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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 379 毫秒
1.
医学生物化学是一门极为重要的医学专业基础课程,也是医学生公认的最难学课程之一。如何有效提高医学生物化学的教学质量,是教学中所面临的重要问题。根据实际教学经验,将传统教学模式和PBL教学方法相结合,可有效提高学生的学习兴趣和自主学习能力,这可能是快速提高医学生物化学教学质量的有效方法。  相似文献   

2.
民族预科教育作为我国民族高等教育的重要组成,对于推动民族高等教育的发展进步具有非常重要的作用和意义.计算机作为民族预科教育的一门重要课程,成为民族预科教育研究和关注的重点.本文以黔南民族师范学院预科部计算机教学为例,对该院校少数民族预科班计算机教育情况进行调查研究,提出了民族预科班计算机教育的策略.  相似文献   

3.
少数民族预科教育是我国高校教育中的重要环节。预科语文作为少数民族预科班课程的一大主修科目,如何提升学生的"阅读"兴趣、加强学生的文学素养迫在眉睫。本文即在了解当前预科班学生语文整体能力水平的基础上,对"语文"课程教学如何提升预科学生"阅读"兴趣加以思考。  相似文献   

4.
生物化学是医学专业中一门重要基础课程,对该专业中专生夯实基础、学好专业、发展未来起着关键作用。本文基于长期教学及教学改革的实践,针对如何提高中等专业学校学生医学生物化学的学习兴趣和教师生物化学的教学质量方面进行论述。  相似文献   

5.
生物化学实验教学中的素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
生物化学是医学教育中的基础课程,对医学生以后学习其它临床医学课至关重要,这一时期的医学生正处于适应阶段,是培养学生对医学产生浓厚兴趣的重要时期。实验课是学生全面掌握巩固基础,培养能力的重要环节。如何通过实验课教学提高学生的综合素质,以适应竞争日益激烈的就业环境,这正是我们需要在实践中不断摸索的。  相似文献   

6.
生物化学是食品专业的重要基础课程。生物化学实验教学是生物化学教育的重要组成部分。本文从实验室管理、教材建设、学生和教师自身存在的问题入手,根据目前我院生物化学实验课存在的问题,重点阐述了教学改革的对策与建议,以求提高生物化学实验课教学质量,获得最佳的教学效果。  相似文献   

7.
《生物化学与分子生物学》是医学科学中的重要基础课程,为激发学生对该课程的学习兴趣,提高《生物化学与分子生物学》的教学质量,我们在该课程教学中开展了大学生科技创新活动。通过该活动,激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的科研思维能力,提高了学生的实践动手能力,使学生的综合素质得以提高。同时,本文对该活动目前存在的问题也进行了分析。  相似文献   

8.
高萍 《成才之路》2013,(29):27-27
自主学习能力是预科学生增强专业优势,缩小与统招生学习基础差距的重要能力,对预科班学生的可持续学习有重要的促进作用。教师应立足于预科学生自学能力的培养,运用人本主义情感教育理念,提高预科学生英语自主学习能力,促进其进一步发展。  相似文献   

9.
生物化学是医学教学的基础课程,是生命科学领域中的重要学科,对于后续医学课程的学习和工作都是非常必要,同时对学生来说又是一门非常抽象难于理解的学科。本文就如何提高医学院校学生学习生物化学的兴趣做了详细阐述,以期对教师在讲授医学课程和学生学习过程中能有所帮助。  相似文献   

10.
本文结合留学生生物化学实验课的特点,以及存在的问题,就如何提高其生物化学实验课的教学质量,从实验课前准备、实验课的进行和实验课的结束等方面进行了分析和总结,以期为今后留学生生物化学实验课教学提供参考。  相似文献   

11.
903 physicians evaluated 10 aspects of their medical education for relevance and quality. Skill in diagnosis is an example of an educational goal judged to be important and for which training was rated as good. Knowing how to establish a professional practice was also seen as a proper goal of medical education, but training was viewed as less satisfactory. Individual differences among the physicians in retrospective satisfaction were then related to premedical, medical school, and personality factors. Doctors whose evaluations were more favorable tended to receive above average grades in medical school, but somewhat below average in premedical work. Personality variables such as persistence and self-confidence were associated with higher retrospective satisfaction among men; among women satisfaction was correlated with variables such as psychological-mindedness and sensitivity to others.  相似文献   

12.
《生物化学》课程教学内容和体系改革与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
目前,生物化学课程存在的诸多不足,已制约了生物教育专业教学质量的提高.实施人才培养目标等一系列的改革是全面提高生物化学教学质量的必要措施.在两年的教学改革实践中已探索出了一套切实可行的改革方案.  相似文献   

13.
《食品生物化学》是食品学院食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程三个专业的一门专业基础课和主干课程,在教学过程中,发现存在若干问题,致使《食品生物化学》的教学质量需要提高.文章结合教改实践,从合理统等安排课程内容、改进教学方法、提高学生的学习兴趣、合理开设实验教学课程、提高授课教师的水平等方面进行了论述与探讨,以期提高《食品生物化学》的教学质量.  相似文献   

14.
应用型医学院校护理专业课程思政改革是将思想政治教育融入专业课教学各环节中,培养具有扎实专业基础和高尚医德,为社会主义服务的护理人才。《护理学基础》是护理学专业重要的专业基础课程,这门课程的学习,直接影响其他课程的学习及临床工作实践。结合课程特点和学生特点,将课程思政融入《护理学基础》的教学实践中,为应用型、规范化、有温度的护理专业人才的培养路径进行探索。  相似文献   

15.
实验教学是高等医学教育和生命科学教学的重要组成部分,是培养医学生实践能力、创新意识科学思维方法和严谨科学态度的重要途径。本研究以生物化学与分子生物学中的PCR实验为例开展实验教学改革并取得了良好的成效,可以有效提高学生的学习兴趣、思考能力和创新精神。  相似文献   

16.
生物化学实验是“生物化学”教学中的重要组成部分,生化实验内容的选取既要与基础理论课内容相协调,也要不断发展,将新的科研成果融入其中。目前生化实验教学内容大多涵盖了蛋白质、核酸、维生素等部分内容,但是对于糖类知识模块较少涉及。糖类不仅是组成生命的三大类物质之一,对其生物活性的研究更是当前生命科学热点前沿之一。因此,借着当前教学革新的契机,有必要合理地选取一些成熟的糖生物学研究成果,将其运用到生化实验教学中去。通过探讨将唾液中抗流感相关糖链的检测应用到实验教学中去的可行性,使教学内容与生活实践相结合,不仅能够增强学生对糖链生物学功能的认识,更能使他们接触到科学前沿,增强对科学研究的兴趣。  相似文献   

17.
VB程序设计课程教学改革与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
公共计算机程序设计基础课在高校教学中有着重要的地位。VB作为高校公共计算机程序设计基础课的一门主干课程,本身枯燥、难懂,如何在计算机程序设计基础课教学中,找到可以提高学生学习兴趣和学习效率的教学方法,是广大计算机教师需要不断探索的课题。笔者结合自己的教学实践和探索,阐述了VB程序设计教学中的几点看法,经实践证明,可以有效地提高教学质量。  相似文献   

18.
物理化学是一门重要的理论基础课程,对培养高素质创新人才具有潜移默化的作用。本文结合作者近年来的教学实践,针对课程教学中存在的学生兴趣不足及如何提高教学质量等问题,探讨了在教学中如何转变教育观念,改革教学内容和教学方法。  相似文献   

19.
生物化学是中医院校一门非常重要的基础学科.由于生物化学课程自身的特点,如课程内容难懂、知识面较大、结构复杂以及很难记忆等,使得学生在学习生物化学时具有畏难情绪.如何有效地提高中医院校生物化学教学质量是一个非常重要的问题.作者根据自己在中医院校多年从事生物化学的经验提出几点看法.  相似文献   

20.
Explorating reform of the teaching evaluation method for vocational competency-based education (CBE) curricula for medical students is a very important process in following international medical education standards, intensify ing education and teaching reforms, enhancing teaching management, and improving the quality of medical education. This article gives the background on establishing the course in medical linguistics and its content, and introduces the qualitative research method in education science and its application in reforming the teaching evaluation method in medical linguistics courses.  相似文献   

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