高原 《黑龙江教育学院学报》2013,(11):187-188
以建构主义学习理论为理论基础,提出主题教学模式在汉英翻译教学中的内涵、内容、应用形式以及应用方法.主题教学模式为我国汉英翻译教学模式改革提供了一种新的教学思路. 相似文献