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通过对高压电力系统中P级电流互感器结构参数对其测量精度影响的分析,提出了解决发生过电压或短路时提高测量精度的方法与措施,结果表明,这些方法与措施切实有效. 相似文献
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檀前结 《淮南职业技术学院学报》2007,7(1):27-28
通过对光纤电流纵差保护线路内部短路、线路外部短路的原理分析,提出输电线路电流纵差保护的主要问题及其解决方法,旨在深入学习光纤纵差电流保护原理,全面了解电力系统中光纤纵差电流保护的作用,提高电力系统中继电保护的安全性、可靠性。 相似文献
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三相电流监测系统的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
电力系统中,由于各种原因引起三相电流的不平衡,就可能造成对机器设备、仪器仪表等重要设备的损坏.文章首先通过分析电力系统中引起电流不平衡的原因,进而说明了研究三相电流不平衡的必要性,设计了三相电流在线检测装置,实现三相电流的在线监测. 相似文献
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鲁晓一 《淮北职业技术学院学报》2008,7(1):87-88
随着电力系统负荷的不断增加和继电保护成套设备自动化程度的不断加强,保护用的电流互感器在电力系统故障情况下正确反映一次设备的能力越来越重要。由于电力系统稳态情况下保护用电流互感器不会饱和,因此本文着重讨论电流互感器的暂态工作特性以及剩磁对其的影响。 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2017,(6):116-119
电力系统规模的不断扩大,系统的短路电流水平也随之逐步升高,对电力系统的安全可靠运行带来了隐患。总结国内外限制短路电流的各项措施,从网架优化的角度,提出电磁环网分片的原则及合理的网架结构构想,以国内发达地区典型电网北京电网为例,分析该地区电网分区分片的情况,为限制短路电流超标提供参考。 相似文献
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电阻焊电流的检测是电阻焊质量控制的关键，本系统利用89C55单片机使用逐点积分法对电阻焊焊接电流进行快速的在线检测，通过软、硬件系统的精心设计，提高了焊接电流检测的精度。 相似文献
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在电力系统中出现的短路故障对输电线路以及电力系统一次二次设备和用户将产生很大影响.为了保护电力系统设备,减小短路电流,提出空间矢量(SVPWM)的控制短路电流的方法,通过线性最优控制和非线性最优控制运算验证了空间矢量控制方法的正确性和可行性. 相似文献
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赵康太 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(4):151-154
论文分析了英国高等教育在大众化阶段和“市场化”趋势下的高等教育政策以及高等教育质量评估的利弊,揭示了当今英国高等教育的现状。文章分别从两个方面评介了英国的高等教育现状：一方面,在高等教育大众化阶段,里茨尔的社会“麦当劳化”理论影响了英国现代高等教育的发展和英国政府高等教育政策_的制定;另一方面,在高等教育“市场化”趋势下,英国政府主导的高等教育质量评估纠正了过分“市场化”的偏向,但同时也带来一些负面的影响。 相似文献
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高等教育立法为高等教育改革提供了国家层面的理论框架和行动依据。高等教育的改革进程与高等教育立法进程几乎是同步进行的,高等教育改革的成效建立在高等教育立法基石之上。从世界近现代高等教育改革进程看,高等教育立法在调控教育改革发展方向和进程、促进高等教育大发展、优化权力配置等方面发挥了重要作用。借鉴国外经验,中国应立足国情,改进和完善高等教育立法体系,建立高等教育立法修订机制,从行政思维转向法治思维,推动高等教育法治化进程,为高等教育现代化建设提供制度保障和动力支持。 相似文献
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21世纪的高等教育公平观是可持续发展的高等教育公平观，它是对传统的高等教育公平观的继承与超越，指个体进入高等教育机构的机会、群体和个体参与高等教育活动的机会以及高等教育机构间发展机会的均等。通过市场与非市场两种途径，为个体进入高等教育机构或高等教育发展提供公平的竞争环境，采取代内补救和代际补救等措施以及一定的预防措施，以提高信息社会中高等教育公平水平，促进个人、高等教育以及整个社会的可持续发展。 相似文献
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高等教育学学科建设的基本轨迹及其走向 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从高等教育研究范式性的基本理论以及以高等教育学为主干的学科群建设、高等教育学学科的人才培养、高等教育学学科持续发展所需的社会条件等三个方面对高等教育学学科的发展脉络进行了分析。指出应从全局上把握高等教育学的基本走向 :在加强理论建设的过程中逐步建立和完善高等教育学的理论体系 ;在理论联系实际的过程中建设和发展高等教育学学科 ;提高研究生培养的质量 ,为高等教育学学科建设提供高素质人才 ;让中国高等教育研究走向世界 相似文献
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我国高等教育发展规模日益扩大,形成了普通高等教育与成人高等教育、自学考试制度、网络高教相辅相成的高等教育体系。建国以来至2005年底,高等教育为各行各业培养和输送了5406万大学毕业生。现代科学技术的迅猛发展和社会经济发展对人才提出了更高要求,高等教育已经开始从注重规模扩大转向了注重人才培养的质量。 相似文献
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陶宇咸 《安徽广播电视大学学报》2007,(2):71-74
为促进安徽高等教育的和谐发展,在统计分析安徽成人高等教育信息的基础上,探讨了安徽成人高等教育发展的趋势,具体地说包括以下几个方面:各类成人高校仍将在高等教育大众化进程中发挥重要作用;提供灵活的学习方式将是各类成人高校服务社会的必然选择;持证进门、持证上岗的社会要求将助推成人高等教育持续健康发展;成人学习者对专业的要求将越来越贴近社会实际;教育行政主管部门的引导、指导、监控、调控仍将是各类成人高校健康发展的重要保证. 相似文献
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赵勇 《北京教育学院学报》2015,(6):60-66
对北京市高中生对高等教育的需求进行了问卷调查。数据分析发现,北京市高中生对高等教育的需求较为强烈,但这种需求并非刚性的,而是具有替代性和可塑性的;北京市的高等教育需求主要受制于经济因素的影响,家庭资源越是丰富,高等教育需求越是强烈;而性别、家庭规模以及父母的态度和努力,对于子女的高等教育需求影响不大,高等教育需求的动力主要来自于受教育者自身。 相似文献
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闽、湘、川3省社会阶层高等教育机会差异的初步调查 总被引：18，自引：0，他引：18
本对闽、湘、川3省部分高校内社会阶层高等教育机会差异的调查分析表明，当前我国社会阶层高等教育机会差异主要体现为农业劳动阶层、失业人员阶层与其它各阶层的差异；各类高校在缩小社会阶层高等教育机会差异方面有不同地位和作用。基于以上分析，本提出了当前应选择公办高职院校作为缩小社会阶层高等教育机会差异的突破口；在入学要求(包括学费和成绩)、学位层次等方面进一步完善多样化高等教育体系的建议。 相似文献
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高等教育的多样化和多层次化必然带来培养目标和规格的多样化，从而也要求有多样化的分层次的高等教育质量评价标准与之相匹配。因此，必须树立多样化、分层次的高等教育大众化的综合教育质量观；确立国际化的、多元化的高等教育质量标准，建立高等教育教学质量保证机制。 相似文献