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我校校园网采用1000M以太网为主干,百兆到桌面的技术,信息点近1000个,每位教师配置了笔记本电脑,真正做到了移动办公和教育教学.同时,将多媒体教学系统、教学评估系统、信息资源系统、移动办公系统、一卡通系统"多网合一",真正做到了用户效益最大化,达到了软硬件资源的有机整合. 相似文献
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李电强 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(4):70-71,81
本文结合企业信息化建设过程中遇到的实际问题,就移动办公进行了论述,提出了企业内部网结合公网3G技术实现真正的移动办公。本文提出的理念可以用于大部分的企业移动办公系统建设。 相似文献
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第三代移动通信技术(3G)不仅使数字图书馆资源得以真正移动起来,方便了读者,还能加强图书馆内部自动化和移动办公的能力。对此,图书馆行业要加强认识,早作准备,正确应对,推动数字图书馆的科学发展。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(9)
针对高校协同办公系统依赖于固定网络和办公环境,不能满足随时随地的移动端办公需求的问题,设计并实现了基于微信企业号的高校移动办公平台。首先,设计了高校移动办公平台的功能架构,包括学校公文、通知公告、待办事项、会议管理等模块,然后,基于微信企业号的回调模式、消息响应与管理接口,实现了移动办公平台与微信企业号的对接,并利用协同办公系统基于HTTP的REST开放接口,实现了协同办公系统主要功能模块在微信企业号中的展示,最后,通过对北方工业大学移动办公平台的效果展示与实践,验证了上述设计方案的可靠性与有效性。移动办公平台解决了移动端办公的问题,提高了办公效率,消息推送解决了即时通信的问题,有力提升了学校信息化管理水平,对其他高校的移动办公平台建设有一定参考价值。 相似文献
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成昌波 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):46-47
随着无线技术的快速发展,不受时间和空间束缚的移动办公越来越受到各企事业单位的青睐.公安院校利用移动办公,将促进公安院校传统办公模式向高效、低碳移动办公模式的转变.本文以南京森林警察学院移动办公系统为例,讨论公安院校如何建设既具备公安院校管理特点,又符合公安院校网络安全要求的移动办公系统. 相似文献
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移动互联网技术下的协同办公管理变革 总被引：1，自引：0，他引：1
王艳芳 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):205-206
企业协同办公是管理信息化的一个标志,能大大提高办公效率和企业管理效能。随着移动信息化的发展,仅依靠PC通过互联网实现协同办公的管理模式,已不能满足企业效能管理对移动办公的需求。由于移动通信服务和3G移动互联技术的迅猛发展,“手机”这一日益普及的个人通信工具为实现移动协同办公提供了新的载体,而J2ME这一新兴技术又为协同办公延伸到手机上提供了技术解决方案,从而促进协同办公的管理变革。本文在介绍移动互联网给企业管理信息化带来机遇的基础上,结合作者参与的项目经验,探讨了移动互联网下的J2ME移动协同办公系统需求分析和设计、策略,及其带来的管理变革。 相似文献
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提出利用4G移动通信网络建设煤炭运销移动办公系统的整体设计方案,完成系统的功能设计和安全设计,形成集中共享的信息资源体系,实现煤炭运销的合同管理、物流管理、化验管理、结算管理、煤炭运销的决策分析管理等。 相似文献
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移动教育及其资源的构建研究 总被引：3，自引：0，他引：3
进入21世纪，终身教育、全民教育成为现代社会的需要。要真正实现在任何时间、任何地点都能进行教学的梦想，基于移动数据通信技术与互联网结合而产生的移动互联网技术开展的移动教育是一大途径。然而现在许多研究者的目光集中在移动教育的技术层面，忽略了移动教育的资源建设。笔者认为，移动教育的资源建设才是开展移动教育并实现效果最优化的关键之一。 相似文献
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本系统基于3G通信网络,结合Android平台和实现移动办公OA系统,系统以MVC设计模式思想指导开发,广泛使用多线程技术,系统具有响应快、分层合理、可维护性和可扩展性强的特点,能满足大多数企事业单位移动办公的需求. 相似文献
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孙恒 《实验室研究与探索》2015,(2):132-136
越来越多的师生使用智能移动终端进行学习,为适应这种新型的学习方式,充分发挥已有教学视频资源的价值,避免大量视频资源无法支持移动终端播放从而导致的资源浪费,让传统的教学视频点播系统更有效地支持移动学习,设计开发了基于智能移动终端的视频点播平台。平台前台支持多种移动设备访问并且根据不同设备实现界面分辨率自动调整,后台使用主流的J2EE架构和SQL Server 2008数据库进行系统开发。系统设计实现完成后可以同时支持PC端和主流移动终端(Android、IOS)通过无线局域网和移动3G、4G网络访问,实现真正的跨平台移动视频点播应用。 相似文献
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基于Windows Mobile 5.0无线移动办公系统的设计与研发——以北京城市学院无线移动办公系统的开发为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以实际开发项目为例,讲解基于Windows Mobile 5.0平台的北京城市学院移动办公系统的开发过程。介绍了如何远程访问服务器数据库中的数据和本地数据库中的数据,以及本地数据如何实现与服务器上的数据同步等问题。详细论述了通过Windows Mobile 5.0 Pocket PC SDK与SQL Server 2005 Mobile Edition的完美结合,开发出办公不受时间和地点约束,客户端在只要有手机信号或能上网的地方就可以和服务器进行通信的无线移动办公系统的方法,使开发移动应用程序的用户对开发无线移动项目有一个全面的了解与把握。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(7):130-134
随着移动互联网和智能终端的快速发展,掌上办公已成为现实。针对移动OA系统中办公信息传送的及时性问题,通过对消息推送原理及两种消息推送方式的分析和对GCM、MQTT、XMPP、第三方平台等推送方案的研究,发现了几种推送方案具体实现时可能存在功能受限、向下兼容性不好、硬件成本高和性能不稳定等不足。基于XMPP协议的公开性、良好可扩展性、安全性和分布式的网络架构,提出了一种基于XMPP协议实现移动OA系统中信息推送的方法,设计了移动OA系统的总体架构,构建了基于XMPP的Android PN推送平台,最后设计并实现了基于XMPP推送技术的移动OA系统。 相似文献
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教育信息化的部署需要有一定的规范和标准，哪怕是暂时还没有核心技术的行政性标准。
一种教学方式和手段不可能适合每一个教学环境，我们要追求为教学服务的实际效果，常常问自己为什么要用这些设备？
最重要的是建立教育专网内教育教学资源体系和机制，真正做到教育业务活动能迅速、方便地找到需要的资源，真正做到教师、学生在网络教学活动中自动提供资源。[编者按] 相似文献
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《现代教育技术》2017,(6):108-114
微信等"互联网+"信息技术的迅速发展,推动了教育领域的创新和改革,为微课和移动学习提供了丰富的资源和更大的发展平台。因此,将微信引入大学课堂,作为课堂教学的延伸,能打破课堂教学对时间和地点的限制,对实现移动学习和互动学习具有重要的意义。文章对大学课堂教学功能及互动模式进行了分析与研究,基于微信公众平台和云平台等"互联网+"技术,开发了大学课堂教学管理系统,实现了一种基于教学管理、知识分享和课程互动三位一体的全新互动教学模式。该系统提高了教学效果,既实现了教师与学生之间的移动互动;又实现了课程教学大数据的积累以及教学管理的信息化和实时化,有助于教师真正做到因材施教。 相似文献