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我国研究生培养模式优化分析 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生培养模式多样化是我国社会经济发展,个体需求多样化,研究生教育内在规律及其自身不平衡发展的必然要求。在分析学徒式、专业式、协作式相结合的多样化培养模式的基础上,提出了实现我国研究生培养模式多样化的建议,以期对我国研究生培养质量的提高起到一定的指导作用。 相似文献
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研究生教育模式的多样化与改革 总被引：4，自引：0，他引：4
从中国的国情出发，针对研究生教育的深人发展，阐述了研究生培养制度，培养模式的多样化，及对研究生教育改革所起的作用，并提出了具体的改革措施。 相似文献
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随着我国高等教育的快速发展,高校研究生教育规模不断扩大,研究生人数逐年增加,教育层次和教育形式更加多样化,导致研究生的管理难度不断上升.通过在工作中的摸索与实践,文章以研究生数据库建设为切入点,改善了西安科技大学二级学院研究生的信息管理,提高了管理效率,有效地保障了学院研究生培养的质量. 相似文献
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随着我国国民经济的迅速发展,人们的旅游消费需求空前膨胀。旅游需求的多样化、个性化特点日益显现。这就要求我们的旅游专业教育必须与时俱进,紧跟旅游市场发展的步伐,培养适销对路的个性化人才。本文分析了当前旅游专业人才培养的现状及原因,并提出了个性化人才培养的措施。 相似文献
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即将到来的２１世纪 是知识经济时代，到底 要把一个什么样的高等教育或者把一个什么样 的学位与研究生教育带 到２１世纪是我们研究生 教育工作者要首先考虑 的问题。国际上高层次人才培养和研究生教育正向国际化、综合化、多样化、大众化、终身化、产业化发展。 实行对外开放的研究生教育，有利于我们掌握当今各国研究生教育改革的动向，了解各学科领域的前沿信息，正视我国同发达国家之间的差距，从而促进我们重点学科的建设和研究生教育的发展。在我们会天不可能从世界各地吸引好的师资的情况下，开展中外合作培养研究生无疑是加强学科… 相似文献
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市场经济与研究生创新教育 总被引：1，自引：0，他引：1
发展社会主义市场经济,这是当代中国社会发展的客观必然要求。实施研究生创新教育是适应市场经济形势,体现研究生教育改革方向的一种教育模式。所谓研究生创新教育就是以培养学生的创新思维、创新能力与创新素质为基本价值取向和培养目标的研究生教育模式。市场经济的 相似文献
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研究生培养管理模式是在长期教育实践和历史发展中逐渐建立的,社会经济飞速发展背景下,研究生教育熹蹙麒地不断扩大。传统的培养管理模式已经难以适应新形势的要求,唯有更新教育理念,改革旧有体制,逐渐建立起＂学校-学院（系）-学科＂三级管理模式,才能全面提升研究生教育的管理水平和工作效率,切实提高研究生的培养质量。 相似文献
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研究生教育在国家教育体系及社会发展中起着非常重要的作用,如何建立有效的,使研究生既具备扎实的理论知识又具有实践能力的研究生培养模式是值得深入研究的课题。文章介绍了国外几个发达国家及国内的研究生培养模式的现状,总结了基于研究基地的硕士研究生培养模式的特点,最后提出建立基于研究基地的研究生培养模式的几点建议。 相似文献
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《科教文汇》2018,(1)
一个国家的生产力以及科学技术的发展水平很大程度上取决于该国的研究生教育是否成熟。而一个成熟的研究生教育体系在培养高级专业人才、发展科学技术和促进社会进步以及推动人才创新能力等方面有着难以想象的作用。而这些对于国家现实状况和未来发展的潜力有重要的影响。研究生教育除了具有一般高等教育的规律性外,还有着其特殊性。现有高等教育尤其是研究生教育,科学、系统的研究生创新能力评价体系仍不完善,严重影响研究生培养质量。加强创新人才培养,必须正确认识影响创新人才培养的突出问题;必须通过多渠道共同努力,从政策、社会、学校以及学生本人等多个方面,着力加强研究生的教育体系改革以提高研究生创新能力。 相似文献
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思想政治教育研究生教育是我国研究生教育的一个部分,这个专业具有鲜明的中国特色,在我国高校和社会生活中具有举足轻重的作用,随着社会的发展、大学的扩招和高校的改革,学生辅导员的专职化、专业化已成为大势所趋.过去的思想政治教育研究生专业过重理论学习和研究生的培养模式与实际所要求具有研究生学历的辅导员工作不太适合,改革势在必行. 相似文献
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研究生作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,研究生教育结构的优化有助于提高研究生教育质量与社会经济发展需求之间的契合度。研究生培养是一项系统工程,涉及的主体复杂多样。将协同理论运用到研究生发展这一具体领域,通过发挥各主体联合优势,建立组织之间的多种协同形式,进行高水平、深层次的合作与交流,有助于丰富研究生培养体系建设。通过对研究生整体培养体系中目标达成、培养主体、运行机制、内外部环境进行了分析,构建了研究生协同培养框架,结合西安科技大学安全科学与工程学科的发展及研究生培养模式,验证了协同育人机制的适用性。结果表明,依托特色运作的协同培养创新模式,是"双一流"建设背景下提高研究生培养质量的途径之一。 相似文献
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本文主要从社会发展对人才需求及学术发展内在要求这两个层面探讨了财经类硕士研究生培养模式改革的必要。本文认为,财经类硕士研究生教育应以培养高级应用型人才为主要目标;从我国学术发展的内在要求来看,也应该同时兼顾为博士研究生教育储备优秀学术型人才的目标。 相似文献
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研究生教育是为了向社会输出高层次的具有较高科研创新能力的科研人才,但是目前,我国研究生教育对研究生科研创新能力的培养十分欠缺。本文首先分析了研究生科研创新能力的内涵和构成,然后就目前研究生科研创新能力的培养现状和问题做了分析,最后给出了培养研究生科研创新能力的措施。 相似文献
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本文主要从社会发展对人才需求及学术发展内在要求这两个层面探讨了财经类硕士研究生培养模式改革的必要.本文认为,财经类硕士研究生教育应以培养高级应用型人才为主要目标;从我国学术发展的内在要求来看,也应该同时兼顾为博士研究生教育储备优秀学术型人才的目标. 相似文献
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关于新时期提高研究生培养质量的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来,研究生的培养质量越来越成为社会关注的热点。如何进一步推进改革,提高研究生培养质量,是研究生教育亟需研究和解决的问题。本文提出并探讨了新时期如何进一步提高研究生培养质量的对策。 相似文献