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国家数学课程标准研制工作小组 《课程.教材.教法》1999,(12)
１９９９年１０月８日～１０日,受教育部基础教育司委托,国家数学课程标准研制工作小组在京召开了“国家数学课程标准研制工作研讨会”。会议特别邀请了国内知名的数学家姜伯驹院士、严士健教授、梁国平研究员和张尧庭教授,以及数学教育家张孝达、张奠宙、王长沛等先生。参加会议的有来自全国２４个省、直辖市和自治区的教研员,３０余所高师院校的数学教育工作者,现行中小学教材的部分主编,国内较有影响的十几家中小学数学教育杂志的主编和２０余位来信、来稿的代表,国家数学课程标准研制工作小组的成员和在京的部分教育工作者,共计… 相似文献
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《中学数学教学参考》1999,(11)
“国家数学课程标准工作研讨会”于１９９９年１０月８～１０日在北京举行．这次会议由国家数学课程标准研制小组、北京师范大学教科所和北京师范大学出版社联合主办．来自全国的知名数学家、数学教育家,各省、直辖市、自治区的数学教研员,中小学数学教师,师范院校和教育学院的代表,在全国有广泛影响的各套中小学数学教材的主编、部分数学教育杂志的主编、出版社代表,约１８０人参加了会议．本次会议是在国家数学课程标准研制小组前段工作（提出了“国家数学课程标准的初步设想”,分五个专题进行了调查研究,并在全国范围内分地区召开… 相似文献
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国家数学课程标准研制工作研讨会纪要 总被引：2，自引：0，他引：2
国家数学课程标准研制工作小组 《数学教育学报》2000,9(1):5-8
1999年10月8日～10日,受教育部基础教育司委托,国家数学课程标准研制工作小组在京召开了“国家数学课程标准研制工作研讨会”．会议特别邀请了国内知名的数学家姜伯驹院士、严士健教授、梁国平研究员和张尧庭教授,以及数学教育家张孝达、张宙、王长沛等先生．参加会议的有来自全国24个省、直辖市和自治区的教研员,30余所高师院校的数学教育丁作者,现行中小学教材的部分主编,国内较有影响的十几家中小学数学教育杂志的主编和20余位来信、来稿的代表,以及国家数学课程标准研制丁作小组的成员和在京的部分教育丁作科,共计18o多位向志汇… 相似文献
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国家数学课程标准研制工作研讨会纪要 总被引：4，自引：0，他引：4
国家数学课程标准研制工作小组 《中学数学月刊》1999,(12)
1999年10月8日—10日,受教育部基础教育司委托,国家数学课程标准研制工作小组在京召开了“国家数学课程标准研制工作研讨会”。会议特别邀请了国内知名的数学家姜伯驹院士、严士健教授、梁国平研究员和张尧庭教授,以及数学教育家张孝达、张奠宙、王长沛等先生。参加会议的有来自全国 相似文献
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国家数学课程标准研制进展简介 总被引：4，自引：0，他引：4
教育部于1999年初委托北京师范大学、部分省(市)教委等单位先行研制数学、语文、外语国家课程标准.受教育部基础教育司委托,国家数学课程标准研制工作小组于1999年3月正式开始“国家数学课程标准”的研制工作.目前,该标准的征求意见稿已基本完成.该课程标准的研制吸取了我国已有的数学教育理论研究和教学实践中的大量优秀成果,借鉴了国外数学课程标准研制的经验.整个研制过程表现出“科学性”和“开放性”两大特点——研制人员来自多所师范院校的教育研究机构,省(直辖市)、地、市(县)的教研室和一线教师.研制过程中召开了专家咨询、研讨会.先后召开了华东地区、华南地区、西南西北地区、华北地区的征求意见座谈会.与会代表遍及全国的29个省(直辖市),他们中既有数学家、心理学家、脑科学专家、数学教育家,也有教研员和中小学教师,还有现行中小学数学教材的部分主编.在研制标准前,研制小组分专题进行了前期理论研究,包括以下五个方面:(1)国际数学课程改革最新进展报告;(2)国内数学课程实施现状的评估报告;(3)中小学生心理发展规律及其与数学课程相互关系的研究报告;(4)21世纪初期社会发展及其对数学的需要预测分析报告;(5)现代数学的发展及其对中小学数学课程的影响.国家数学课程标准从研制之初就受到国内数学教育界和公众广泛关注,许多专家学者为标准的制订殚精竭虑、献计献策.这一标准确定和实施必将对我国数学教育产生深远影响,对民族的复兴、国家的强盛关系重大.因此如何使数学课程标准,更适应时代发展的要求、更符合国情是一个十分重要的问题.我刊在征得国家数学课程标准研制工作小组同意后,将“简介”予以刊载,以征求来自全国范围内各方面的专家、学者、教师和社会公众等一切关心数学教育人士的意见和建议.我刊还将及时介绍国家数学课程标准的进展,在适当时候开辟专栏,供所有关心数学教育的人士发表意见和建议. 相似文献
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关于我国数学课程标准研制的初步设想 总被引：2，自引：0，他引：2
数学课程标准研制小组 《教育学报》1999,(4)
为落实教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》,建立现代化的基础教育课程体系,受基础教育司“基础教育课程改革专家工作组”的委托, ３月 １１日至１２日,“数学课程标准研制小组”在京召开首次工作会议。 会议认为,制订旨在促进学生生动活泼、主动发展的现代化中小学数学课程标准,是２１世纪社会经济、科学技术和文化发展的要求,是与人类生存质量休戚相关的现代数学发展的需要,更反映了基础教育的性质、任务及其质的规定性。 为了实现这一目标,“标准”研制小组将通过多种途径及时介绍有关进展情况,以便全国的数学教育工作者都能参与到这一关系下一代成长的重大问题上来,使得“标准”的制订过程成为数学教育思想大讨论的过程。现全文刊登“关于我国数学课程标准研制的初步设想”,欢迎来稿参与讨论。（通讯地址见后记） 相似文献
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关于我国数学课程标准研制的初步设想 总被引：1，自引：0，他引：1
《中学数学教学》1999,(3)
为落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,建立现代化的基础教育课程体系,受教育部基础教育司“基础教育课程改革专家工作组”的委托,3月11至12日,“数学课程标准研制小组”在北京召开了首次工作会议.会议认为,制订旨在促进学生生动活泼、主动发展的现代化中小学数学课标准,是21世纪社会经济、科学技术和文化发展的要求,是与人类生存质量休戚相关的现代数学发展的需要,更反映了基础教育的性质、任务及其质的规定性.为了实现这一目标,“标准”研制小组期望数学教育工作者能参与这一关系下一代成长的重大课题工程,使得“标准”的制订过程成为数学教育思想大讨论的过程.现全文刊登“关于我国数学课程标准研制的初步设想”,欢迎来稿参与讨论.来稿务求紧密联系实际,讲清讲透问题,多提建设性意见,稿件也可直接寄到北京师范大学教科所(邮编:100875,联系人:刘兼、张春莉). 相似文献
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关于我国数学课程标准研制的初步设想 总被引：2，自引：0，他引：2
《课程.教材.教法》1999,(5)
数学课程标准研制小组【编者按】为落实教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》,建立现代化的基础教育课程体系,受基础教育司“基础教育课程改革专家工作组”的委托,１９９９年３月１１日至１２日,“数学课程标准研制小组”在京召开首次工作会议。会议认为,制订旨在... 相似文献
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义务教育数学课程标准研制组 《辽宁教育》2004,(4):40-46
受教育部基础教育司委托，义务教育数学课程标准研制工作组，于2003年10月17日一19日，在洗阳市召开了“义务教育数学课程标准修订工作研讨会”。来自全国25个省、自治区、直辖市的100多位代表参加了此次会议。其中包括大学和研究机构的专家学者、来自数学课程改革第一线的教研员和教师、已经投入使用或已经通过编写资格审查的实验教材主编、反映数学课程研究进展的重要学术期刊代表及《义务教育数学课程标准》研制组的部分成员。 相似文献
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关于我国数学课程标准研制的初步设想 总被引：5，自引：0，他引：5
《中学数学教学参考》1999,(5)
数学课程标准研制小组编者按为落实教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》,建立现代化的基础教育课程体系,受基础教育司“基础教育课程改革专家工作组”的委托,１９９９年３月１１日至１２日,“数学课程标准研制小组”在京召开首次工作会议．会议认为,制订一个旨在... 相似文献
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数学课程标准研制小组 《教育研究与实验》1999,(2):42-46
为落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,建立现代化的基础教育课程体系,受基础教育司“基础教育课程改革专家工作组”的委托,3月 11日至12 日,“数学课程标准研制小组”在京召一开首次工作会议。“标准”研制小组将通过多种途径及时介绍有关进展情况,以便全国的数学教育工作者能参与到这一关系下一代成长的重大问题上来,使得“标准”的制订过程成为数学教育思想大讨论的过程。现刊登此文,欢迎参与讨论。来稿字数不限,引文请注明出处,欢迎寄送翔实背景资料。1999年8、9月间将召开一次全国性的研讨会,介绍有关专题研究报告,10月至11月进入“标准”起草阶段。 相似文献
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再谈“国家数学课程标准”的制订 总被引：2，自引：0，他引：2
日前曾接到由“国家数学课程标准研制小组”等单位发来的一份通知,邀请笔者参加1999年10月在北京召开的“国家数学课程标准工作研讨会”.“国家数学课程标准”的制订当然是一件大事,但因种种原因未能与会.既然没有实际地参加此次工作会议,自然就不可能对所已见到的“关于我国数学课程标准研 相似文献
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1999年10月8日至10日,来自全国各地的180多位数学教育专家与教师代表聚集北京,召开“国家数学课程标准研制工作研讨会”,筹划21世纪我国中、小学数学教学蓝图.“关于我国数学课程标准研制的初步设想”已发表于本刊今年第3期,这次会议是对初步设想的进一步研讨.正拟定的国家课程标准将着重于培养学生自学学习和创新能力,我国数学教学将作重大变革.本刊拟于下期刊发研讨会纪要并陆续选刊有关报导.现发表著名数学家严士健教授在本次会议上的报告稿. 相似文献
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朱乐平 《教学月刊(小学版)》2002,(1)
中华人民共和国教育部制订的全日制义务教育《数学课程标准》(实验稿 )已于２００１年７月由北京师范大学出版社正式出版。这是我国数学教育界的一件大事。义务教育《数学课程标准》这个纲领性的文件将逐步取代现行的初中和小学的《数学教学大纲》。根据《数学课程标准》编写的《数学》实验教材也已经从２００１年下半年开始 ,在全国部分地区开展实验。这些都说明我国新一轮的数学课程改革已进入一个新的阶段。笔者参与了国家《数学课程标准》的研制 ,现将自己的一些体会和认识分专题介绍给大家 ,希望广大数学教育工作者能够积极地学习、研… 相似文献
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我国小学数学教育教学新一轮改革已经启动 ,这次改革的特点是什么 ;教材改革是教育教学改革的重头戏 ,小学数学课程教材改革的趋势是什么 ,这是广大小学数学教育工作者极其关心的 ,为此 ,我们敬请参与国家数学课程标准研制工作的孔凡哲先生和朱乐平先生谈谈有关情况 ,请读者予以关注。 相似文献
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“我国的数学教学将迎来一次重大变革。”北京师范大学教育科学研究所副所长、教育部国家数学课程标准编写小组负责人刘兼对记者说。近日,来自全国各地的１８０多位数学教育专家及教师代表聚集北京,召开“国家数学课程标准研制工作研讨会”,筹划２１世纪我国中、小学数学教学的蓝图。刘兼说：“正在拟定中的国家课程标准将着重于培养学生自主学习和创造性学习的能力。与会者的共识是：为培养２１世纪的人才,新国家课程标准不能在老标准基础上做一些修修补补,而应当是一次根本性的变革。”“我们有大量的数学奥林匹克竞赛冠军,却缺少一… 相似文献
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为了推进我国中小学数学课程改革,进一步学习研究新的国家数学课程标准,推介根据国家数学课程标准编写的实验教材,国家义务教育数学课程标准研制工作组和教育部北京师范大学基础教育课程研究中心于2001年8月12日至16日在北京举办“中小学数学课程发展高级研修班“,研修班邀请了国内外数学教育领域的知名专家就有关数学课程发展的理论和实践作了专题报告.来自全国22个省、市、自治区的100多名教育工作者参加了研修班,他们中有师范大学的教授,有教研室的领导,还有来自中小学的一线教师.…… 相似文献
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《国家数学课程标准》（简称《标准》）是我国未来中小学数学教育的纲领性文件，它是由教育部有关部门组织研制的。1999年3月正式组建“义务教育阶段国家数学课程标准研制工作组”，经过专题研究、综合研究、标准起草和修改初稿四个阶段的工作，于2000年2月完成“征求意见稿”，由北京师范大学出版社出版。在《标准》的研制过程中，认真总结了我国数学教育的成绩与不足，总结了我国改革开放20年来数学课程改革的成功经验，也研究了世界发达国家数学课程的改革现状。《标准》的研制得到了社会各界的广泛关注和支持，研制的过程是民主、公开的… 相似文献