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兰翠玲 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
电极电势有着广泛的应用，本文就以下几个方面进行论述。1判断氧化还原反应的方向及完全程度1．1氧化还原反应进行的方向通常预测氧化还原反应自发进行的可能性，只要将氧化剂和还原剂所构成电池的电动势值求出，即可加以判断：氧化还原反应能自发进行，氧化还原反应不能自发进行。而电池电动势与电极电势的关系是：E电池=正极-负极即E电池=氧化剂-还原剂，E电池=氧化剂-还原剂。当粗略地定性判断氧化还原反应能否自发进行时，可用E°电池代替E电池。此法需计算出标准电池电动势E°，较为麻烦，以下介绍一种简便的方法。电极反应的标准电… 相似文献
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章万龙 《淮南职业技术学院学报》2007,7(1):47-49
变色塑料导爆管是一种内壁涂覆导爆药的管状传爆管;根据炸药爆炸反应,分析确定了变色导爆管导爆药的配方与生产工艺,实验结果表明:当猛炸药与可燃变色剂的配比为67∶33,混合时间为45 m in时,导爆管的传爆性能稳定,变色性能可靠,对变色导爆管药剂的生产具有一定的参考价值。 相似文献
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综述了干法、湿法和电解法制备绿色氧化剂高铁酸盐的研究进展,介绍了高铁酸盐作为电池材料、选择性氧化剂和水处理剂等应用的发展动态和最新进展,并对今后的研究提出了设想。 相似文献
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合成了四个含氢苯并咪唑衍生物，并用红外光谱进行了表征，探讨了合成该化合物的条件和方法，结果表明，邻苯二胺与芳香酸反应无水 啶做溶剂、三氯氧磷作缩合剂以及与醛反应用甲醇作溶剂、铁氰化钾作氧化剂可得较高产率。 相似文献
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陈斌 《新疆职业大学学报》2001,9(4):79-80
介绍直接以玉米粉为原料,以次氯酸钠为氧化剂,以CMC为强固剂,采用硼酸交联,在室温下制取粘合剂的配方及工艺,并探讨了氧化剂用量、反应体系温度和PH值对产品加工的影响. 相似文献
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樊艳平 《中学生数理化(高中版)》2015,(1):38-40
氧化还原反应是中学化学中最为重要的反应类型,其有关知识是历年高考的必考内容,同学们应高度重视该知识点的学习与复习。下面将氧化还原反应的常考类型归类分析如下,供参考。一、考查氧化还原反应有关概念常考内容有氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的判断,元素被氧化或被还原分析,氧化还原反应的判断等。分析时应抓好元素化合价。例1 Cl2是纺织工业常用的漂白剂,Na2S2O2可作为漂白布匹后的"脱氯剂"。S2O32-和Cl2反应的产物之一为SO42-。下列说法不正确的（）。A.该反应中还原剂是S2O32-B.H2O参与该反应,且作氧化剂C.由该反应可判断氧化性强弱顺序:Cl2>SO42- 相似文献
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中学生数理化试题研究中心 《中学生数理化(高中版)》2008,(9):83-85
1.氢化钙可以作为生氢剂(CaH2中氢元素为-1价),反应是CaH2 2H2OCa(OH)2 2H2↑,其中水的作用是().A.既不是氧化剂也不是还原剂B.是氧化剂C.是还原剂D.既是氧化剂又是还原剂2.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物; 相似文献
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通过正交实验法，对造纸黑液加压磺甲基化制备水煤浆添加剂进行了研究，提出了一种新的全面评价水煤浆性能的方法。通过数据分析，得出的优工艺条件是：100ml黑液(浓度20％)，磁化剂15g，甲基化剂20ml，反应温度100℃，时间6h。 相似文献
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张秀华 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2008,10(2):26-29
单剂化学药剂和对各药剂进行正交试验设计的混合药剂的室内毒力测定结果表明,单剂化学药剂20％氰戊菊酯乳油和0．6％溴氰菊酯乳油在敏感性和毒力上对2龄幼虫有较好效果;混合化学药剂的室内药效试验的最优组合为20％氰戊菊酯乳油10000倍＋0．6％溴氰菊酯乳油4000倍＋80％敌敌畏乳油2000倍。这2种单剂化学药剂和一组混合化学药剂可选用于林间对幼虫的防治。 相似文献
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黄晨 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):164-165
在高考化学中，氧化还原反应比较典型的题型有求氧化剂与还原剂物质的量之比或质量比，计算参加反应的氧化剂或还原剂的量，确定反应前后某一元素的价态变化等．解题的关键是依据“得失电子守恒法”列出守恒关系式求解．所谓“得失电子守恒法”是指在化学反应中，氧化剂获得的电子总数必然等于还原剂失去的电子总数． 相似文献
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一、氧化还原反应之间的先后顺序
氧化还原反应的本质是氧化剂和还原剂之间发生电子转移的反应。当氧化剂得电子的能力愈强．还原剂失电子的能力也愈强时,则“两强”之间更易发生电子转移．该氧化还原反应优先进行。一般来说．几种还原剂与同一氧化剂作用时,还原性强的还原剂优先被氧化;反之,几种氧化剂与同一还原剂作用时．氧化性强的氧化剂优先被还原。 相似文献
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随着科技的发展和研究的深入,生物技术在水处理药剂中的应用越来越广泛.生物消毒、生物表面活性剂、酶处理技术及噬菌体是水处理杀生剂.在介绍微生物絮凝剂的分类,絮凝机理及其特点后,对微生物絮凝剂的问题进行了阐述. 相似文献
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在许多氧化还原反应中,经常同时存在着两种还原剂（或氧化剂）和一种氧化剂（或还原剂）发生反应时,还原性较强的还原剂先与氧化剂发生反应,氧化剂过剩时再继续与还原性较弱的还原剂发生反应,这是氧化还原反应的一般规律. 相似文献
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在乙醇／水混合溶液介质中，以偶氮二异丁腈为引发剂，用分散聚合方法制备了聚苯乙烯微球。研究了引发剂浓度、反应温度和单体浓度变化对PS微球粒径的影响，实验结果表明引发剂浓度增大、反应温度升高、单体浓度增大都会使导致PS微球粒径增大及粒径分布加宽。 相似文献
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氧化还原是历年高考考查的重点和难点。2005年理科综合考试大纲化学部分明确规定“理解氧化还原反应，了解常见的氧化剂和还原剂等概念。掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应。能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目，并能配平反应方程式。”2005年高考化学卷和理综卷，对氧化还原的知识进行了重点考查，本简要分析如下。 相似文献
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中学化学中对氧化还原反应的认识是逐步深入的。一般谈起氧化还原反应,人们会注意到反应中的氧化剂和还原剂。那么,什么情况下的氧化还原反应中没有一般的氧化剂和还原剂呢？ 相似文献
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氧化还原反应知识既是历年高考的必考点，也是重点和难点之一。其主要考查内容有：举例说明氧化还原反应的有关概念、本质；判断氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物、被氧化元素与被还原元素、氧化反应与还原反应；氧化剂（或还原剂）的氧化性（或还原性）的强弱比较；氧化还原反应方程式的配平；有关氧化还原反应的计算。针对近年高考考查基础、重视能力的特点，下面对氧化还原反应在高考中可能出现的试题类型进行较详细的分析。 相似文献