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《高教探索》1987,(4)
办好社会主义的学校,培养德才兼备的学生,教师起着决定的作用。党的十一届三中全会以来,我省广大教师认真贯彻落实党的教育方针和中共中央关于教育体制改革的决定,坚持四项基本原则,深入进行教育改革,为发展教育事业,提高教育质量,培养杜会主义现代化建设人才作出了积极的贡献,涌现出一批教书育人、为人师表的优秀教师。为了总结经验,表彰先进,推动我省教书育人、为人师表活动更加广泛深入地开展,推动教育改革,提高教育质量,促进全省社会主义精神文明建设,经学校和各级教育部门的评选、推荐,省委、省人民政府决定,对在教书育人、为人师表方面做出显著成绩的徐雪宾、侯德富、林鸿荣、郝同壬、杨珍妮、曾芳容、钟业昌、徐真华、张新仲、何惠萍、梁雪征、方仰群、林润霞、郭寿龄、梁江婕、何静贤、伍海仙、钟炳焕、刘汝琪、郑彩秀、邓菊花、吴翠莲、杨鸿良、叶毓贤、朱玉珍、陈宏光、黄广安、吕馨仪、 相似文献
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孙双武 《中学历史教学参考》2003,(7):25-26
对 2 0 0 3年高考 (夏季 )的评说 ,随考试的落幕而起 ,可谓众说纷纭 ;与此同时 ,投往本刊的评析稿件也如雪片纷飞。赞扬者溢于言表 ,批评者也颇显中肯。无论如何 ,这些评论都是我们总结和改革高考命题与教学复习值得借鉴的。尤值一提的是 ,成都成人教育学院历史系教授冯一下、南京师范大学历史系姚锦祥、西南师范大学历史地理所严奇岩、北京师范大学历史系博士生何成刚、浙江大学附中特级教师何凡、浙江温州育英国际实验学校孙双武等教研名家 ,都倾情赐稿 ,参与评析 ;而出自下列老师之手的稿件也无不显示出各自的分量和特色 ,他们是———江苏的王晓伟、范从华、王生、陆建良、刘爱军、樊兆龙、周龙祥、徐为章、张永生、赵立民、朱根林、徐士君 ,吉林的张守权 ,山西的杨作仁 ,北京的刘赋斌、赵建玲 ,甘肃的田鸿、杨源明 ,湖南的易卓、周振飞、何端跃、龚明才 ,河北的申宪法、李军素 ,河南的代玉东、马雪 ,江西的刘道梁、杨剑辉、艾美告、周良臣 ,福建的陈祥龙 ,山东的陈秀凤、刘世欣、赵桂臻、张凯、王立江 ,湖北的詹维东、张少男、王大良、姜桂平、陈佼、朱晨辉、程远斌、许青山、柳三星 ,安徽的黄静、黄小波、林桂平、吴长楼、胡志宏 ,浙江的胡尧兴、陈碧霄、徐金卫、陈春露、李永康、徐峻、姜建武、 相似文献
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金胜良 《中学历史教学参考》2003,(7):24-25
对 2 0 0 3年高考 (夏季 )的评说 ,随考试的落幕而起 ,可谓众说纷纭 ;与此同时 ,投往本刊的评析稿件也如雪片纷飞。赞扬者溢于言表 ,批评者也颇显中肯。无论如何 ,这些评论都是我们总结和改革高考命题与教学复习值得借鉴的。尤值一提的是 ,成都成人教育学院历史系教授冯一下、南京师范大学历史系姚锦祥、西南师范大学历史地理所严奇岩、北京师范大学历史系博士生何成刚、浙江大学附中特级教师何凡、浙江温州育英国际实验学校孙双武等教研名家 ,都倾情赐稿 ,参与评析 ;而出自下列老师之手的稿件也无不显示出各自的分量和特色 ,他们是———江苏的王晓伟、范从华、王生、陆建良、刘爱军、樊兆龙、周龙祥、徐为章、张永生、赵立民、朱根林、徐士君 ,吉林的张守权 ,山西的杨作仁 ,北京的刘赋斌、赵建玲 ,甘肃的田鸿、杨源明 ,湖南的易卓、周振飞、何端跃、龚明才 ,河北的申宪法、李军素 ,河南的代玉东、马雪 ,江西的刘道梁、杨剑辉、艾美告、周良臣 ,福建的陈祥龙 ,山东的陈秀凤、刘世欣、赵桂臻、张凯、王立江 ,湖北的詹维东、张少男、王大良、姜桂平、陈佼、朱晨辉、程远斌、许青山、柳三星 ,安徽的黄静、黄小波、林桂平、吴长楼、胡志宏 ,浙江的胡尧兴、陈碧霄、徐金卫、陈春露、李永康、徐峻、姜建武、 相似文献
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文言文的人称问题,是教学中的一个难题,因为它情况复杂,变化较多,时代久远,远离现实,讲起来比较困难,稍不留心,就出差错。行文中,除第一人称、第二人称、第三人称外,还有自称、对称、他称,谦称、尊称,有的还以字、号、谥号、郡望、官职、排行相称的,更有将姓名、字号、谥号连用一起的,变化之多,应用之复杂,有时真让人闹不清。比如,关于帝王的称呼,就有:余一人、一夫、独夫、天子、皇帝、寡人、寡君、孤、 相似文献
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对 2 0 0 3年高考 (夏季 )的评说 ,随考试的落幕而起 ,可谓众说纷纭 ;与此同时 ,投往本刊的评析稿件也如雪片纷飞。赞扬者溢于言表 ,批评者也颇显中肯。无论如何 ,这些评论都是我们总结和改革高考命题与教学复习值得借鉴的。尤值一提的是 ,成都成人教育学院历史系教授冯一下、南京师范大学历史系姚锦祥、西南师范大学历史地理所严奇岩、北京师范大学历史系博士生何成刚、浙江大学附中特级教师何凡、浙江温州育英国际实验学校孙双武等教研名家 ,都倾情赐稿 ,参与评析 ;而出自下列老师之手的稿件也无不显示出各自的分量和特色 ,他们是———江苏的王晓伟、范从华、王生、陆建良、刘爱军、樊兆龙、周龙祥、徐为章、张永生、赵立民、朱根林、徐士君 ,吉林的张守权 ,山西的杨作仁 ,北京的刘赋斌、赵建玲 ,甘肃的田鸿、杨源明 ,湖南的易卓、周振飞、何端跃、龚明才 ,河北的申宪法、李军素 ,河南的代玉东、马雪 ,江西的刘道梁、杨剑辉、艾美告、周良臣 ,福建的陈祥龙 ,山东的陈秀凤、刘世欣、赵桂臻、张凯、王立江 ,湖北的詹维东、张少男、王大良、姜桂平、陈佼、朱晨辉、程远斌、许青山、柳三星 ,安徽的黄静、黄小波、林桂平、吴长楼、胡志宏 ,浙江的胡尧兴、陈碧霄、徐金卫、陈春露、李永康、徐峻、姜建武、 相似文献
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傅玉璋 《历史教学(高校版)》1979,(11)
春秋时期,鲁班造云梯,墨翟制飞鸢,为大家所熟知,然而,据《列子·汤问》的记载,班、翟之前,西周偃师发明了机械人献给周穆王.偃师发明的机械人用"革、木、胶、漆、白、黑、丹、青"制成,仔细观察,内有胆、心、肺、肠、胃,外有筋、骨、支、节、皮、毛、齿、发."颔其颐则 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2012,(10):47-48
2012年8月10-14日,中国教育学会中学数学教学专业委员会在北京召开2012年工作会议．理事长方明一,副理事长关成志、章建跃、任子朝、吕伟泉、王安秦,秘书长张劲松,副秘书长张安庆、景敏、周远方、康杰,学术委员会副主任张福生以及北京、天津、河北、山西、内蒙古、吉林、辽宁、上海、安徽、江苏、浙江、江西、山东、福建、海南、广东、广西、湖北、河南、贵州、四川、重庆、青海、甘肃、宁夏、陕西、新疆、新疆生产建设兵团,北京师范大学、陕西师范大学,教育部考试中心, 相似文献
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李建皇 《湖南师范大学社会科学学报》1990,(5)
东方圣火,汽染才申“,!、‘路。‘币叮乙跃,龙腾舞;尼仑灯塔灿,东海潮丧。鼓。,隋万l 、,气吞健旅猛、。虎。触目争雄、吕夕振奋二前古。月、异色,J二同、;、、、、l 6 家胜算夕齐奏《雄风”曲。高吭调,’中霄飞向环球去,谷r,。,‘、气‘、口勺户沪户劝口,气袄卜气‘、勺‘,佗‘、川加二、,;‘尹若、岛一书、户长、,户叹书、,管乍、尹诚、尹御7,侣个找,‘声、尹下、飞·~气‘佗‘、,‘自,叮,傀断护爷~、矛。‘、哪“亚运之光[调寄千秋岁]@李建皇~~ 相似文献
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周庆元 《首都师范大学学报(社会科学版)》1993,(1)
全国第四次学科教育学学术研讨会1992年11月18日至20日在长沙湖南师范大学召开。出席会议的有来自北京、上海、天津、辽宁、吉林、内蒙古、河北、山西、山东、安徽、福建、河南、湖北、广东、广西、四川、贵州、湖南等18个省、自治区、直辖市高师院校、教育学院、教科所、出版社、学报、杂志社等50多个单位的专家学者100多人,其中教授12人,副教授46人,特级教师2人。会议收到专著、教材及论文集7部,学术论文近70篇。大量的论文是探讨各科教育学以及各科教育的,其中,数学12篇,语文9篇,历史8篇,外语5篇,政治、物理、地理各4篇,理科3篇,化学、音乐各2篇,生物、体育、美术、职业技术教育各1篇, 相似文献
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夏杨 《山西师大学报(社会科学版)》1979,(1)
,J、,气卜L、L、r、j、,亡、飞、,,、、,z、,厂、飞、硬洛厂、,一、天工巧匠,绝代艺人,塑不出怀念您的丰碑。因为它太高,因为‘言太伟,低了,难表达 您的高风亮节;窄了,写不尽 您的丰功伟绩。青松作伴,白云缭绕,映不出怀念您的丰碑。自云尤嫌不洁,青松尤觉不翠,白云青松怎比您 无私无畏, 鞠躬尽瘁。大理石虽好,汉白玉虽美,镌不出怀念您的丰碑。因为您不爱华丽, 不爱名贵。您爱的是 平易近人, 与众相随。最好的碑,最美的碑,伫立在八亿人民心中。狂风吹不倒,暴雨淋不碎,日夜景仰,万世永垂。、;、、、、}、{、}>}、、写敬爱的周总理呵,人人心… 相似文献
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<正>一、建立和谐的师生关系首先,建立一种平等、尊重、民主、自由、公正、宽容、鼓励和帮助的新型师生关系,教师成为学习的参与者、培养者、指导者、合作者、组织者和开发者。其次,利用课堂、课间、班会、晚自习、路遇等机会,记住每一个学生,理解、适应、期望学生。再次,对于差生,多交流、指导、鼓励,以情理感化学生,发现进步及时表扬;对于优生,组织兴趣小组,开展擂台赛、辩论赛、讲故事等活动,提高他们的兴趣和能力。 相似文献
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农历壬午年即２００２年 ,俗称马年。马年是有来历的。古代 ,用天干配地支来纪年 ,简称“干支纪年法”。天干指甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸 ,共１０字 ;地支指子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥 ,共１２字。天干配地支 ,第一个为甲子 ,第二个为乙丑 ,第三个为丙寅 ,依此类推 ,６０年来一个大循环。农历今年是壬午年 ,古代１２地支配以１２种动物 ,子鼠、丑牛、寅虎……午马……因此 ,将壬午年称为马年。中国是个尊马爱马的古国。良马无数 ,养马成风。３０００多年前 ,周朝就专设官吏来育马、配马 ,历代均设马政 ,… 相似文献
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为创立中国现代性语境中的"新怨恨"理论,整合现代西方怨恨研究述要,论及意大利的布鲁诺、阿尔贝蒂,法国的笛卡儿、薇依、帕斯卡尔,荷兰的斯宾诺莎,英国的洛克、休谟、斯密,美国的富兰克林、梅、蒂利希,德国的康德、歌德、费尔巴哈、马克思、恩格斯、尼采、韦伯、西美尔、舍勒,丹麦的克尔凯郭尔,俄国的陀思妥耶夫斯基,奥地利的弗洛伊德、阿德勒、舍克等人的怨恨研究。 相似文献
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朱绍侯 《商丘师范学院学报》1992,(4)
新编《商丘县志》是在马克思主义、毛泽东思想指导下,以四项基本原则为指针,略古详今,上溯四千多年前的原始社会,下至当代,重点记述1948年商丘县解放以后的历史,全志共分26编,计有概述、大事记、地理、农业、工业、交通邮电、城乡建设、商业、工商行政管理、财政税务、金融、政党、政权与议政机构、政治、军事、群众团体、教育体育、科学技术、文化、文物、医药卫生、人口民俗、社会保障、方言、人物、附录等门类,并配有图表,是一部内涵丰富、体制完备的新型县志。其科学性之强、信息量之大,均为旧《商丘县 相似文献
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王国生 《周口师范学院学报》1996,(Z2)
阳夏(今太康县)谢氏,自魏典农中郎将谢缵始,经历魏、晋、宋、齐、梁、陈六朝,传十三世。史书记载者,计有百余人。按其血缘关系,制表附后。 谢氏家族,在中国历史上,可谓官宦大族,文学世家。被封为公者有:建昌文靖公谢安、谢瑶、谢该、谢承伯,南康襄公谢石、谢汪、谢明慧、谢,康乐献公谢玄、谢瑍、谢灵运、谢凤,望蔡忠肃公谢淡,武昌县公谢晦;为侯者有:咸亭康侯谢鲲、谢尚、谢康、谢肃、谢灵 相似文献
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在中医理论中,人体的脉相主要有:代、结、促,迟、缓、数,实、弦、虚,浮、洪、沉,革、芤、长,散、儒、微,涩、紧、滑,牢、短、优,细、弱、动等27种脉相。从古至今,在我国医学文化的瑰宝中,中医都是利用这27种脉相的判断来诊断患者的病情,从而使医生准确地判断患者患有何种疾病。以便对症下药,为病人解除忧患。目前,中医大都是利用手去摸脉,根据脉搏跳动的次数、跳动的力度,以及脉走向等来判 相似文献