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刘学照 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(2):54-58
郑观应的《罗浮待鹤山人诗草》洋溢着变法自强思想，他用诗歌凸显“古今之变局”论和“春秋战国”说的历史观和时局观，作为亟言“变法宜决断”的依据，他在吟咏中所表达的变法自强思想，始终把“改科举”、“设学校”、“育人才”放在首位，在主张“练兵将”、“制军器”的同时，强调“决胜于商战”。其又一特色是明确主张进行以改官制为中心的政治改革，并有抨击“专制”、向往“民权”的吟咏。“此际朝廷求变法，可如俄日合经营”，郑的这种心声与维新派同调，但他缺少实践维新的献身精神和主体意识，故只是维新论者，还不是维新派。 相似文献
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卢晶 《苏州教育学院学报》2012,29(5):59-60
刘国钧是近代中国杰出的民族企业家，是著名的“纺织巨子”。这位泰州籍工商奇才的成功原因主要有三点：视风险为机遇，胆识过人；善抡行业先机，精明过人；为事业不惧生死，勇敢过人。值此全球经济低迷之际，希冀通过对刘国钧成功原因的分析，从而对当前工商企业的发展有所启迪。 相似文献
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毛泽东成功地把马克思主义同中国革命实践相结合，客观上讲，有前人探索留下的成功与失败的经验。从主观上讲得益于毛泽东具有的优良素质：较强的认识能力和创新意识；从实际出发独立思考的思维品质；对农民和农民运动有深刻认识和特殊情感；注重调查研究的作风；中国传统文化的学养；正确的国情观。 相似文献
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丁宝桢编年事略 总被引：1，自引：0，他引：1
贾熟村 《临沂师范学院学报》2004,26(1):90-94
丁宝桢(1820—1886)，贵州平远人。以办理团练立功，出任湖南岳州知府。后又历任山东按察使、山东布政使、山东巡抚。在山东六年，镇压过农民起义，又整顿吏治，治理黄河，备御外侮，受到清廷的表彰，调任四川总督。凡有兴革，不避怨嫌。丁宝桢是晚清督抚中之佼佼者。死后，灵柩运山东埋葬。清廷命在山东建祠纪念他。 相似文献
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李塨是清初知名教育家、思想家,颜李学派创始人之一。他虽然也象颜元一样批评八股取士,但却又想通过科举走上仕途。他中了秀才,也中了举人,但最终也未能中进士。而仕途上也仅仅做了83天通州学正。梳理一下他的科考与仕途生涯,不仅有益于颜李学派的研究,而且对于了解当时的科场与官场,亦有助益。 相似文献
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杨天保 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(1):41-49
“养廉”方面,苏宗经首重“养胆”。先是“最宜苦处能尝胆”,养成一份敢言贫穷的胆量之后,“见义尤应奋”,士人还须具有自觉的胆略,敢于任事,实现“廉吏何尝不可为”的抱负!其次。苏宗经倡导士人要管好自身的口、腹,“清贫本是素餐人”,做到不为物役。最后,苏氏“养康法”的逻辑就在于,处理好了“三池”（胆、口、腹）,一个人才能解放自身,确保“一点丹心正不偏”,为民众做实事I并在家有“三声”（书声、织声和孩儿声）和“三乐”（生为男子、当太平世和家无病人）的状态下,做到知足常乐。 相似文献
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史革新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,33(1):83-88
张履祥是明清之际活跃于学坛的一位著名理学家。清朝入关后,他拒不出仕,隐居乡间,以耕读著述名世。张履祥治学最初源于陆王之学,以后通过阅读朱熹的《近思录》等书,且痛绝于王学末流的积弊,遂尽弃王学,归于程朱,成为清初程朱理学营垒中的一员骁将。尽管他未显达于仕途,始终是一名隐居乡里的布衣之士,但他关于理学的阐扬对于程朱理学在清初的复兴却起到了重要作用,受到清代理学士人的高度评价,以至把他推崇为与陆陇其并列的儒学道统的“传道人”。 相似文献
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高月 《涪陵师范学院学报》2007,23(6):149-153
白居易任忠州刺史的时间仅一年多,而诗歌创作却大约有百首。他在忠州期间的心态是非常特殊的,一方面有一种强烈的归京意识,另一方面又担心归京梦想的破灭,始终处于一种焦虑的期待状态中。 相似文献
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黄州时期是苏轼入仕后思想发展过程中比较消极的时期。现实令他痛苦、失望、悲愤,人生空漠虚幻意识十分浓重,但他却并未因此而颓靡不振。他融儒家与佛老思想而为一,从而使现实痛苦一定程度上得以缓解、淡化。苏轼以特定的身份置身于特定环境中,由怀古而感慨,由感慨而生悲,再从悲哀痛苦中挣扎解脱出来,他以齐物我、等荣辱、忘毁誉、一福祸的庄禅思想实现了这一自我拯救。 相似文献
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裴喆 《南阳师范学院学报》2003,2(11):55-60
自康熙七年春陈维崧北游京师，至康熙十一年春末离商丘，四年中陈维崧虽曾北游京师、数次往返江南，但其行踪主要在河南。这四年在陈维崧的创作生涯中相当重要，应视为一个相对独立的创作阶段。结合陈维崧的诗及其他献，可为该期部分词作系年。 相似文献
14.
索秋平 《洛阳师范学院学报》2002,21(3):96-98
陈独秀的前半生是个伟大的革命者 ,在他生命的最后十几年中 ,虽然也犯了一些这样或那样的错误 ,但不能说他是一个叛徒 ,他斗争的矛头仍然是指向国民党反动派。特别是在抗日战争爆发后 ,为了中华民族的利益 ,他全身心地投入了抗战工作 ,仍不愧是一个伟大的爱国者 相似文献
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梁荣生 《闽西职业技术学院学报》2012,14(1):105-108
人在无所依靠、空旷的空间环境中独处时,轻松的感觉是短暂的,随着时间的推移将由轻松变为松散、到无所适从,定向思维能力迅速下降.在合适的空间环境中,可以使人的注意力从涣散转而集中.如果采用具有正弦特点的空间通道,可以将人的注意力柔性地收拢起来、定向地指向一定方向. 相似文献
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童伯章是接受传统教育成长起来的近代教育家，在他一生的教育实践中，形成了自己独特的教育管理思想并付诸实践．。他秉持着存诚、能贱、淡泊金钱的树人宗旨，坚持教学与专业并进的师资培养，实行严格与开明并存的学生管理，贯彻文实艺并立的课程设计理念，为我国近代教育事业做出了自己的贡献。 相似文献
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新闻工作者的修养,是做好新闻采编工作的基础。一个人有再高的文凭、再多的才华、再大的能力,却没有必备的政治修养、道德修养、文化修养,也不可能成为一名优秀的新闻工作者。因此,新闻工作者的修养,是成就事业的关键。 相似文献
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由于没有完善的供应机制，城市社区基本公共服务面临着领域狭窄、覆盖面不广、标准过低、效率低下等问题。要解决这些问题，需要加强制度和能力建设。制度建设主要从转变基层政府职能、明确各主体职责、提升社区民主和法制水平、建立监督与评估制度等方面入手；能力建设主要从转变基层政府观念、设立专项资金、加强人才队伍建设、培育服务主体等几个方面入手。制度建设与能力建设相互影响、相互促进。 相似文献
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贾雨村初仕与革职经历考证 总被引：1，自引：0，他引：1
王志尧 《临沂师范学院学报》2004,26(5):94-98
贾雨村第一次被革职前所任官住有两种说法：一种是中进士后当了知县，不上一年被罢官；另一种是中进士后径升知府。不上一年被罢官。这两种说法都不够准确。其实情是：中进士后选入外班先当3年多知县，然后升为知府，在知府任上不到一年被参革下去的。前后任官凡5年，而被一些研究者一律压并为1年。此项牵涉到贾府及诸多人物、事件的发展空间无法链接，甚至被误为作者的败笔，很有辨析清楚的必要。 相似文献