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新财经教育对本科经管类人才培养提出了新要求,充分利用线上课程与线下授课的教学优势提高教学质量与教学效果,逐渐成为高校教师开展教学模式改革的新尝试。该文基于当代大学生的学习风格与特征(碎片化、强刺激和娱乐化),整合案例教学法完善传统"人力资源管理"课程教学模式,构建"线上MOOC+线下翻转课堂"的混合式教学新模式,并详细论述了教师与学生在课前、课中和课后的具体任务和实施流程。 相似文献
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"2+3"高职护理学生个性化教学是提高教学质量和职业应用能力的关键因素.基于信息化教学的迅速发展,将知识内化颠倒的翻转课堂可以很好调动学生的积极性和学习的热情,进而培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力.文章以翻转课堂在《病理学》中的应用,从课前、课中、课后三个方面进行实践,为个性化的教学提供一定的理论和实践参考依据. 相似文献
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文章从文献角度与医学原理,分析了《素问·至真要大论》"诸痛痒疮,皆属于心"一句中的"痒"字,对历代医家的理解作疏解,并结合当代学者的观点展开了探讨。同时,"对诸痛痒疮皆属于心"的含义提出新的见解。 相似文献
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随着2001年《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布,中国幼儿园课程正在从限制走向开放,从预设走向生成,课程有了不确定性。如何处理在这个转变中遇到的问题？本文就幼儿园课程中的＂开放＂和＂限制＂这一对矛盾进行探讨,旨在为教师提供借鉴的可能。 相似文献
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佟贺丰 《科学技术与辩证法》2006,23(1):97-98
自英国最早提出“公众理解科学”的概念,其内涵随着时间的发展有着不同的内容。公众在与科学的关系中,身份也不断变换,但总的发展趋势是无论何种身份———目击者、消费者还是公民,公众都将参与到具体的科学决策过程以及对将来科技发展道路的规划活动中,发挥参与者的角色。 相似文献
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复杂系统应对于外部环境的变化作出自适应调整,有着主动性、多样性、整体性特征。＂教＂与＂学＂作为教学活动最基本组成因子,具有复杂系统的自适应特征,在目标、内容、方法等环节都具有不同程度的自适应,引发多样的教学结果。 相似文献
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前景化是文学语言中的一个重要特点。作为文体学中的一个重要概念,前景化在文体分析中起着重要作用。分析前景化特点能够使我们更好得理解文学作品。几乎在所有的文学作品中都能够找到前景化的痕迹,但前景化在不同的文学作品中具有不同的形式,发挥不同的作用。本文首先讨论了前景化与小说的关系,然后进一步探讨两种类型小说的前景化特点:现代主义小说和现实主义小说。 相似文献
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以“引进来”与“走出去”的双向共生视角,采用面板回归方法系统研究中国资本流动的交互创新溢出影响,结果发现：FDI对区域创新具有动态抑制性影响,而OFDI的创新溢出呈现出“U”型三重门槛特征,较高强度的OFDI才能促进区域创新提升;“引进来”与“走出去”存在显著的交互创新溢出,高强度的OFDI有助于扭转FDI创新溢出瓶颈,而适度的FDI 有利于撬动OFDI创新溢出最大化。进一步研究还发现,中国资本双向流动的交互创新溢出存在显著的空间异质性,高强度的OFDI有利于扭转东部地区FDI创新溢出瓶颈,但并未改变其他地区FDI的创新抑制影响;东部地区FDI能够正向调节OFDI创新溢出效应,而中西部地区过高强度的FDI会弱化甚至抑制OFDI创新溢出。因而要分层次科学协调“引进来”和“走出去”,系统激励资本流动的创新溢出红利。 相似文献
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小说《黄色墙纸》自问世以来,大多评论家都认为该小说是作者对男权主义社会对女性压迫的揭露和控诉。本文从小说主题入手．论证了“休息疗法”对女性的身体禁锢和精神压迫。 相似文献
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《马丁·菲耶罗》是一部长篇叙事诗,是阿根廷高乔文学的巅峰之作,被奉为阿根廷民族史诗。创作于19世纪80年代,至今已被翻译成世界上70多种语言。诗人何塞·埃尔南德斯用高乔人的语言进行艺术创作,方言俚语丰富、戏言妙语诸多、地域文化气息浓郁,还有大量的比喻和双关修辞,语言特色突出。该文将以赵振江所译的《马丁·菲耶罗》中文译本为例,分析译者在再现原著语言特色上所表现出的“创造性叛逆”。 相似文献
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在化工类文稿中正确使用半字线和一字线 总被引：4，自引：1，他引：4
郑穗华 《中国科技期刊研究》2000,11(5):340-341
作者结合工作实践,对化工类文稿中如何正确使用一字线和半字线的问题提出一些看法。 相似文献