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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
根据国民阅读调查显示,读者阅读方式从纸质阅读转变为网络阅读为主,文章认为必须理性看待传统阅读和网络阅读方式的存在与不同,特别是“浅阅读”和“功利阅读”现象,提出图书馆应该建立良好的导读系统和阅读氛围,在不断扩大传统阅读的同时,注重对新媒体服务提供分类与导航.  相似文献   

2.
浅谈少儿图书馆青少年读者网络阅读指导服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着网络阅读的兴起,越来越多的青少年读者利用网络来获取各种知识。在分析青少年网络阅读现状的基础上,针对网络阅读给青少年读者带来的负面影响,提出了少儿图书馆开展青少年读者网络阅读指导服务的措施。  相似文献   

3.
随着互联网和信息技术的迅猛发展,人们的阅读方式发生了巨大变化——网络阅读日益成为主流阅读方式,这无疑给高校图书馆的服务带来严峻的挑战.本文从概述高校“新生代”读者的阅读特征入手,通过对高校图书馆服务管理现状的分析,从如何加强网络阅读的导航服务、提升图书馆的网络知名度和创建服务新方式等三方面探究了高校图书馆面对网络阅读所带来的冲击而采取的应对之策.  相似文献   

4.
论网络环境中的“碎片化”阅读   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分别从网络技术、阅读心理学和网络社会文化的多个角度,对网络阅读的碎片化问题成因和读者心性的碎片化解构,以及网络阅读环境的离散性信息切片现象分别加以论述,从而进一步确认了网络阅读在本质上与传统阅读的区别.  相似文献   

5.
读者的阅读是一个动态发展的过程,阅读推广服务也不能停留在激发读者阅读兴趣的表层上,应该从读者发展的角度动态地看待问题,从而实现推广服务的深入性和系统性.以南京工业大学图书馆"阅读实验室"推广案例为例,提出了一种基于读者"阅读生命周期"的阅读推广模式,将阅读推广服务嵌入读者阅读动机—阅读思考—阅读分享—创新实践的整个阅读生命周期,构建全流程的阅读推广体系,引导读者完成从"浅阅读"到"深阅读"的跨越.  相似文献   

6.
高校图书馆开展大学生网络成瘾阅读疗法服务的实证研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文在论述高校图书馆开展阅读治疗服务及图书馆在戒除大学生网络成瘾方面的意义和作用基础上,重点介绍了开展网络成瘾大学生阅读治疗与读者服务的具体措施和效果.  相似文献   

7.
从"读书""读人""读媒"这3个角度出发,对当前高校阅读推广服务的主要方式进行了分析,并从阅读服务意识、推广策划活动、读者参与程度以及多方合作机制4个方面指出高校图书馆在阅读推广过程中存在的主要问题,据此从馆内阅读、网络阅读和馆外阅读等方面来构建高校图书馆"立体阅读"模式,最后强调在制度、组织、人员以及经费方面的保障措施,为高校图书馆"立体阅读"服务提供有效经验。  相似文献   

8.
本文从移动阅读使用概况、硬件服务、内容服务、阅读体验和影响因素等方面,调查了读者对图书馆移动阅读服务的需求。调查表明,移动阅读已成为国内年轻人日常生活的一部分。在图书馆提供的两类服务中,读者更青睐内容服务。对于硬件服务,读者倾向于在馆内使用;对于内容服务,读者倾向于下载和外借,在线阅览的需求度较低。在围绕移动阅读建立起来的各种服务制度中,除合法用户外,大部分都难于被读者接受。以文字缩放、流式排版等为代表的文本显示和以标签与注释、内置字典等为代表的阅读功能受到读者关注,无线网络、内容、系统可用性等对用户使用图书馆移动阅读服务的影响较大。  相似文献   

9.
读书和读网是当今时代人们阅读的两种形式,这两种形式对读者阅读发挥着不同的影响作用。文章揭示了这两种阅读形式内在的变化和相互的影响,试图为图书馆阅读服务和为读者从两种阅读形式中获取自身所需的知识信息去探索一条如何融合两种阅读形式,以适应网络环境下的知识需要。  相似文献   

10.
从网络读者活动的特点入手,系统阐述了网络读者活动在数字图书馆阅读推广中的作用与实效,提出了如何做好网络读者活动的组织与策划以助推数字图书馆阅读的有效途径.  相似文献   

11.
文本阅读在网络时代的经典价值   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章认为,运用文本阅读精神和方法,培养和引导包括社会读者在内的广大读者进行网络阅读,将是21世纪读者服务工作的核心内容。  相似文献   

12.
从功利到权利——为功利性阅读申辩   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,伴随国民图书阅读率的下降,功利性阅读在国内图情界、教育界均倍受争议.然而,把阅读率下降等问题全部归谬于功利性阅读是片面的,从图书馆读者阅读权利角度考虑,选择功利性文献是读者的自由,进行功利性阅读是读者的权利,都应受到图书馆充分尊重和公正对待.因此,建议图书馆在实际工作中保障功利性文献的采购,并提供功利性文献荐购和书评平台等相关服务.  相似文献   

13.
数字阅读开启融合新时代,表现为纸质文献阅读与网络阅读融合和浅阅读与深阅读的融合。阅读变革为信息服务指点自新之路,通过转变观念、完善服务技术和网络阅读导航引导读者健康向上的阅读习惯。  相似文献   

14.
社会阅读环境的变迁导致阅读选择与阅读方式日益多元化,关注少儿阅读的推广、推荐、推送服务已成为全球共识.少儿阅读的推广需要政府、社会、专家的积极参与;少儿阅读推荐导读可通过讲座推荐导读、书刊推荐导读、电视推荐导读、网络推荐导读等方式进行;少儿阅读推送服务则包括合作网络推送、图书流通站推送等多种服务模式.图书馆要充分发挥引导少儿阅读、促进读者阅读体验的作用,将引领少儿阅读进行到底.  相似文献   

15.
网络数字阅读时代,读者的阅读方式和阅读需求发生了很大的变化。高校图书馆要顺应时代的发展,利用网络信息技术和图书专业知识为读者提供具有"微时代"特色的微服务,以满足信息时代读者的个性化需求。泛在网络数字阅读下高校图书馆的微服务模式包括移动图书馆、电子书、官方微博、微书评以及使用即时交互式软件进行实时无障碍咨询等。  相似文献   

16.
研究读者阅读心理,是图书馆工作不可忽视的问题.论述了研究读者阅读心理的重要性,分别从读者心理类型、读者阅读需求的心理特点、网络环境下读者的特有心态三方面分析研究了读者的心理变化,提出了读者阅读指导应采取的对策.  相似文献   

17.
杨沉 《新世纪图书馆》2013,73(10):61-72,62
论文以接受美学为观照视域,从读者期待视野的变化、主体认识的建构与发展等角度,对网络阅读的格局与主体格局、网络阅读的效果与主体认识能力、网络阅读接受过程对读者主体性的召唤等关系进行深入剖析,为我们认识和研究网络阅读提供了一个新视角.  相似文献   

18.
浅阅读时代图书馆阅读服务工作创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着数字技术和网络的普及,浅阅读越来越流行,它使阅读变得过分轻松、方便、快捷,但是浅阅读也有很多缺点与不足。因此,浅阅读时代图书馆要做好阅读服务工作,引导读者走进图书馆,使其在浅阅读的同时更要进行深阅读。  相似文献   

19.
数字阅读开启融合新时代,表现为纸质文献阅读与网络阅读融合和浅阅读与深阅读的融合。阅读变革为信息服务指点自新之路,通过转变观念、完善服务技术和网络阅读导航引导读者健康向上的阅读习惯。  相似文献   

20.
从网络阅读的新兴传播方式的兴起,传统的阅读方式受到了严峻挑战的问题出发.探讨了图书馆在网络阅读时代,针对网络阅读中出现的“喜爱与担忧、浅阅读”的危害等问题.从图书馆角度提出了开展阅读指导的意义及方法,让更多的读者到图书馆中来。让更多的信息资源走进读者。让阅读成为新时代的社会风尚。  相似文献   

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