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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高职数字媒体专业创新创业人才的全面培养,是我国社会经济又好又快发展和社会进步的动力所在。文章首先分析了高职数字媒体专业人才培养的具体要求,以及高职数字媒体专业创新创业人才培养模式的内涵与意义,并围绕确立创造力全面培养的人才培养目标等四个方面建立该专业创新创业人才培养模式。  相似文献   

2.
数字技术推动了数字媒体艺术的迅速发展。民办高校由于自身条件所限,数字媒体艺术专业普遍存在着专业方向调整不灵活、人才培养目标固化、学科体系建设不完善、课程设置不科学、实训教学条件差、创新动力不足等负向因素的干扰。深挖民办高校优势培养区域建设人才、精选专业方向突破专业瓶颈、优化教师团队提升教学质量、遵循教学规律创新课程设置、打通学科壁垒创新教学实践等是规避民办高校数字媒体艺术专业阻抗因素的有效之方。  相似文献   

3.
国家示范性职业院校的专业建设提出要创新人才培养模式.本文对四川工程职业技术学院在以市场营销专业为龙头的专业群建设中提出的"3+X"人才培养模式进行了深度剖析。对此人才培养模式的建立基础、特征以及实现途径和已有的实践进行了分析、总结。强调了"校企合作、工学结合"在实施"3+X"人才培养模式中的重要意义。  相似文献   

4.
在建成文化强国的战略目标下,为满足数字文化产业的转型升级对高职数字媒体技术人才的新需求,将技术能力、艺术素养、叙事能力定义为数字媒体技术的专业核心能力,并提出精准人才培养定位、构建交叉融合型课程体系、组建无界化高水平教学团队、校企共建产业化实训基地的人才培养策略,以厚实中国传统文化传承、创新和传播的人才根基。  相似文献   

5.
焊接技术及自动化专业于1987年创办,为国防工业和地方装备制造企业培养了大量高素质技能人才,被评为内蒙古自治区品牌专业、国家示范性高等职业院校中央财政支持重点建设专业和全国机械行业技能人才培养特色专业。人才培养采取"五共同"模式创建并实施了"五共同"人才培养模式,办学主体由学院向企业延伸,  相似文献   

6.
首先对五年一贯制学前教育专业(双语幼教方向)的人才培养模式的现状进行了分析。接着提出通过一个"深度"两个"融合"三个方面来构建基于校园企深度融合的人才培养模式,即五年一贯制学前教育专业(双语幼教方向)"2+2+1"的订单式人才培养模式。并最终实现校企需求相融合,实现三方共赢的局面。  相似文献   

7.
自2012年起,“大数据”一词被越来越多地提起,吸引了社会各界的广泛关注。物联网、移动互联网、手机、平板电脑、PC等,无一不是数据来源、承载和传播的方式,人们比以往任何时候都与数据、信息密不可分。由此看来,在大数据时代如何建立健全适应行业需求的人才培养模式,改革适应企业人才技能需求的专业培养方向,是数字媒体专业建设和可持续发展的重点。  相似文献   

8.
随着现代汽车行业持续稳定地快速发展,汽车制造企业对汽车检测与维修技术专业应用人才的需求也随之逐步提出更高的要求。本文首先阐述了"师徒制"人才培养模式实施评价体系的构建思路与意义;其次阐述了构建"师徒制"人才培养模式实施评价体系的主要方法,主要从学生自我评价、学校评价、企业评价以及社会评价四个方面进行评估;最后叙述了"师徒制"人才培养模式取得的主要成效;从而为更好地推进汽车检测与维修技术专业师徒制人才培养模式奠定了基础。  相似文献   

9.
阐述云南农业职业技术学院园艺技术专业"靠接式"人才培养模式。通过人才培养模式的实践,提高学生就业率,同时培养了一批"双师"型教师,改善专业实训条件,构建工学结合的课程体系。  相似文献   

10.
文章围绕明确"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"的目标任务,把握"新技术"、明确"新方向"、瞄准"新标准",构建了在智慧商贸、新零售、数字经济等领域的"校企协同、课证融通、评鉴一体"的人才培养模式.专业群聚焦探索了现代商务活动的业务流程对复合型商务人才的需求.  相似文献   

11.
"工学结合"是新时期高等职业教育人才培养模式改革发展的必由之路。表演艺术专业的高职教育起步较晚,对"工学结合"的理论认知和探索实践较其他学科薄弱。本文通过对目前高职院校表演艺术专业"工学结合"现状的分析和解读,指明了"工学结合"人才培养模式的改革发展思路,并提出了实践教学和课程教学体系的构建思路。  相似文献   

12.
当前,我国高等职业教育人才培养模式的改革力度不大,表现出有形无实的状态,同质化倾向严重,如何持续推进改革并取得实效成为普遍关注的问题。"三对接"人才培养模式,是对高职教育人才培养模式的一种创新与丰富。扬州职业大学机械工程学院从梳理高职教育人才培养模式的具体内涵入手,构建并探索了以"专业对接企业、团队对接项目、学生对接岗位"为特征的三个对接人才培养模式,实施教学改革,取得了明显的实效。  相似文献   

13.
通过高尔夫球专业"校企合作、循环实训"人才培养模式的实践与总结,结合体育市场的需求和高尔夫球专业教学的特点,重点探索人才培养过程中课堂教学与实践教学相结合、学校与企业相合作等问题,研究"校企合作、循环实训"人才培养模式的有效途径,为学校人才培养和企业人才使用的双向沟通和效益双赢提供了参考依据和思路。  相似文献   

14.
针对当前高校校企合作存在的问题,安徽职业技术学院计算机网络技术专业大力实施专业人才培养模式改革,通过推进校企深入合作,明确人才培养目标定位,加强专业基础条件建设,突出实践教学等多种途径,探索出了"校企互融,全程多维,分段递进"的人才培养模式。实践表明新的人才培养模式符合自身专业发展且改革效果明显。  相似文献   

15.
"单招"制度是我国高等体育教育和竞技体育发展到一定历史时期的产物.这一招生制度在降低了运动训练专业入学门槛的同时,对该专业人才的培养提出了更高的要求.在广泛调研的基础上,以社会对该专业人才的需求特点为依据.提出了构建运动训练专业"多方向职业主导型"人才培养模式的初步设想,经过近五年的研究与实践,取得的主要成果包括:制订并实施了体现"多方向职业主导型"人才培养模式的运动训练专业人才培养方案;开发了多方向职业综合实践课程并经三轮教学实验;完成了运动训练专业学生的知识与能力结构及职业综合素质的整体设计.研究的创新与突破主要是:构建了"通识教育+专业与职业教育有机结合"的人才培养模式,这一人才培养模式在一定程度上体现了较为新颖的高等体育教育的教育价值和教育观念.  相似文献   

16.
本文针对当今软件人才需求状况及软件工程专业特点,提出了适合地方高师院校软件工程专业的"校内学习+短期实践+集中实训"的校企合作人才培养模式,并就该人才培养模式的实施过程、取得的成果及意义进行了研究。  相似文献   

17.
国家大力发展文化产业的背景下,迫切需要兼具"艺术鉴赏力"文化产品创意生产能力"和"文化市场经营管理能力"的技能应用型人才.基于跨学科专业特性和应用型人才培养的目标,"工学结合"模式对培养文化产业人才具有重要作用.本文从我院近年来开办文化市场经营管理专业(以下简称文管专业)的办学实践出发,结合地区文化产业发展情况,从课程设置、能力导向、学训交替等几方面探讨了工学结合的文管专业的专业建设和人才培养模式.  相似文献   

18.
在高职教育中推行"工学结合"的人才培养模式已成为共识,作为"工学结合"的基础,如何切实强化校企合作,充分发挥双方在人才培养中的作用就显得尤为重要。本文基于企业先导的校企合作理念,阐述了相应人才培养模式改革的思路,并以水利工程专业为例介绍企业先导下的人才培养模式改革实践。  相似文献   

19.
随着社会科学技术的发展以及计算机应用科学技术的进步,数字出版、网络新闻与文化传播等数字媒体技术专业在教育领域受到人们越来越多的关注。数字媒体包涵着艺术、文化、教育、科技以及现代经营管理等多方面的内容,是科学技术与艺术高度融合的多学科交叉的产物。结合数字媒体技术专业教学的发展现状及特点等方面,对专业教学实践体系的建立进行简单的分析与研究,以此来促进数字媒体专业的发展以及专业人才的培养。  相似文献   

20.
加强校企合作,订单式培养军工技术人才   总被引：3，自引：0，他引：3  
本文介绍了职业教育校企联合办学新模式——"订单式"人才培养模式的指导思想、基本原则,结合自身实践,详细介绍了陕西国防工业职业技术学院化工专业在"订单式"培养军工技术人才方面的具体实施方法,并阐述了"订单式"人才培养模式的特点。  相似文献   

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