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相似文献
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1.
健美操是一项节奏感极强的运动,音乐节奏是健美操运动的重要组成部分。因此学生对健美操动作节奏的掌握以及对音乐的理解和诠释是衡量健美操教学效果的一个重要方面。本文就健美操教学中对学生音乐节奏感的培养进行探讨,期望对学校健美操教学提供理论依据和实践参考。  相似文献   

2.
音乐是健美操的灵魂,也是声音的艺术,它作为完整的艺术形式,有自己独特的系统、完整的表达方式。健美操是一项具有较强节奏感的运动,在这项运动中,韵律优美、深富感情的音乐及其节奏能对练习者起到很好的引导作用,使练习者的表现力更为出色。本文通过分析音乐对健美操的影响,强调音乐在健美操中的重要作用,说明只有将健美操与音乐有机、完美的结合起来,健美操才能发挥出其特有的价值。  相似文献   

3.
唐宁 《太原大学学报》2009,10(4):103-105
健美操是形体动作与音乐的完美结合,二者缺一不可。因此音乐在整个健美操中起到至关重要的作用。在编排健美操的过程中可以根据音乐的主题、旋律、节奏等进行分析,从而拟定健美操的主题构思和动作安排,达到音乐与健美操的完美统一。  相似文献   

4.
音乐的选择对于健美操教学来说是非常重要的,一套优秀的健美操必定有与其相适应的音乐配合。本文主要针对初中健美操教学中的音乐选择问题展开论述,提出了健美操教学中音乐选择的三点具体建议,希望通过本文的研究可以进一步提高健美操教学的有效性。  相似文献   

5.
健美操是一项深受人们喜爱的新兴运动项目,结合音乐和舞蹈使身体保持健美。表象训练法是健美操训练中的一种重要训练方式,通过探究两者之间的联系,分析探讨表象训练法在健美操教学训练中的应用,为实际训练过程提供理论参考,促进学生对健美操技能的高效准确把握,提高健美操的教学效果。  相似文献   

6.
健美操是集音乐、体操、舞蹈等为一体的深受人们喜爱的体育项目,具有强烈的节奏性,通过对音乐结构分析,节奏感的培养来提高学生对音乐的认识和理解.音乐的风格不同,对健美操的内涵表达不同.音乐的旋律、结构、节奏能使健美操练习更具有感染力.优美的旋律影响着练习者的动作和表现力.在健美操教学中,音乐选择和创编对教学效果起着至关重要的作用.  相似文献   

7.
健美操的音乐是健美操动作的灵魂,音乐和动作的和谐统一是一套健美操完美表现的标志,因此音乐的选配对动作的节奏、风格、整体布局及表现起着决定性的作用。同时在选配健美操音乐时我们应特别注意音乐的延续性和完整性,此外音乐的风格、节奏和旋律决定着健美操动作的编排及表演者的再创造。  相似文献   

8.
动作组成是健美操的基础。音乐是健美操的灵魂。本文根据音乐和健美操的各自特点,论述了音乐与健美操的关系及健美操音乐的创编技巧。  相似文献   

9.
本文以河南省大学生健美操比赛中的优秀音乐资料为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、分析比较法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,调查河南省健美操比赛参赛队伍中的部分高校中的部分优秀健美操老师、专家、健美操教练及专业运动员的音乐选配办法和手段,了解当前河南省健美操音乐选配的现状,分析大多数健美操音乐乐段的来源选取,解析健美操音乐发展中有哪些不同选配手段和方法。  相似文献   

10.
本文论述音乐在健美操锻炼中的应用方法,以及它的重要作用。它能够使健美操的表现内涵更具有魅力。将音乐更好的运用到健美操教学中,通过音乐节奏的变化以及不同风格的音乐效果,不仅能激发学生练习的兴趣,而且还能培养学生对健美操动作的深刻理解.  相似文献   

11.
培养健美操音乐节奏感,不仅可以提高学生健美操运动能力、音乐素养,还可以加强学生的审美意识教育等,这是健美操学习、实践以及教学过程中必须关注研究的问题。文章围绕大学生健美操音乐节奏感的培养,探索和创新对学生音乐节奏感的培养及其方法,以丰富健美操理论知识,为健美操教学实践提供参考。  相似文献   

12.
健美操是一项新型的综合型体育运动,集音乐与运动于一体,在高校深受学生的喜爱,同时也是高校体育项目之一。因此提高健美操的教学质量就显得尤为重要,此文简单地阐述了健美操的特点,并且分析了如何提高高校健美操的教学质量。  相似文献   

13.
刍议健美操与音乐的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据音乐和健美操的各自特点,论述了音乐与健美操的关系以及音乐对健美操的作用。  相似文献   

14.
健美操与音乐之间的关系十分密切,音乐是健美操不可或缺的重要因素,二者如果能够达到统一,那么就能表现出健美操动作所具备的节奏性强的特征,并且展现出更高的艺术性。  相似文献   

15.
音乐是健美操的灵魂,它使健美操成为有声有色、有情有形的艺术体育项目。音乐给健美操带来生机,使健美操兴旺发达,经久不衰。富有魅力的音乐能给人以启迪,陶冶美的情操,使人奋进向上。在健美操教学中,音乐自始至终贯穿其间,可以提高学生的学习兴趣,对提高教学  相似文献   

16.
培养学生创编能力是体育专业健美操教学的一个重要任务,是学生学习和运用健美操理论知识、技术技能、音乐以及实践能力的综合体现.结合健美操教学,采用文献资料法、教学实验法、调差问卷法和专家访谈法,对高师院校体育专业健美操教学中运用"探究—小群体"教学法与传统教学法进行比较研究,结果显示:"探究—小群体"教学法有利于培养学生健美操的理论知识、技术技能、音乐素养和实践等方面的创编能力.  相似文献   

17.
丁辉 《华章》2013,(28)
健美操运动集体操、舞蹈、音乐于一体,具有重要的健身性、观赏性以及娱乐性,是深受广大民众所喜闻乐见的体育运动项目之一。对大众健美操运动发展的历史沿革与社会价值进行阐述与分析,有利于切实把握其发展轨迹,彰显其重要的社会功能。这对于促进大众健美操运动的可持续发展,具有重要的现实意义与导向作用。  相似文献   

18.
健美操是在音乐的伴奏下,以有氧练习为基础,体现健、力、美特征的体育项目。其深受广大高中生的喜爱,成为各级各类学校体育教学和课余训练的重要内容之一。为了更好地开展开鲁高中健美操教学,本文调查与分析开鲁高中健美操发展现状,并针对开鲁高中健美操发展现状提出对策,旨在为开鲁高中健美操的发展提供依据。  相似文献   

19.
健美操动作的灵魂--论健美操音乐的选配   总被引:1,自引:0,他引:1  
健美操的音乐是健美操动作的灵魂,音乐和动作的和谐统一是一套健美操完美表现的标志,因此音乐的选配对动作的节奏、风格、整体布局及表现起着决定性的作用。同时在选配健美掺音乐时我们应特别注意音乐的延续性和完垫巨,此外音乐的风格、节奏和旋律决定着健美操动作的编排及表演者的再创造。  相似文献   

20.
柴海林  ;窦仁良 《学子》2014,(1):98-98
体育舞蹈和健美操在学校教学里越来越热门,而音乐是体育舞蹈和健美操的支柱。有了音乐的伴奏,他们会展现得更完美。本文着重比较了体育舞蹈和健美操音乐节奏的相似之处与不同之处,希望为学习者能够正确掌握健美操和体育舞蹈音乐的节奏规律提供理论基础。  相似文献   

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