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1.
在学校体育教育中，实施素质教育，提高体育教育教学的质量，其关键点在于体育教师。体育教师的素质如何，直接影响学校体育发展和学生体育意识的形成。体育教师必须具有高尚的道德品质、广博的科学知识、全面的工作能力、良好的心理素质。在当前素质教育形势下，体育老师还应具备强烈的事业心，掌握体育心理学，较强的教改意识和科研能力等。本文主要从这两大方面来论述素质教育对体育教师的要求。 相似文献
2.
素质教育的花朵开遍了祖国的大江南北,体育也不能忽视素质教育。体育教师要抓住体育学科的特点。把素质教育融入到体育教学当中。一、体育教师要不断提高自身素质素 质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。 相似文献
3.
王忠宝 《职业技术教育研究》2005,(7):54-54
当前，素质教育是教育改革与发展的必然趋势，实施素质教育的主体是教师。因此，教师自身素质是实施素质教育的关键。体育是学校教学的重要组成部分，学校体育T作主要靠体育教师去具体贯彻落实，为适应素质教育的要求，体育教师需要具备多方面的素质。 相似文献
4.
范恒生 《新校园(当代教育研究)》2010,(2)
一、体育教师要不断学习,提高自身综合素质
体育教师是学校体育活动的组织者,对学生素质的发展起主导作用.素质教育的发展方向对学校体育提出的要求,就是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质. 相似文献
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一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用.素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质. 相似文献
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一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用.素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质. 相似文献
7.
贾小平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):66-67
体育教育是学校素质教育的一个重要组成部分，体育教师的基本素质是直接关系到学校素质教育能否健康发展的重要因素．体育教师必须转变固有的、落后的教育观念，大胆运用现代化的教学手段，优化课堂教学结构；井积极参与教学科研工作，以贯彻学校体育中“健康第一”的教育思想为准则，认真实行课改的基本要求，力争使自己成为优秀的体育教师． 相似文献
8.
体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。 相似文献
9.
一、现代化体育教学对教师综合素质的要求
培养综合素质高的优秀体育教师，是当前学校体育改革的迫切需求。优秀体育教师应是实施《学校体育条例》和《全民健身纲要》的主要执行者，在学校体育教学过程中对学生进行全面的素质教育、快乐体育、终身体育的过程中，培养学生体育意识、技能与习惯。要培养合格的学生使之成为全面的建设人才，首先应提高体育教师的综合素质，“榜样的力量是无穷的”。 相似文献
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一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、 相似文献
11.
王永前 《宿州教育学院学报》2004,7(2):85-86,90
本文通过文献研究并结合调查和实践体会,对素质教育与体育教师素质的关系作分析。并就全面推进素质教育对体育教师的素质要求以及如何更新体育教师的固有素质作了阐述。全面推进素质教育、不断提高学校体育工作水平首要问题就是造就一支高素质的体育教师队伍。 相似文献
12.
面对素质教育在深化学校体育教育改革所面临的种种问题，本文从对素质教育内涵的理解、深化学校体育教学改革应体现素质教学特征、素质教育给体育教学改革带来的机遇和挑战、学校体育教学改革必须与素质教育相适应、素质教育对体育教师角色的转变等几个方面进行了一些思考与探索。 相似文献
13.
14.
陈纪阳 《福建师大福清分校学报》1999,(2):73-76
随着教育改革的不断深化,素质教育已经成为我国基础教育改革的主旋律,学校体育作为素质教育的重要内容和手段,应该如何适应素质教育的需要是广大学校体育工作所关心的问题,也是当前学校体育工作肩负的历史重任。本就素质教育中,学校体育的目的任务,学校体育在素质教育中的地位和作用,学校体育如何适应素质教育的需要以及素质教育对体育教师提出的新要求等问题,作一些粗浅的探讨。 相似文献
15.
沈辉兵 《中国基础教育研究》2010,6(1):45-45
1．体育教师要不断提高自身素质。体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想,从适应社会需要,培养人才的素质出发, 相似文献
16.
体育教师在学校体育教育中的作用和影响是举足轻重的．体育教育是素质教育中的重要一环,搞好体育教育才能更好地推动整体素质教育向前发展．这就对体育教师提出了更高的要求。因此．加强体育教师职业道德的研究并根据其从事体育教育的实际．加以针对性的研究．乃是当前学校体育教育中的一个重要课题。 相似文献
17.
李广 《中国教育科研与探索》2007,(2):7-9
随着我国学校教育中素质教育的不断推进，我国体育课程发生较大变化。体育课程的改革对体育教师提出了新的要求。体育专业院校作为培养体育教师的摇篮，为了培养出适应新时期合格的体育教师，必须进行课程教学改革，以适应新时期人才培养目标的要求。本文从分析目前体育专业院校田径课程中存在的问题入手，从教学观念、教学内容、教学方法、考核办法等几个方面进行改革，以达到培养出“宽专业、厚基础、高素质、强能力”的人才。 相似文献
18.
<正>为了全面实施素质教育,近几年国家教育部提出了一系列学校体育改革措施,但是在传统"应试教育"的影响下,许多体育教师对素质教育的理解还不够深刻。李岚清指出:"素质教育从本质来说,就是以提高国民素质为目标的教育。"素质教育要求体育教师面向全体学生,并发挥自身的创造精神,从学校实际出发设计并组织科学的体育教学活动,让学生在活动中逐渐提高独立自主的学习能力。这就要求体育教师彻底改变以往的旧观念和旧思想,并努力提高自身的思想素 相似文献
19.
王宏丽 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想,从适应社会需要,培养人才的素质出发,树立以育人为目标的现代教育 相似文献
20.
随着 2 1世纪的到来 ,素质教育已成为学校教育的主旋律。学校体育既是素质教育的重要内容 ,又是素质教育的重要手段 ,在实施素质教育中具有其他学科不可替代的作用。实施素质教育 ,教师是关键。没有高素质的教师队伍 ,就不可能有高质量的素质教育。因此 ,在深化素质教育的过程中 ,加强体育教师队伍的建设就显得尤为重要。本文拟从五个方面探讨素质教育对21世纪体育教师的基本要求。一、多维的知识结构随着素质教育的不断深化和“健康第一”教育思想的确立 ,学校体育的目标不断向多元化、科学化方向发展。学校体育的价值已由单纯的生物体育观… 相似文献